MATERIA, FUERZAS Y MOVIMIENTO

MATERIA, FUERZAS Y MOVIMIENTO

1. LA MATERIA:SUSTANCIAS PURAS Y MEZCLAS

   • La materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
   • Podemos encontrar la materia de varias formas
     • MÉZCLAS
       • Son agrupaciones de dos o más sustancias puras
         • Por ejemplo: -aire -agua del mar -macedonia de frutas
       • Según se distingan a simple vista o no sus componentes, pueden ser:
         • Homogéneas
           • Los componentes no se distinguen a simple vista y no son fáciles de separar.
           • si los componentes son líquidos es una disolución
           • si el resultado de la mezcla es metálico es una aaleación
           • Disolución
             • Es una mezcla homogénea en la que al menos uno de los componentes es líquido. Ejemplo: leche con cacao.
           • Aleación
             • Es una mezcla homogénea en la que el resultado es metálico. Ejemplo: el bronce (mezcla de cobre y estaño).
         • Heterogéneas
           • Los componentes se distinguen a simple vista y son fáciles de separar. Por ejemplo: agua con aceite, macedonia de frutas.
     • SUSTANCIAS PURAS
       • Solo tienen un componente.
         • Por ejemplo: - la plata   - el azúcar puro

2. LA ENERGÍA

   • Es lo que produce los cambios a nuestro alrededor
     • No podemos olerla o verla, no ocupa volumen ni tiene masa, pero sus efectos se aprecian en los cuerpos en los que actúa.
     • Se transforma
       • Una propiedad muy importante de la energía es "que se transforma", es decir, pasa de una forma a otra.
   • LUZ
     • La luz es la energía luminosa
       • Gracias a la luz percibimos todo lo que nos rodea.
       • Fuentes luminosas: son los cuerpos que dan luz
         • Naturales
           • Poseen luz propia
             • Ejemplos: Sol, estrellas...
         • Artificiales
           • Están fabricadas por el hombre
             • Ejemplo: bombilla
   • CALOR
     • Es la energía calorífica o térmica
       • Fuentes de calor
         • Naturales
         • Artificiales
     • Materiales conductores: transfieren el calor
       • Ejemplo: el metal
     • Materiales aislantes: no transfieren el calor
       • Ejemplo: el corcho

3. LA MATERIA

   • TODO LO QUE NOS RODEA SON CUERPOS Y ESTÁN HECHOS DE MATERIA
     • LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA
       • Propiedades generales
         • Son comunes a todo lo que está hecho de materia.
         • LA MASA
           • La unidad de medida de la masa es el kilogramo (kg) o el gramo (g).
             • Un kilogramo contiene 1000 gramos.
           • Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo
           • Se mide con:
             • Balanzas
               • En un plato de la balanza se coloca el objeto que se quiere pesar y en el otro plato se van poniendo pesas hasta que se equilibran los platos.
             • Básculas
               • En las básculas electrónicas se ve la masa del objeto en una pantalla.
         • EL VOLUMEN
           • Es el espacio que ocupa un cuerpo
             • La unidad de volumen es el metro cúbico
               • Un metro cúbico es el espacio que ocupa un cubo de un metro de arista.
           • El volumen de un recipiente es su capacidad
             • La unidad de medida de la capacidad es el litro (L)
               • Un litro es la capacidad que tiene un recipiente de un decímetro cúbico.
               • Hay unidades más pequeñas que son equivalentes, como el cm cúbico o el mililitro. Un litro es igual a 1000 mL y ocupa un volumen de 1000 cm cúbicos.
           • Se mide con las probetas
             • Las probetas son recipientes graduados. Las marcas indican el volumen en cm cúbicos.
             • Para medir líquidos
               • Se vierte el líquido que queremos medir en la probeta y se mira la marca a la que llega el líquido.
             • Para medir sólidos
               • 1. Tenemos una probeta con un volumen de líquido que conocemos 2. Se introduce el sólido en la probeta y se ve cuánto ha aumentado el volumen.
       • Propiedades características
         • Son las que varían de unas sustancias a otras y nos permiten distinguirlas.
         • LA DENSIDAD
           • Es una propiedad característica, pues cada tipo de materia tiene una densidad propia que nos sirve para identificarla.
           • La densidad de un cuerpo se averigua dividiendo su masa entre su volumen
           • La densidad del agua es de un gramo por cm cúbico (1 g/cm3)
             • El mercurio es mucho más denso que el agua. La densidad del mercurio es de 14 g/cm3
           • Densidad y flotabilidad
             • La posibilidad de que un cuerpo flote está relacionada con su densidad.
             • Flotan: los cuerpos flotan cuando su densidad es menor que la del agua
               • Los objetos no solo flotan en el agua, también pueden flotar en otros líquidos e incluso en el aire
               • ¿Cómo es posible que un barco de acero flote?
                 • Porque lo que importa es la densidad del barco completo y como el barco es hueco contiene mucho aire y su masa es mucho menor que la que tendría si fuera macizo.
             • Hunden: los cuerpos se hunden cuando su densidad es mayor que la del agua

4. LAS FUERZAS

   • Las fuerzas proovocan varios efectos: -producen deformaciones en los cuerpos -hacen que se pongan en movimiento  -o que se detengan - y modifican su velocidad
   • LAS DEFORMACIONES DE LOS CUERPOS
     • No todos los cuerpos se comportan de igual forma ante las fuerzas.
       • Cuerpos delormables
         • Cambian de forma cuando actúa una fuerza sobre ellos
         • plásticos
           • No recuperan su forma inicial cuando deja de actuar la fuerza que lo ha deformado.
         • elásticos
           • Recuperan su forma inicial cuando deja de actuar la fuerza que lo ha deformado.
       • Cuerpos indeformables o rígidos
         • No se deforman cuando actúa una fuerza sobre ellos, sino que se rompen.
   • LAS FUERZAS Y EL MOVIMIENTO
     • Cuando un cuerpo está detenido hace falta una una fuerza para ponerlo en movimiento.Y cuando un cuerpo está en movimiento , hace falta una fuerza para detenerlo o para modificar ese movimiento.
     • Fuerzas para iniciar el movimiento
     • Fuerzas para detener el movimiento
     • Fuerzas para modificar el movimiento
       • LAS FUERZAS Y EL ROZAMIENTO
         • La fuerza de rozamiento actúa sobre los cuerpos que están en movimiento y hace que se frenen
           • Esta fuerza se debe al roce con el suelo y a la resistencia que da el aire o el agua.
     • La velocidad
       • La velocidad de un vehículo aumenta, se mantiene constante o disminuye en función de las fuerzas que actúen sobre él.
       • Indica lo rápido que se mueve un cuerpo
       • Se calcula dividiendo el espacio que recorre entre el tiempo que tarda en recorrerlo.
     • La fuerza de la gravedad
       • Es la fuerza que hace que los cuerpos sean atraídos hacia la superficie de la Tierra.

5. LAS REACCIONES QUÍMICAS

   • Una reacción química en una transformación  que ocurre en la materia cuando a partir de unas sustancias se producen otras que no existían antes del cambio
   • Se mezclan sustancias que se transforman en otras
     • Reactivos
       • Son las sustancias presentes antes de que se produzca la reacción química.
     • Productos
       • Son las sustancias que aparecen tras la reacción química
   • Ocurren constantemente en la naturaleza
     • Ejemplos: -fotosíntesis -respiración celular -transmisión del pensamiento en el sistema nervioso
   • Las estudian los científicos en los laboratorios
   • Tipos
     • Oxidación
       • Interviene el oxígeno
         • Una sustancia se transforma en otra debido a la acción del oxígeno. Ejemplos: los metales como el hierro y la fruta
     • Combustión
       • Es un tipo de oxidación muy rápida. Ejemplo: si se quema una madera, la madera y el oxígeno iniciales se  convierten en cenizas, dióxido de carbono y vapor de agua
       • Un cuerpo arde o se quema
         • Se desprende luz y calor
     • Fermentación
       • Una sustancia se transforma en otra debido a la acción de ciertos microorganismos como bacterias o levaduras. Ejemplo: la conversión de la harina en pan por la acción de la levadura.
       • Intervienen microorganismos

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