ESCUELAS DE PENSAMIENTO CONTABLE - created from Mind Map

Página 1

ESCUELAS CLASICAS

ESCUELAS CONTEMPORANIAS

ESCUELAS ECONOMICAS

TEORIA CONTISTA

• Pretende explicar y justificar las reglas que rigen los movimientos de las cuentas. • Distingue la personalidad moral de la empresa personalidad moral del propietario.

TEORÍA DEL PROPIETARIO

• La empresa tiene una personalidad distinta a la del propietario. • La empresa tiene un patrimonio integrado por bienes derechos a su favor (activos), créditos y obligaciones en su contra (pasivos). • Los elementos que integran el activo y el pasivo se deben clasificar según su naturaleza en grupos llamados cuentas.

ESCUELA LOMBARDA

El objetivo de la contabilidad es el control de la empresa. La contabilidad combina nociones económicas- administrativas aplicadas al arte de llevar las cuentas.

ESCUELA JURISTICA-PERSONALISTA

los extraños y el propietario tienen cuentas distintas, El administrador regula las relaciones entre extraños y propietarios. Los deberes de los “extraños” son derechos del propietario. Derecho o abono es sinónimo de haber. Deber o cargo es sinónimo de debe.

ESCUELA CONTRATISTA O MATERIALISTA

Fases de la administración hacendal: gestión, dirección y control. La función de la contabilidad es el control de la riqueza hacendal. Contabilidad y control economico son términos equivalentes Las variaciones en activos y pasivos se reflejan en el patrimonio. La suma de los cargos es igual a la suma de los abonos.

ESCUELA CONTRATISTA O MATERIALISTA

Fases de la administración hacendal: gestión, dirección y control. La función de la contabilidad es el control de la riqueza hacendal. Contabilidad y control economico son términos equivalentes. La contabilidad es la ciencia del control economico de las empresas. El capital de una empresa está funcionando de los elementos activos y pasivos. Las variaciones en activos y pasivos se reflejan en el patrimonio. La suma de los cargos es igual a la suma de los abonos.

ESCUELA DE UTILIDAD DE LA INFORMACION

Estudia las prácticas contables para inducir de ellas los principios o fundamentos en los que se sustentan información relevante para el suministro de datos predictivos. Utilidad, relevancia, datos preventivos, decisión, La variable de predicción más útil es flujo de retornos esperados por la inversión. Idoneidad de los datos contables para predecir problemas de liquidez y solvencia de la empresa-incidencial de las cifras contables en las variables bursátiles. El mercado es un buen indicador de la utilidad de las cifras contables.

Paradigma de la utilidad disminución del interés por la riqueza y la venta y aumento por la preocupación de los usuarios y objetivos de la información financiera. Aplicación de los objetivos de la financiación financiera que determina la orientación de sus reglas. Incremento de información financiera y nuevos ámbitos de la regulación contable. Una nueva consideración sobre el carácter científico de la contabilidad: teoría y aplicación (normativa) Cuál es la mejor manera de satisfacer los usuarios contables.

NEOCOTISMO ECONOMICO EUROPEO.

El capital es la causa de la empresa y la inversión es el afecto. El crédito o haber es la procedencia, el origen y la causa. El débito o debe representa el efecto. Las cuentas de causa están en el pasivo. Las cuentas de efecto están en el pasivo.

NEOCOTISMO ECONOMICO FRANCES.

El concepto de valor es el básico en la contabilidad. La contabilidad es la ciencia de las cuentas, representando los movimientos de los valores. La contabilidad trata de las concepciones, coordinaciones, transformaciones y clasificaciones de los valores. Las funciones de la contabilidad son: histórica, estadística, financiera, jurídica, de ordenación, de comparación y de control. El valor es la “piedra angular” de la contabilidad.

ESCUELA ALEMANA DE ECONOMIA EUROPEA

Aparece un concepto más evolucionado de valor y de su significado en la empresa. Gestión de la economía, basada en el concepto de valor y en la determinación económica del “beneficio". El desarrollo del conocimiento economico es el resultado del estudio empíricos y no del desarrollo intelectuales o teóricos.

ECONOMIA HACEDANTAL Y LA ESCUELA PATRIMONALISTA.

La escuela de economía hacendal: Gino zappa (1950): Vincula la contabilidad con la economía de la empresa. Existe una ciencia única de la administración económica hacendal integrada por la doctrina administrativa, la organización científica y la revelación hacendal (contabilidad propiamente dicha).

Escuelas patrimonialistas: vicenzo masi (1956) La contabilidad tiene por objeto los estudios de todos los fenómenos son jurídicos, económicos, financieros y sociales. La contabilidad estudia el patrimonio en su aspecto estático, dinámico, cualitativo y cuantitativo.

EL NEOCONTISMO EN ESTADOS UNIDOS

Planteamientos inductivos: Hatfield y More (1938): Escuelas patrimonialistas: vicenzo masi (1956) La contabilidad tiene por objeto los estudios de todos los fenómenos jurídicos, económicos, financieros y sociales. La contabilidad estudia el patrimonio en su aspecto estático, dinámico, cualitativo y cuantitativo. se deriva los principios subyacentes, basados en trabajos de campo y de observación. Cinco grupos de reglas: cuenta de resultados, balance, estados consolidados, comentarios y notas marginales

Planteamientos deductivos: Sprague (1907); Paton (1922); Canning (1929) y Sweeny (1936): Generalizaciones o teorías que justifican la practica con mayor o menor grado de inferencias deductivas. Redefinición de términos necesarios en la práctica contable. Visión crítica de la práctica contable.

LA ESCUELA ECONOMICA-DEDUCTIVA NORTEAMERICANA.

La contabilidad se sustenta en la teoría económica y en las normas referidas al cálculo del beneficio. Conjunto elaborado de reglas contables. Se utiliza la deducción para la “generalización” de conceptos contables básicos referidos a la contabilidad de la empresa, concretamente, a la contabilidad financiera. Enfoque positivista con derivaciones normativas, es decir, teleologías. Valoración contable: “valores de entrada” o costo de reposición y “valores de salida” o valore netos de realización.