CEIP Antonio Machado

CEIP Antonio Machado

1. CONTEXTO

   • Situado en la zona suburbana de la ciudad
   • Población de clase trabajadora y escasos recursos económicos

2. RECURSOS

   • HUMANOS
     • Profesorado
     • Familias
     • Personal de Apoyo
     • EOE (Externo)
     • Asesores del CEP
     • Otros docentes
   • MATERIALES
     • Existen carencias, como por ejemplo:
       • Gimnasio
       • Comedor
       • Biblioteca

3. ALUMNADO DEL CENTRO

   • Gran diversidad:
     • Diversidad Funcional
     • Diversidad Lingüística
     • Diversidad Cultural
     • Diversidad Socioeconómica

4. FILOSOFÍA

   • “Todos los alumnos pueden aprender”

5. PROBLEMÁTICA

   • Conflictos causados por la disciplina en el aula
   • No llevar a cabo un servicio de calidad para todo el alumnado del centro
   • Alumnos/as en situación de exclusión social por falta de atención del centro
   • La gran mayoría del profesorado no permanece más de un año en el centro
   • Cómo atender al alumnado con problemas de conducta o rendimiento académico

6. PROPUESTA DE TRABAJO "PROYECTO COMÚN DE ESCUELA"

   • OBJETIVOS
     • • Abrir nuevas ideas para el cambio y la innovación.
     • • Planificar propuestas educativas diversificadas de organización, procedimientos, metodología y evaluación adaptadas a las necesidades de cada discente.
     • • Orientar la organización y el funcionamiento para la inclusión.
     • • Mejorar la calidad educativa del centro.
     • • Superar las desigualdades sociales y escolares en el contexto de atención a la diversidad.
     • • Trabajar de forma solidaria y cooperativa.
   • INICIATIVAS
     • • Comisión de Mediación
     • • Desarrollo de la Educación Afectiva.
     • • Elaboración de un Proyecto de Formación en el centro.
     • • Asesoramiento de los EOEs y CEPs
     • • Intercambio de experiencias con otros centros.
     • • Plan de Acción Tutorial.
     • • Constituir una comisión de participación de padres.
     • • Elaboración de Planes de Normalización Lingüística.
     • • Comisión de alumnos delegados de aulas.
     • • Elaboración de materiales didácticos.
     • • Comisión de fiestas.
     • • Realizar una Asamblea de aula.
     • • Plan de Atención a la Diversidad.