Apuntes
TEMAS A EVALUAR EL ICFES
Contenido del apunte (1)
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¿CÓMO SE ARTICULAN LAS PARTES DE UN TEXTO PARA QUE TENGA SENTIDO GOBLAL?
Para que un texto tenga sentido global, debe estar bien estructurado y presentar unidad temática y fluidez. Esto se logra gracias a dos elementos fundamentales:
Coherencia 🧠
Da lógica y unidad al texto.
Todas las ideas deben estar relacionadas con un tema central.
Las ideas deben presentarse de forma ordenada y sin contradicciones.
Se divide en:
Coherencia global: el texto completo tiene un mismo tema.
Coherencia local: las oraciones se conectan lógicamente entre sí.
Cohesión 🔗
Son los recursos lingüísticos que conectan las ideas entre sí.
Incluye:
Pronombres y referencias (“ella”, “eso”).
Conectores (“además”, “por eso”, “sin embargo”).
Sinónimos y repeticiones clave.
Elipsis (omitir lo que ya se sobreentiende).
📌 Ejemplo:
“Pedro llegó tarde. Él se disculpó y luego se sentó.”
Coherente porque habla de una misma situación.
Cohesivo por el uso de “él” y “luego”.
Para que un texto tenga sentido global, debe estar bien estructurado y presentar unidad temática y fluidez. Esto se logra gracias a dos elementos fundamentales:
Coherencia 🧠
Da lógica y unidad al texto.
Todas las ideas deben estar relacionadas con un tema central.
Las ideas deben presentarse de forma ordenada y sin contradicciones.
Se divide en:
Coherencia global: el texto completo tiene un mismo tema.
Coherencia local: las oraciones se conectan lógicamente entre sí.
Cohesión 🔗
Son los recursos lingüísticos que conectan las ideas entre sí.
Incluye:
Pronombres y referencias (“ella”, “eso”).
Conectores (“además”, “por eso”, “sin embargo”).
Sinónimos y repeticiones clave.
Elipsis (omitir lo que ya se sobreentiende).
“Pedro llegó tarde. Él se disculpó y luego se sentó.”
Coherente porque habla de una misma situación.
Cohesivo por el uso de “él” y “luego”.
Para que un texto tenga sentido global, debe estar bien estructurado y presentar unidad temática y fluidez. Esto se logra gracias a dos elementos fundamentales:
Coherencia 🧠
Da lógica y unidad al texto.
Todas las ideas deben estar relacionadas con un tema central.
Las ideas deben presentarse de forma ordenada y sin contradicciones.
Se divide en:
Coherencia global: el texto completo tiene un mismo tema.
Coherencia local: las oraciones se conectan lógicamente entre sí.
Cohesión 🔗
Son los recursos lingüísticos que conectan las ideas entre sí.
Incluye:
Pronombres y referencias (“ella”, “eso”).
Conectores (“además”, “por eso”, “sin embargo”).
Sinónimos y repeticiones clave.
Elipsis (omitir lo que ya se sobreentiende).
“Pedro llegó tarde. Él se disculpó y luego se sentó.”
Coherente porque habla de una misma situación.
Cohesivo por el uso de “él” y “luego”.
Para que un texto tenga sentido global, debe estar bien estructurado y presentar unidad temática y fluidez. Esto se logra gracias a dos elementos fundamentales:
Coherencia 🧠
Da lógica y unidad al texto.
Todas las ideas deben estar relacionadas con un tema central.
Las ideas deben presentarse de forma ordenada y sin contradicciones.
Se divide en:
Coherencia global: el texto completo tiene un mismo tema.
Coherencia local: las oraciones se conectan lógicamente entre sí.
Cohesión 🔗
Son los recursos lingüísticos que conectan las ideas entre sí.
Incluye:
Pronombres y referencias (“ella”, “eso”).
Conectores (“además”, “por eso”, “sin embargo”).
Sinónimos y repeticiones clave.
Elipsis (omitir lo que ya se sobreentiende).
“Pedro llegó tarde. Él se disculpó y luego se sentó.”
Coherente porque habla de una misma situación.
Cohesivo por el uso de “él” y “luego”.
Información
- Descripción
- Undécimo Español Apunte sobre TEMAS A EVALUAR EL ICFES, creado por Maria Camila Carvajal el 30/05/2025.
- Creado por
- Maria Camila Carvajal
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