DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

DESARROLLO FÍSICO

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• Proceso en el que intervienen factores como la información genética, la actividad motriz, el estado de salud, la nutrición, las costumbres en la alimentación y bienestar emocional.

CAPACIDADES MOTRICES FINAS Y GRUESAS

• Se desarrollan rápidamente cuando los niños están conscientes de su propio cuerpo y se dan cuenta de lo que pueden hacer.
• En estos procesos, no solo se ponen en juego las capacidades motrices, sino las cognitivas y afectivas.

INTERVENCIÓN EDUCATIVA

• En relación con el desarrollo físico debe propiciar que los niños y niñas amplíen sus capacidades de control y conciencia corporal, que experimenten estilos diversos de movimientos y la expresión corporal.
• Proponer situaciones de juego con el propósito de asumir distintos roles, responsabilidades y actuar bajo reglas acordadas, que sean situaciones que los niños disfrutan, porque representan retos que pueden resolver en colaboración.

NIÑOS CON DISCAPACIDAD

• Deben ser incluidos en las actividades de juego y movimiento, apoyarlos a que participen en ellas siempre y cuando estén apropiadas a sus posibilidades (lo que también es la tarea del docente).
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SALUD

• La salud, entendida como un equilibrio entre lo físico, mental, emocional y social, se construye y se vive en el marco de la vida cotidiana y es el resultado de los cuidados que una persona tiene sobre si misma y sobre los demás.
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Diapositiva 7

• Favorecer el bienestar de los niños implica, además de promover salud física, ayudarles a entender que existen situaciones en las que pueden poner en riesgo su integridad personal.
• Su curiosidad de explorar, conocer y su vulnerabilidad a los ambientes poco seguros, son condiciones que deben considerarse para propiciar que comprendan qué actitudes y qué medidas pueden adoptar para tomar precauciones y evitar accidentes en el hogar, escuela y calle.
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Diapositiva 8

• El jardín de niños debe propiciar vínculos con las familias al brindarles información y al emprender acciones de promoción de la salud.
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COMPETENCIAS DEL DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

• COORDINACIÓN, FUERZA Y EQUILIBRIO
• *Mantiene el control de movimientos que implican la fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
• *Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas.
• PROMOCIÓN DE LA SALUD
• *Práctica medidas básicas preventivas de seguridad para preservar la salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
• *Reconoce situaciones que la familia o en otro contexto le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresa lo que siente,