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EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL

Wilson Meneses Sánchez Español

Contenido del mapa

CONTACTO DEL ESPAÑOL CON LENGUAS INDÍGENAS EN HISPANOAMÉRICA
- Primer contacto
  - Se originó cuando inicio la expancion del imperio Español hacia el continente Americano
    - En 1942 Crístobal Colón llega a las islas Haití y República Dominicana
      - Tiene contacto con los Indios Taínos de la Región Caribe
        La lengua taína hizo grandes aportes a la conformación del español
        Canoa, hamaca, cacique, tiburón, huracán, iguana, ají, maní, papaya y yuca, entre otros.
        Pero
        La dominación Española
        la influencia del idioma español
        Provocaron entre 1530 y 1550 la desaparicion definitiva de los indigenas Taínos.
- Como los Tainos en Latinoamérica existian varios grupos indigenas
  - La conquista Española y su influencia idiomatica eliminó varias lenguas nativas en Latinoamérica
    - Entre las que lograron sobrevivir y con mayor numero de habalntes:
      - Quechua, Guaraní, Aimará, Quiche, Tycateco, Nahuatl, Zapoteca, Mixteco, Mapundungun y Otomí.
      - En zonas como el sur de Chile, Argentina, la zona del Chaco y la frontera norteña del virreinato de México,
        Hubo resistencias de los grupos indígenas a la colonización española
        Esto no permitió ningún tipo de transferencias lingüísticas de sus lenguas al español
    - Generó Aculturacion de los grupos indígenas
      - Sustrato linguístico (sustitución de las lenguas indígenas por el español)
        Esto hace que se afirme según Granda ,1995:
        No es posible sustrato linguístico de parte de los Indígenas
        Que:
        De haber influencia de lenguas indígenas en el español solo es posible:
        En lugaros con mayor número de indígenas
        Como el caso de:
        Paraguay, Yucatán, zona andina
        Donde existió influencia estructural de las lenguas indígenas en el castellano.
        El español de estas zonas esta particularizado por las lenguas indígenas
    - Extincion de grupos indígenas
EL ESPAÑOL QUE SE HABLA EN LOS MEDIOS
- PRENSA
  - La comunicación es escrita
    - En el mal uso del español
      - Quedan errores cometidos
        Los lectores lo notan
        El mal uso del español escrito es más expuesto que el de los otros medios intensivos, ya que todos los errores quedan plasmados
- RADIO
  - La comunicación es verbal y auditiva
    - En el mal uso del español
      - NO quedan los errores cometidos
        Los radio escucha no los notan
- TELEVISIÓN
  - La comunicación es audiovisual
    - En el mal uso del español
      - No quedan los errores cometidos
        Los televidentes no lo notan
        Se valora mas el contenido de programas informales y no el buen enunciado
EL CONTACTO DEL ESPAÑOL CON EL INGLÉS DE LOS EE.UU
- La continuidad generacional del ingles en los estados unidos
  - La gran mayoría de los inmigrantes Hispanoamérica son personas que no poseen conocimientos del idioma ingles
    - Estos inmigrantes terminan utilizando el español en el ámbito tanto familiar como social
    - Los hijos de los inmigrantes utilizan el español en su vida familiar y en parte de su vida social
    - La tercera generación de inmigrantes tiene conocimientos básicos del español y tan solo durante la 4 y 5 generación el español desaparece completamente
  - Dentro de algunas ciudades como San Francisco se pueden encontrar colonias hispanas y esto ha creado la necesidad de que cada vez más ingleses aprendan español como segunda lengua
- El español en norte america
  - Los estados unidos también ganaron a España los territorios de, puerto rico cuba y Guam, estos territorios aun usan el español como lengua nativa y cuba fue el único que se independizo
  - Múltiples disputas entre españoles e ingleses terminaron dejando a miles de hablantes españoles dentro de territorio ingles
    - En el siglo XX se encontraron rastros de este español aun presente dentro del habla inglesa
    - En 1598 nuevo mexico se independizo de España y paso a ser parte de los estados unidos pero también se independizo de este, dejando a tras los territorios de TEXAS y CALIFORNIA.
  - El primer contacto del español con norte américa se dio en el siglo XVI
    - En los territorios de texas y la florida
- Evolucion y expansion del español en el contexto estadounidense
  - Miles de inmigrantes llegan desde México, cuba e Hispanoamérica a los estados unidos cada año
    - Estos inmigrantes se enfrentan a la barrera idiomática, deportación, diferencias culturales, trabajos forzosos y domésticos
    - Ellos buscan una mejor calidad de vida, mejorar su educación y libertad
EL ESPAÑOL EN EL SIGLO XXI
- Uno de los grandes retos que enfrenta el idioma español en el siglo XXI es
  - La red
    - La potencialización del español en internet solo es posible
      - Creando y sosteniendo sitios en la red
        Con el respaldo económico del mundo de
        Los negocios
        La economía
- El congreso de Valladolid
  - 16 al 19 de Octubre de 2001
    - se reunieron
      - Académicos de la Real Española
      - Academias Hispanoamericanas
      - Academia norteamericana de lengua española.
  - Trataron diversos temas
    - El español como recurso económico
    - Fronteras del español actual
    - Unidad y diversidad del español
    - El español en la sociedad de la informática
      - Este tema fué considerado fundamental
  - Hace un llamado a asumir la ruda realidad que
    - Es emprender una tarea en defensa de la integridad del español
      - Pues para muchas personas enfrentarse a la navegación por internet es todo un reto.
  - Su objetivo es
    - Reforzar el español como segunda lengua internacional
      - Valorando su incidencia en lo económico y la cultura actual.
  - Se espera la edición 22 del Diccionario de la Real Academia
    - Disponible en CD ROM
- La mayoría de las herramientas que facilitan y estimulan el uso de internet
  - están concebidas en inglés y su traducción en español es muy diversa.
- ¿Cómo se hablará el español en el siglo XXI?
  - lo más importante es
    - La comunicación
    - La dinámica del lenguaje
  - La obligación de defender el idioma
    - Debe ser compromiso de cada uno del hispano hablantes
    - debemos valorar
      - El hecho quela mejor literatura del mundo, se está escribiendo en español.
        entonces
        El idioma será una creación perdurable
    - La RAE
      - Incluyó una mayor cantidad de nuevos términos que
        Abarcan extranjerismos
        En especial americanismos.
EL CONTACTO DEL ESPAÑOL CON EL INGLÉS
- El flujo constante de inmigrantes Monolingües o Bilingües del español a Estados Unidos ha generado una continuidad idiomática
  - La gran necesidad de usar el inglés en los ámbitos laboral y educativo
    - Hacen que los inmigrantes insistan en que sus hijos lo aprendan
      - existe una alta conciencia en los padres
        Sobre el valor que debe tener el bilingüísmo
        Se niegan muchas veces a que sus hijos estudien en un programa bilingüe, porque quieren que sus hijos aprendan es inglés
        Para la mayoría de los hispanohablantes, el inglés es el idioma
        De los estudios
        De los ámbitos formales
        De mejores posibilidades económicas
        mientas que el español, es el idioma de
        La familia
        La cultura
        Las amistades
        La identidad
        La Continuidad del español en los Estados Unidos es condicionada por múltiples y diversos factores
        Estos no se deben reducir a cuestiones de uso simplemente, como lo propone un modelo diglósico.
        A menudo se aferran al español
        Personas que están resentidos o tienen una actitud negativa ante la cultura gringa dominante
        El gran aumento de la población hispanoparlante en los Estados Unidos
        Ha hecho que el español tenga un creciente poder económico
        Se altere el mito de su relación con las clases socioeconómicas vulnerables
        Los incentivos que se dan por ser bilingüe en Miami
        Fomentan el uso del español en la vida pública de esa ciudad.
        se da
        El spanglish
        Es el uso de palabras en inglés en el discurso o hablar español
        La mayoría de los estudios realizados hasta la fecha
        Han concluido que el inglés no ejerce una influencia muy concreta sobre muchos aspectos en la sintáxis española
        Los fenómenos de variación morfosintáctica del español en los Estados Unidos
        Se atribuyen principalmente a
        Factores lingüísticos internos al sistema español
        Procesos vinculados con la adquisición incompleta en muchas generaciones hispanohablantes en este país
        existe una tendencia sobre
        La dominante ideología del inglés como lengua de gran movilidad socioeconómica
- Según Potowski el Español en otros países se debía a
  - Las actitudes positivas hacia el español
  - La popularidad de la música en español
  - Los altos niveles de suficiencia comunicativa en español
  - El constante flujo de jóvenes inmigrantes hispanohablantes
  - en estos estudios
    - Se observó que las redes sociales tenían relación con el uso del español en países con una lengua distinta

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Descripción: Mapa Mental sobre EL ESPAÑOL COMO IDIOMA UNIVERSAL, creado por Wilson Meneses Sánchez el 06/10/2016.
Creado por: Wilson Meneses Sánchez
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