Etica & Axiología

Etica & Axiología

1. Axiología

   • Del griego, axios, que significa: merecedor, digno, valioso, y de logos, fundamentación, concepto.
     • Según Foulquié: “El conocimiento razonado, la teoría o ciencia de cuanto es digno de estima, de cuanto vale, o de todo aquello que puede calificarse de deseable y precioso”.

2. Origen Histórico

   • fue desarrollada a finales del siglo XIX y comienzos del s. XX, primeramente en Alemania.
     • W. Windelband (1848-1915), quien escribió uno de los trabajos mas antiguos publicado en 1884.
     • Filósofos entre los cuales están: Ehrenfels y Alexius Von Meinong (1853-1920), H. Rickert, Rudolph Hermann Lotze (1817-1881), Max Scheler (1874-1928), Nicolai Hartmann, entre otros.

3. Problemas de la Axiologia

   • 1- La existencia del valor
     • Los valores pertenecen a una región independiente, no son cosas, no pertenecen a la realidad, sino a un mundo aparentemente autónomo.
       • Objetivista
         • Los valores se hayan en relación peculiar con las cosas reales valiosas que llamamos bienes.
       • Subjetivista
         • son meras creaciones de la mente, existen solamente para mí; lo que hace a una cosa valiosa es el deseo o el interés individual.
       • Cualidad estructural
         • Resume el carácter relacional del valor. Supone que no se podrá analizar ningún valor si no se hace en relación con el sujeto que valora.
   • 2- La esencia del valor
     • Valor es todo lo que permite dar un significado a la existencia humana, todo lo que permite ser verdaderamente hombre.
     • “el término “valor” va a entrar en el campo moral precedido de su uso en el campo económico”.
   • 3- Del metodo
     • Se aplican los medios convenientes y también se ponen en práctica según un orden razonado, adecuado y consecuente,
     • Método Apriorístico y método Experimental.
   • 4- Del conocimiento de los valores
     • el bien se capta especialmente por vía emocional, es decir, el objeto que tiene adherido dicho valor; por su parte el objeto material se capta por vía sensorial, mientras que el objeto ideal por vía intelectual.
   • 5- La clasificación de los valores
     • No existe una ordenación deseable o clasificación única de los valores; las jerarquías valorativas son cambiantes, fluctúan de acuerdo a las variaciones del contexto.
   • 6- La valoración
     • Por su polaridad o dualidad, los valores suelen dividirse en positivos y negativos, sin que exista un término medio, ambos tienen existencia por sí mismos.
       • Entre las diferentes escalas de valoración estan: Bipolar, La del cero obsoluto, la de múltiples valores positivos y negativos, la normalidad central.
   • 7- La jerarquía de los valores
     • es el establecimiento de un orden, una graduación de valores, que generalmente se conforman a partir de una escala.
   • 8- La realización de los valores
     • los valores desempeñan específicas funciones en la comunidad, contribuyendo a dar importancia a las cosas y a las actividades de las personas, por ello su realización y efectivización resulta ser necesaria.