Webquest - Crase

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1º Passo

A turma deverá se dividir em grupos de 3 alunos.

2º Passo

Realizar a leitura do texto base.

3º Passo

Cada grupo deverá escolher uma cor, diferente da dos demais grupos, para utilizar na cor do texto coletivo.

4º Passo

Cada grupo deverá escolher uma das seguintes regras de utilização da crase:

a) A crase é o fenômeno de fusão da preposição "a" com o artigo "a" ou com pronomes demonstrativos.

b) Não há crase quando se utilizam substantivos masculinos.

c) Não há crase com verbos.

d) Não há crase com numerais cardinais, exceto quando quantificarem horas.

e) Alguns casos de crase ocorrem com nomes próprios de pessoas ou lugares.

5º Passo

Cada grupo deverá acessar os recursos abaixo listados e elaborar, com a regra selecionada, um parágrafo no formato do texto base e digitá-lo utilizando a cor do grupo no elemento "Texto coletivo - crase" desta disciplina no ExamTime, no seguinte link:

https://www.examtime.com/pt-BR/notes/1355095/edit

6º Passo

Cada componente do grupo deverá avaliar os demais componentes quanto à colaboração na construção do texto em até 0,5 ponto.

Recursos

Para o desenvolvimento do trabalho, visite os seguintes sites:

http://www.pucrs.br/manualred/crase.php

http://inforkeu.blogspot.com.br/2014/08/o-uso-da-crase.html

http://tudoparaoescritor.blogspot.com.br/2011/02/crase-nenhum-bicho-de-7-cabecas.html

http://www.klickeducacao.com.br/conteudo/pagina/0,6313,POR-888-40852-,00.html

http://pt.slideshare.net/janickinha/exerccios-de-crase

http://pt.slideshare.net/claudiarocosta/atividades-sobre-crase

O USO DA CRASE

A crase é simplesmente

De dois as a união

Um a que é um artigo

Mais um a preposição:

Rozenval não foi à missa,

Mas vai à reunião.

Não se usa crase antes

De palavra masculina:

"Rogério veio a cavalo",

"Chegou a pé Janaína"

Há crase, via de regra,

Com palavra feminina.

Contudo nossa gramática

Está cheia de exceção

E sempre dá um jeitinho

De ninguém ficar na mão:

Há crase com masculino?

Vire a página, bom irmão!

Com palavra masculina

A crase se pode usar

Toda vez que ela, a crase,

"À moda de" detonar:

"O cabelo à Ronaldinho

Rapaz gosta de cortar".

Possessivo feminino

"Sua, nossa, tua, minha..."

Faculta o uso da crase:

"Vou já à minha casinha",

"Obedeça a sua mãe",

"Irei à tua festinha".

Também pode existir crase

Com aquilo, aquele, aquela:

"Renata se referiu

Àquilo que disse Estela",

"Zefa gosta de assistir

Somente àquela novela".

Há muita gente que pensa

Que basta a preposição

Para o a ser craseado,

Mas não é bem assim não:

Preposição mais artigo -

Crase só nessa união.

Nos exemplos a seguir,

Temos preposição a:

"Eu me refiro a Mateus",

"Estou a trabalhar" -

Com artigo aqui não cabe,

Portanto, crase não há!

A crase antes do verbo

Não há como colocar:

Verbo não aceita artigo

"É por isso que não dá" -

"Com dinheiro a receber,

Tenho contas a pagar".

(Aqui eu faço parênteses

Para uma observação:

Quando o verbo aceita artigo

Já não é verbo mais não,

Passa a ser substantivo -

"O viver é ilusão").

Isso porque a palavra

Que do artigo vem à frente

Se torna substantivo

(Isso automaticamente):

"O três é número de sorte",

"O belo é sempre atraente".

O a artigo da crase

Estando no singular

Com a palavra no plural

Não há como concordar:

"Eu vou a lojas no centro"

Não há como crasear.

Adaptado de:

https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120711180753AArIEan

Pontuação individual (até 1 ponto) = soma da pontuação atribuída pelos demais componentes do grupo referentes à colaboração na elaboração do texto.

Pontuação do grupo (até 9 pontos):

Ao final deste Webquest será elaborado um texto coletivo sobre o uso da crase no formato do seguinte texto base:

Tropeçando nos acentos

Moacyr Scliar

Alguém

já disse que os ingleses conquistaram o mundo porque não precisavam

perder tempo acentuando as palavras. Pode não ser verdade, mas o gasto

de energia representado pelos agudos, pelos circunflexos, pelos tremas,

impressiona. E a pergunta é: para quê, mesmo? Alguém já disse que a

crase não foi feita para humilhar ninguém. Tenho minhas dúvidas: acho

que a crase foi feita, sim, para humilhar. A população se divide em

pobres e ricos, mas também se divide em dois grupos, os que sabem usar a

crase, a minoria, e a maioria que tem um medo existencial a este sinal. (...)

Para demonstrar o uso da crase sem crise, a turma deverá se dividir em grupos de 3 alunos e cada grupo deverá elaborar um parágrafo de um texto coletivo utilizando uma das regras de uso da crase.

Com a atividade proposta, o aluno além de participar da construção de um texto colaborativo terá habilidade para utilizar corretamente a crase e perceberá os significados e efeitos de sentido produzidos pela presença ou ausência da crase.

INTRODUÇÃO

TAREFA

PROCESSO

CONCLUSÃO

AVALIAÇÃO