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taller de investigacion:
- dialogos teoricos: dialoga con un pensamiento arquitectonico.
- escuelas de pensamiento arquitectonico
principales escuelas y teorias de investigacion:
- historisismo critico: expresion historica acumulativa
- teoria critica y social del espacio: el espacio es un producto social, afectado por poder, economia y desigualdad (movimiento de masas)
- fenomenologia arquitectonica: enfoca la experiencia vivida del espacio
- Antropologia espacial: estudia la arquitectura como una manifestacion cultural
- Investigacion proyectual; propone un diseño como herramienta metodologia y epistemologica
- teoria urbana y de sistemas de complejidad: comprende la ciudad y el territorio como sistemas complejos
- tecnologia y sostenibiidad: integracion tecnologica
trabajo practico de fase 02:
identificar la postura teorica que mas se ajusta a tu objeto de estudio ( buscar autores representativos de la corriente)
marco teorico: suma de conceptos, abre puertas sobre la investigacion, generar dialogo.
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La construccion del marco teorico en la investigaicon
que es un marco teorico: es una estructura conecptual que sostiene la investigacion. guia la formulacion de hipotesis, obejtivos e instrumentos de analisis.
criterios para la elaboracion de un marco teorio: corriente o enfoque, autores y textos claves, conceptos centrales. reacion con el tema de tesis.
metodos inductivos por capas:
- enfoque general - desde que corriente teorica se trabaja
- autores claves - que se dijo sobre ese enfoque en arqui
- conceptos aplicables - conecptos que se extraen
- aplicacion al caso - como se relaciona con el tema
metodo por ejes tematicos:
- bloque conceptual autonomo pero reacionado
- unidad interna
- relacionado directamente
- ayuda a construir criterios proyectuales o conceptuales
PARA CONSTRUIR EL MARCO TEORICO
1 delimita tu objeto de estudio
2 identifica las dimensiones o aspectos central del tema
3 define los ejes tematicos principales
4 estructura cada eje con autores y conceptos clave
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Information
- Description
- Note on Untitled, created by rodrigo motta mestas on 02/05/2025.
- Created by
- rodrigo motta mestas · May 2025
- Updated
- May 9, 2025
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