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FLEXÃO NOMINAL E VERBAL
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FLEXÃO
Para compreendermos perfeitamente o significado da flexão, convém sabermos qual a origem. Provém do latim flexione(m), ação de curvar. Por isso, o português flexão significa ação de dobrar ou de se dobrar, de curvar ou de se curvar. Quando, por exemplo, curvamos um arame, um papel, etc., ele muda de forma. O arame e o papel continuam a ser os mesmos objetos, mas a forma deles é diferente. E podem ter tantas formas, quantas nós quisermos, dentro das possibilidades de cada um. O mesmo se dá com as palavras. Eis dois exemplos: as palavras bonito e amar. Podem ter várias formas, como se as dobrássemos:
a) Bonito: bonito, bonita, bonitos, bonitas. A palavra é a mesma: é o adjectivo bonito. Mas as formas são quatro.
b) Amar: amar, amo, amas, ama, etc.; amarei, amarás, amarão, amassem... e assim por diante. A palavra é amar, mas as formas que ele pode ter são muitas.
Como esta propriedade das palavras faz lembrar a propriedade do arame e de outros seres, dizemos que as palavras se flexionam, isto é, têm flexão, variam de forma, tal como, por exemplo, um ser humano varia de forma, quando faz ginástica. Temos, assim, a flexão verbal, que é a flexão dos verbos, porque eles variam de forma; e temos a flexão nominal, porque os nomes também variam de forma.
FLEXÃO NOMINAL: O ponto principal é o estudo da formação do plural dos nomes. Enfim, estudar flexão nominal é estudar o gênero e o número dos substantivos, adjetivos, dos numerais, dos pronomes. É saber que há palavras que também não se flexionam.
Formação do PLURAL:
*CASO 1: Palavras terminadas em "AL", "AU", "EL", "EU", "OL" "OI". O plural de sarau é saraus ou sarais? O plural de troféu é troféus ou troféis? Resposta: O correto é "saraus" e "troféus".
<>Regra: em palavras terminadas com vogal o normal é fazer plural com o acréscimo da desinência "s".
SINGULAR (au, eu, oi) --------> PLURAL (aus, eus, ois)
<>Regra: em palavras terminadas com "AL", "EL" e "OL" o plural se faz em "AIS", "EIS" e "OIS".
SINGULAR (al, el, ol) --------> PLURAL (ais, eis, ois) Exemplo: Canal -------> Canais / Pastel -------> Pastéis / Farol -------> Faróis
*CASO 2: palavras terminadas em "r" e "z" fazem PLURAL acrescidas da terminação "es".
palavras terminadas em "s", sendo oxítonas e monossílabas), também são acrescidas de "es".
palavras terminadas em "s", que são paroxítonas e proparoxítonas, não se flexionam.
palavras terminadas em "x" não se flexionam ou são acrescidas de "es".
EXEMPLOS: LÍDER ------> LÍDERES / JUIZ ------> JUÍZES / FRANCÊS ------> FRANCESES / PIRES ------> PIRES (paroxítona terminada em "s", é invariável) / TÓRAX ------> TÓRAX ou TORÁCES
*CASO 3: quando empregamos uma palavra estrangeira é recomendável usar o plural em sua "foram aportuguesada".
EXEMPLO: BLITZ ------> BLITZES / HAMBURGUERS ------> HAMBÚRGUERES
*CASO 4: palavras terminadas em "ÃO, ÃOS, ÃES e ÕES".
Obs: muitos substantivos terminados em "ão" admitem mais de um plural.
EXEMPLO: ANCIÃO ------> ANCIÃOS, ANCIÕES e ANCIÃES. / CORRIMÃO -------> CORRIMÃOS, CORRIMÕES / ERMITÃO ------> ERMITÕES, ERMITÃOS E ERMITÃES.
<>Regra: nos substantivos paroxítonos (aqueles que possuem acento tônico na penúltima sílaba) e que são terminados em "ão", acrescentamos apenas a desinência "s".
EXEMPLO: ORFÃO ------> ORFÃOS
*CASO 5: PLURAL DOS DIMINUTIVOS
<>Regra: nos diminutivos formados com sufixo "-inho", acrescentamos a desinência "s".
EXEMPLO: LIVRINHO ------> LIVRINHOS
<>Regra: nos diminutivos formados com o sufixo "-zinho" e "-zito", vale fazer o seguinte:
EXEMPLO: CÃE + ZINHO + S ------> CÃEZINHOS
Obs: nestes casos, vale lembrar que os acentos gráficos (agudo e circunflexo) não são necessários no diminutivo, porque a sílaba tônica é a penúltima. Mas o "TIL" permanece, pois não é acento, é sinal de nasalização.
EXEMPLO: CHÁ ------> CHAZINHOS (sem acento agudo)
*CASO 6: NUMERAIS SUBSTANTIVADOS, NOMES DAS LETRAS, NOMES PRÓPRIOS E SIGLAS que fazem PLURAL normalmente.
EXEMPLOS: No meu R.G, há dois "oitos" (numeral substantivado) / Essa palavra se escreve com dois "erres" / Quantos "Pedros" existiam nessa sala de aula!
Obs: no caso de SIGLAS devemos acrescentar o "s"
EXEMPLOS: Afonso comprou dois "CDs" naquela loja.
*CASO 7: PLURAL DAS PALAVRAS COMPOSTAS.
<>Regra: quando o substantivo composto não tem hífen somente o último elemento vai para o plural.
EXEMPLO: PONTAPÉ ------> PONTAPÉS / VAIVÉM ------> VAIVÉNS
<>Regra: quando o substantivo composto tiver hífen (substantivo + substantivo) as duas palavras vão para o plural.
EXEMPLO: ABELHA-MESTRA ------> ABELHAS-MESTRAS / COUVE-FLOR ------> COUVES-FLORES / TENENTE-CORONEL -------> TENENTES-CORONÉIS
<>Regra: se os compostos forem substantivos e o segundo especificar o primeiro, só o primeiro vai para o plural. Esta regra não é rígida, ou seja, há vários exemplos em que podem ser flexionadas uma ou as duas palavras.
EXEMPLO: DECRETO-LEI ------> DECRETO-LEIS / DECRETOS-LEIS, CANETA-TINTEIRO ------> CANETAS-TINTEIRO, LIVRO-CAIXA ------> LIVROS-CAIXA
Obs: a diferença é que em palavras como "tenente-coronel", o segundo substantivo NÃO faz papel de adjetivo, pois "tenente-coronel" não é um tipo de tenente. Logo, o plural é "tenentes-coronéis".
<>Regra: se a palavra composta por hífen for formada por um substantivo + adjetivo ou numeral, os dois elementos vão para o plural.
EXEMPLO: CACHORRO-QUENTE ------> CACHORROS-QUENTES / BOA-NOVA ------> BOAS-NOVAS / LUGAR-COMUM ------> LUGARES-COMUNS
<>Regra: quando a palavra é composta com hífen por numeral e substantivo vale a mesma regra anterior, todos vão para o plural.
EXEMPLO: PRIMEIRO-MINISTRO ------> PRIMEIROS-MINISTROS / QUARTA-FEIRA ------> QUARTAS-FEIRAS / SEGUNDO-SARGENTO ------> SEGUNDOS-SARGENTOS / BATATA-DOCE ------> BATATAS-DOCES
<>Regra: VERBO + SUBSTANTIVO, apenas o substantivo vai para o plural.
EXEMPLOS: GUARDA-CHUVA ------> GUARDA-CHUVAS / LAVA-PÉ ------> LAVA-PÉS / ARRANHA-CÉU ------> ARRANHA-CÉUS
<>Regra: palavra composta formada por dois ou mais adjetivos, somente o último adjetivo vai para o plural.
EXEMPLO: CONSULTÓRIO MÉDICO-CIRÚRGICO ------> CONSULTÓRIOS MÉDICO-CIRÚRGICOS / ATIVIDADE TÉCNICO-CIENTÍFICA ------> ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS
<>Regra: os adjetivos compostos referente às cores são invariáveis quando o segundo elemento for substantivo.
EXEMPLO: BLUSA VERDE-PISCINA ------> BLUSAS VERDE-PISCINA
Obs: as cores merecem maior atenção quanto a flexão, por exemplo:
Exemplo: Uma blusa vermelha e três camisas brancas. / Um blusão laranja (...) e dois terninhos cinza. / Duas camisas rosa-claro (...), duas calças verde-garrafa (...).
<>Regra: se o primeiro elemento for advérbio, preposição ou prefixo, somente o segundo elemento vai para o plural (substantivo, adjetivo).
EXEMPLO: ABAIXO-ASSINADOS / ALTO-FALANTES / RECÉM-NASCIDOS / VICE-CAMPÕES / CONTRA-ATAQUES
<>Regra: no caso de palavras compostas constituídas pela repetição das palavras, como onomatopeias por exemplo, o segundo elemento vai para o plural.
EXEMPLO: BANGUE-BANGUE ------> BANGUE-BANGUES / PINGUE-PONGUE ------> PINGUE-PONGUES / TIQUE-TAQUE ------> TIQUE-TAQUES
Formação quanto ao GÊNERO:
* Os substantivos podem ser masculinos (o fogo, o povo, o morro). femininos (a gata, a faca, a caneta), comum de dois gêneros (o/a personagem, o/a cônjuge, o/a artista), sobrecomuns (a criança, o indivíduo) epicenos (a onça, o jacaré)
FLEXÃO VERBAL:
VERBO
São palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e fenômenos meteorológicos, sempre em relação a determinado tempo. Exemplos:
Ela cozinha muitíssimo bem. (COZINHAR expressa AÇÃO)
Choveu muito no final de semana. (CHOVER expressa FENÔMENO METEOROLÓGICO)
Seu semblante permanecia triste. (PERMANECER expressa ESTADO)
FLEXÃO: significa dizer transformação, neste caso trata-se de transformações pelas quais os verbos podem passar para se adaptar aos mais diferentes contextos. Chamamos de flexões verbais todas as transformações, mudanças que podem ser operadas numa forma verbal. As flexões verbais são quatro:
1. PESSOA e NÚMERO
2. MODO
3. TEMPO
4. VOZ
1. PESSOA e NÚMERO: para cada uma das três pessoas do discurso (1°, 2° e 3°) no singular ou no plural, o verbo passa por transformações, ou seja, o verbo se ajusta a diferentes contextos. Acontece que para concordar com o sujeito o verbo passa por um transformação. As três pessoas do verbo são as mesmas do discurso, ou seja, as mesmas que envolvem qualquer ato de comunicação, e podem estar no singular ou no plural.
* 1° pessoa (aquele que fala): eu, nós.
* 2° pessoa (aquele com quem se fala): tu, vós, você, vocês.
* 3° pessoa (aquele ou aquilo de que se fala): ele, ela, eles, elas.
Nota-se que apenas analisando a forma verbal podemos identificar o sujeito da ação verbal. Assim, se tomarmos o verbo amar no passado, notaremos as variações de pessoa e número:
(EU) AMEI: 1° PESSOA DO SINGULAR
(TU) AMASTE: 2° PESSOA DO SINGULAR
(ELE, VOCÊ) AMOU: 3° PESSOA DO SINGULAR
(NÓS) AMAMOS: 1° PESSOA DO PLURAL
(VÓS) AMASTES: 2° PESSOA DO PLURAL
(ELES, VOCÊS) AMARAM: 3° PESSOA DO PLURAL
2. MODO: Observe as frases -
Vi o filme pela TV.
Talvez eu veja o filme.
Vejam o filme pela TV!
Em cada um dos exemplos observados, os verbos exprimem uma intenção diferente por parte de quem fala: ora uma certeza, ora uma dúvida ou uma possibilidade, ora um pedido ou uma ordem. Essa diferentes formas de expressar nossas intenções por meios dos verbos são chamadas modos.
Os verbos apresentam, portanto, três modos.
* INDICATIVO: É o modo da certeza, da indicação, de algo que seguramente acontece, aconteceu ou acontecerá.
Ex.: "Eu conheço você!".
* SUBJUNTIVO: É o modo da dúvida, da incerteza, da possibilidade de algo vir a acontecer. Ex.: "que eu ajude". Normalmente, o subjuntivo é empregado depois de verbos ligados à ideia de ordem, proibição, pedido, suplica. é o caso, por exemplo, dos verbos desejar, duvidar, implorar, negar, ordenar, pedir, proibir, entre outros.
Ex.: Pediu que eu fosse com ele ao supermercado.
Quero que você venha ao meu aniversário.
Só irei se você for.
OBSERVAÇÃO: Como o subjuntivo depende de outro verbo, para conjugar os verbos nesse modo empregamos normalmente as palavras "que" para o PRESENTE, "se" para o IMPERFEITO e "quando" ou "se" para o futuro. Veja:
Que eu cante
Se eu cantasse
Quando (se) eu cantar
* IMPERATIVO: É o modo pelo qual se expressa uma ordem ou um pedido. Lembrando que este modo não se aplica a categoria de verbos que indicam fenômenos meteorológicos, apenas àqueles que indicam ação e estado.
Ex.: Venha enrolar os docinhos!
OBSERVAÇÃO: O imperativo pode ser afirmativo ou negativo. O negativo sempre precedido pela palavra negativa:
Ex.: Não venha enrolar os docinhos.
https://www.youtube.com/watch?v=fD5dtI36TiQ (Enclavar)
https://www.youtube.com/watch?v=U5t8qiuEUJ8 (Enclavar)
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- PMT Língua Portuguesa Apunte sobre FLEXÃO NOMINAL E VERBAL, creado por Bruno Olímpio el 12/07/2016.
- Creado por
- Bruno Olímpio
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