Sin título

Página 1

taller de investigacion:

- dialogos teoricos: dialoga con un pensamiento arquitectonico.

- escuelas de pensamiento arquitectonico

principales escuelas y teorias de investigacion:

- historisismo critico: expresion historica acumulativa

- teoria critica y social del espacio: el espacio es un producto social, afectado por poder, economia y desigualdad (movimiento de masas)

- fenomenologia arquitectonica: enfoca la experiencia vivida del espacio

- Antropologia espacial: estudia la arquitectura como una manifestacion cultural

- Investigacion proyectual; propone un diseño como herramienta metodologia y epistemologica

- teoria urbana y de sistemas de complejidad: comprende la ciudad y el territorio como sistemas complejos

- tecnologia y sostenibiidad: integracion tecnologica

trabajo practico de fase 02:

identificar la postura teorica que mas se ajusta a tu objeto de estudio ( buscar autores representativos de la corriente)

marco teorico: suma de conceptos, abre puertas sobre la investigacion, generar dialogo.

Página 2

La construccion del marco teorico en la investigaicon

que es un marco teorico: es una estructura conecptual que sostiene la investigacion. guia la formulacion de hipotesis, obejtivos e instrumentos de analisis.

criterios para la elaboracion de un marco teorio: corriente o enfoque, autores y textos claves, conceptos centrales. reacion con el tema de tesis.

metodos inductivos por capas:

- enfoque general - desde que corriente teorica se trabaja

- autores claves - que se dijo sobre ese enfoque en arqui

- conceptos aplicables - conecptos que se extraen

- aplicacion al caso - como se relaciona con el tema

metodo por ejes tematicos:

- bloque conceptual autonomo pero reacionado

- unidad interna

- relacionado directamente

- ayuda a construir criterios proyectuales o conceptuales

PARA CONSTRUIR EL MARCO TEORICO

1 delimita tu objeto de estudio

2 identifica las dimensiones o aspectos central del tema

3 define los ejes tematicos principales

4 estructura cada eje con autores y conceptos clave

5