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Diapositivas

Syllabus

Usuario eliminado El usuario ha eliminado su información de asignaturas Inglés 13 diapositivas

Diapositivas del conjunto (13)

  1. bienvenidos / welcome

    • IB MATHEMATICS SL I
    • MANUEL ORTIZ GÓMEZ
    • bienvenidos / welcome
  2. MISSION

    • Our
    • mission at the John F. Kennedy, The American School of Querétaro, is to provide
    • the whole individual an opportunity for high quality U.S. type, bilingual
    • education that recognizes individual talents and encourages lifelong
    • learning. This education, which takes place
    • in a safe, respectful
    • environment, will provide the knowledge,
    • skills and values
    • necessary for
    • success and global
    • awareness that transcends the
    • classroom and prepares for the future.
  3. VISION

    • To facilitate the
    • balanced development of our students; with commitment and respect for the local
    • community and a multicultural world.
  4. PRINCIPIOS

    • El Bachillerato
    • Internacional (IB) tiene como meta formar jóvenes solidarios, informados y ávidos de
    • conocimiento,
    • capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico, en el marco del entendimiento
    • mutuo y el respeto intercultural. En pos de este objetivo, la organización colabora con
    • establecimientos escolares, gobiernos y organizaciones internacionales para
    • crear y desarrollar programas de educación internacional exigentes y métodos de evaluación
    • rigurosos. Estos programas
    • alientan a estudiantes del mundo entero a adoptar una actitud activa de aprendizaje durante toda su vida, a ser compasivos y a
    • entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo
    • cierto.
    • PRINCIPIOS
  5. PERFIL DE LA COMUNIDAD

    • El
    • objetivo fundamental de los programas del IB es formar personas con mentalidad
    • internacional que, conscientes de la condición que los une como seres humanos y
    • de la responsabilidad que comparten de velar por el planeta, contribuyan a
    • crear un mundo mejor y más pacífico.
  6. PERFIL DE LA COMUNIDAD

    • Indagadores
    • Informados
    • e instruidos
    • Pensadores
    • Buenos
    • comunicadores
    • Íntegros
    • De mentalidad abierta
    • Solidarios
    • Audaces
    • Equilibrados
    • Reflexivos
  7. DISCIPLINA

    • Asistencia y puntualidad
    • La clase comienza a
    • la hora indicada. No hay tolerancia. Una vez cerrada la puerta por favor NO
    • INTERRUMPIR LA CLASE.
    • La asistencia se
    • tomará al inicio o al final de la clase. Si por algún motivo se abandona el aula sin justificación
    • alguna, no se permitirá
    • nuevamente la entrada y se tendrá falta en esa clase, aunque se haya asistido parte de la sesión y tomado
    • asistencia; además el trabajo de clase será calificado con cero.
    • Faltas
    • justificadas, No es
    • posible quitar la inasistencia, solamente se calificarán las tareas y se
    • recuperará trabajo de clase, se solicita que entregue el justificante y trabajos
    • el primer día de clases después de la falta.
  8. Disciplina

    • 1.
    • Queda estrictamente
    • prohibido introducir
    • alimentos o bebidas al salón
    • de clase.
    • 2. No está permitido arrojar basura al piso o
    • sobre el mobiliario. El estudiante deberá dejar su mesa y silla limpias, sin
    • basura y en su lugar. No se permitirá la salida del salón hasta que esté
    • completamente limpio.
    • 3.
    • Cualquier falta de
    • respeto al profesor (a) o a los compañeros, será sancionada según el Reglamento.
    • 4. Cualquier alumno
    • que lesione las instalaciones y mobiliario del Instituto, será sancionado según
    • el Reglamento.
  9. Disciplina

    • Vestimenta
    • Celular
    • Bullying
    • Calculadora TI-nspire
  10. Evaluación

    • La calificación
    • mínima aprobatoria es 60.
    • Los exámenes
    • parciales serán de acuerdo a las fechas estipuladas en el calendario.
    • Cualquier
    • deshonestidad académica será calificada con cero en la actividad que se haya
    • asignado
    • Esfuerzo
    • y actitud 5%
    • Examen
    • mensual 40%
    • Tarea 5%
    • Trabajo
    • en clase 25%
    • Parciales 25%
  11. Tareas

    • Tareas en línea
    • Resolver en línea los ejercicios
    • En hojas con su nombre, grupo, tamaño carta y/o profesional
    • Entregar la metodología necesaria en hojas.
    • Si en la tarea obtuviste 100, pero no entregas las hojas comprobatorias de ejercicios, esta no será válida.
    • Tareas Edline
    • Tareas que servirán de miscelanea para la preparación de exámenes parciales y/o mensuales.
    • Su entrega será dos días antes del examen parcial o mensual.
    • Dudas el día de entrega de la tarea
  12. Calificación de Reactivos

    • Calificación de Reactivos
    • Reactivos sin procedimiento no serán considerados.
    • Pie de imagen: Calificación de Reactivos
  13. Material

    • Es
    • obligatorio tomar apuntes. Cada alumno
    • es responsable de contar con el material que requiere todos los días:
    • calculadora (con cargador y batería completa), lápiz, pluma, cuaderno y lo que se le solicite en temas especiales. No hay permisos de salir por material
    • olvidado.
    • Los apuntes forman parte de la calificación, por parcial existirán cierta cantidad de revisiones, estas deberán estar completas, sin ellas el trabajo de clase se verá afectado.
    • Bibliografía:
    • Backhouse, J., & Houldsworth, S. (2005).
    • Pure Mathematics 1. Essex, Ingland: Longman.
    • Bostock, L., & Chandler, S. (2002). Pure
    • Mathematics I. United Kingdom: Stanley thornes.
    • Desmos, Inc.
    • (2016). Desmos. Retrieved from Desmos: https://www.desmos.com/
    • GoConqr. (n.d.). GoConqr. Retrieved
    • from GoConqr: https://www.goconqr.com
    • Haese, R., Haese, S., Haese, M., Mäenpäa,
    • & Humphries, M. (2014). Mathematics for the International Student.
    • Mathematics SL. Australia: Haese Mathematics.
    • Hertzer, K. (2014, Noviembre 30).
    • Graphmatica.

Información

Descripción
Presentación Inicio de Clase
Creado por
Usuario eliminado · ago 2016
Actualizado
19 oct 2016
Visitas
278
Historial
  • Creado por MANUEL ORTIZ GOMEZ · 7 jul 2016
  • Copiado por MANUEL ORTIZ GOMEZ · 23 ago 2016
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