Las TIC y la Sociedad de la Información

Las TIC y la Sociedad de la Información

1. cambios sociales y tecnológicos

2. crear y difundir el conocimiento

   • redes telemáticas, y especialmente Internet
     • trayendo cambios

3. empleo y el desarrollo profesional y personal.

4. La Ciencia y la Tecnología

   • años 70 nace
     • movimiento denominado estudios sociales de la ciencia y la tecnología, o estudios sobre ciencia y tecnología, o ciencia, tecnología y sociedad
       • Estados Unidos
         • factores sociales, económicos, políticos, culturales que condicionan la construcción de la ciencia-tecnología.
           • su atención a la ciencia y de forma secundaria a la tecnología,
             • teórico y descriptivo
       • Europa
         • factores sociales son productos de la ciencia y la tecnología,
           • práctico y valorativo
             • tecnologías son eficaces y es, desde esa eficacia están transformando a la sociedad,

5. Tecnologías de la Información y comunicación (TIC)

   • Tecnología de la información
     • • Hardware y componentes periféricos • Software • Conocimientos informáticos
   • Tecnología de telecomunicaciones
     • • Sistema de telefonía • Transmisiones de radio y televisión
       • Convergencia de la Tecnologías
         • Las ventajas y el alcance de Internet la convierten en un punto focal para la utilización de las nuevas tecnologías.
   • Tecnología de redes
     • • Internet • Teléfonos móvilesCable, DSL, satélite y otras

6. Sociedad de la Información

   • La Sociedad de la Información es un estado de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y administración pública) para obtener y compartir cualquier información, instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera.
   • La escritura primero y la imprenta más tarde, que transformaron la sociedad desde una transformación de la comunicación y la gestión, estaban limitadas en su incidencia por su velocidad de transmisión,

7. Entornos Virtuales de Aprendizaje

   • aprendizaje abierto y a distancia
   • características
     • funciones pedagógicas
     • tecnologías apropiadas
       • EVAs contienen recursos de aprendizaje que pueden ser utilizados a cualquier momento por el estudiante.
     • organización social de la educación
   • Enfoques tecnológicos de los EVA
     • clases virtuales se utiliza una combinación de varias tecnologías.
     • Videoconferencia
     • Emisión vía satélite
     • Comunicación mediada por ordenador
     • Aplicaciones de Internet
     • correo electrónico:
     • listas de distribución:
     • El chat
     • Plataformas basadas en la Web