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Curso de Cine

Ronald Martínez Publicidad y Comunicación Español

Curso de Cine

Contenido del mapa

Curso de Cine

  1. Está dividido en 2 Unidades

    • Unidad I Lenguaje Audiovisual
      • Tutorial AVA
        • https://www.youtube.com/watch?v=-gDDjd8XKDw
      • Lenguaje Audiovisual
        •    http://www.youtube.com/watch?v=nw4za9f4foc   
      • Visualización de Documentales: historia y fundamentos del cine
        •    https://www.youtube.com/watch?v=wE-59bNGBkA     
      • Referencias Bibliográficas
        • Sierra, G. Producción audiovisual. Historia del Cine. (2012)
          • http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=125442
          • Heras, A. & Burin, D. Fundamentos del lenguaje audiovisual. (2011)
            •    https://documentarenvideo.files.wordpress.com/2011/08/apuntes-heras-y-burin-2011.pdf   
            • Ministerio de cultura. (2012). Ruta cinematográfica.
              • http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/Publicaciones_-_Ruta_de_apreciacion_cinematografica_3_.pdf
    • Unidad II Apreciación Cinematográfica
      • Análisis Cinematográfico
      • Crítica Cinematográfica
      • Conceptualización Cine
        • Ministerio de cultura. (2012). Ruta cinematográfica
          • http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/Publicaciones_-_Ruta_de_apreciacion_cinematografica_3_.pdf
          • Gómez, F & Marzal, J. (2014) Propuesta metodológica para el análisis de un film
            • http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401198/CINE_2015-I/TyF_cine.PDF
            • Carmona, R. (2012) Comentar, Interpretar y analizar un film. Andreaferreiros´s blog
              •  https://andreaferreiro.wordpress.com/2012/04/17/comentar-analizar-interpretar-de-ramon-carmona/

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Información

Descripción
El curso hace parte del programa de Comunicación Social de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, se encuentra en el campo de formación electivo partiendo del Núcleo Integrador del Problema NIP: comunicación transformadora y se ubica dentro del componente del núcleo problémico “Comunicación, Lenguajes y Contexto”. El objetivo de este curso es sensibilizar y formar al estudiante (público) en la apropiación del lenguaje audiovisual a través de la estrategia APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS
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