ABP: Categorías del Análisis Político

ABP: Categorías del Análisis Político

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• La resolución de los problemas cotidianos generalmente requiere de una asociación entre el problema mismo y los criterios que racionalizan el proceso de entendimiento.
• Las categorías funcionan como principios esenciales (criterios) por los que la realidad puede ser esquematizada, procesada y entendida en un plano amplio. Dándole un orden adecuado, una significación apropiado a cada parte de la categoría y una buena ponderación puede hacer un análisis efectivo.
• Entre la diversidad de categorías encontramos una coincidencia que permite entender ciertos aspectos esenciales que se mantienen entre los diversos tipos y que dan a entender el proceso de selección que ha sufrido en el tiempo el uso de las categorías para hacer sintético y puntual el proceso lógico.
• Pie de imagen: Las categorías como criterios para solucionar problemas

Las Categorías en la Vida Cotidiana

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• Pie de imagen: Categoría para organizar el proceso de decisión o análisis
• Las categorías constituyen clases que poseen una jerarquización y criterio de aplicación y que permiten dar forma a los problemas cotidianos para entenderlos mejor desde su inicio hasta su conclusión. Por ello es necesario comprender el proceso de aplicación de categorías para el análisis y resolución de los problemas.
• En la actualidad la categoría más utilizada tanto a nivel general como profesional es la establecida por Marcus Fabio Quintiliano que es integrada por las siguientes preguntas genéricas: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? y ¿Por qué?. Todas ellas son utilizadas por cada uno de nosotros de manera consciente o inconsciente todos los días.

Analizar/Investigar

• ¿Qué son las categorías?
• ¿Qué son las categorías del análisis Político?
• ¿Cuáles son las categorías de análisis?
• ¿Cuál es el principio esencial de las categorías?
• ¿Cómo permiten facilitar el proceso de análisis y decisión?
• ¿Cuáles has sido las principales categorías a través de la historia?
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Reestructurar el Problema

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• Las categorías deben ser vistas como desconstrucciones de la mente que asignan principios comunes a los hechos y no solo una construcción organizada a priori.
• Su ordenación y jerarquización puede ser considerada a partir de las necesidades propias del análisis y no siempre en el mismo orden.
• Las categorías deben ser simplificadas o reestructuradas como principios explicativos y con ello se trata de promover un uso más amplio y flexible de los recursos del análisis político común.

Formulación del Objeto de Aprendizaje

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• .Comprender la multi-dimensionalidad que se genera al utilizar herramientas epistemológicas como las categorías para abordar hechos políticos.
• Diferenciar entre los distintos tipos de categorías y su papel en el contexto histórico para entender su funcionamiento y relevancia para la ciencia.
• Establecer un principio que busque unificar el uso de las categorías como herramientas para la comprensión de los hechos sociales.
• Analizar los posibles alcances y posibilidades para el campo del análisis político.

Aprendizaje individual

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• Replantear el uso de las herramientas epistemológica en la vida diaria.
• Revisar los términos y conceptos que permitan mayor amplitud a las formas de establecer la relación entre procesos políticos y su solución.
• Obtener una apreciación de los autores que han utilizado las categorías clásicas y contemporáneas y su experiencia particular para la trascendencia de estas herramientas teórico-prácticas.

Puesta en Común en Grupo

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• Plantear un caso actual de la política para luego ser discutido por cada integrante frente al facilitador. Los participantes deberán así:
• Aplicar las categorías de análisis en el análisis, procesamiento y resolución de los problemas.
• Relatar los elementos que se han considerado bajo el principio de las categorías para dar con esos resultados.
• Puntualizar en el resultado y por qué éste puede ayudar al hecho político estudiado.