Test
EDUCAÇÃO AMBIENTAL -LEI 9.265 - ES
Preguntas del test (7)
1QUAL DOS ÍTENS ABAIXO NÃO SÃO ENFOQUES DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (LEI 9.265 ES)?
- AHUMANISTA
- BDEMOCRÁTICO
- CPARTICIPATIVO
- DSISTÊMICO
- EÉTNICO
2QUAL O NOME DOS PROCESSOS PERMANENTES DE AÇÃO E REFLEXÃO INDIVIDUAL E COLETIVA VOLTADOS PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES, SABERES, CONHECIMENTOS, ATITUDES E HÁBITOS, VISANDO UMA RELAÇÃO SUSTENTÁVEL DA SOCIEDADE HUMANA COM O AMBIENTE QUE O INTEGRA?
- AEDUCAÇÃO POLÍTICA
- BEDUCAÇÃO SÓCIOPOLÍTICA
- CEDUCAÇÃO FINANCEIRA
- DEDUCAÇÃO SUSTENTÁVEL
- EEDUCAÇÃO FILOSÓFICA
- FEDUCAÇÃO AMBIENTAL
3A CONCEPÇÃO DO MEIO AMBIENTE EM SUA TOTALIDADE CONSIDERA A INTERDEPENDÊNCIA ENTRE QUE MEIOS?
- AMEIO NATURAL, MEIO CULTURAL, MEIO POLÍTICO, MEIO SOCIO-ECONÔMICO.
- BMEIO SOCIO-ECONÔMICO, MEIO POLÍTICO, MEIO FINANCEIRO, MEIO CULTURAL
- CMEIO NATURAL, MEIO POLÍTICO, MEIO FINANCEIRO, MEIO CULTURAL
- DMEIO SOCIO-ECONÔMICO, MEIO POLÍTICO, MEIO NATURAL, MEIO FINANCEIRO
4CITE OS PROCESSOS NECESSÁRIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES, SABERES, CONHECIMENTOS, ATITUDES E HÁBITOS:
- APROCESSOS ESPORÁDICOS DE AÇÃO E REFLEXÃO
- BPROCESSOS SUSTENTÁVEIS DE AÇÃO E REFLEXÃO
- CPROCESSOS APENAS DE REFLEXÃO
- DPROCESSOS APENAS DE AÇÃO
- EPROCESSOS DE AÇÃO E REFLEXÃO
- FPROCESSOS PERMANENTES DE AÇÃO E REFLEXÃO
5SÃO PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ART 6º DA LEI 9.265-ES) :
- AENFOQUE HUMANISTA APENAS
- BENFOQUE SISTÊMICO E DEMOCRÁTICO
- CENFOQUE PARTICIPATIVO E DEMOCRÁTICO
- DENFOQUES PARTICIPATIVO, SISTÊMICO, HUMANISTA E DEMOCRÁTICO.
- EENFOQUES HUMANISTA, DEMOCRÁTICO, PARTICIPATIVO E SUSTENTÁVEL
- FENFOQUES SUSTENTÁVEL, SISTÊMICO, HUMANISTA, PARTICIPATIVO E ÉTICO
6O PLURALISMO DE IDÉIAS E CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS SÃO PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM QUAIS PERSPECTIVAS?
- APERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINARIDADE APENAS.
- BPERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE E MULTIDISCIPLINARIDADE APENAS.
- CPERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINARIDADE, DA INTERDISCIPLINARIDADE E DA TRANSDISCIPLINARIDADE
- DPERSPECTIVA DA MULTIDISCIPLINRIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE E DA DISCIPLINARIDADE
- EAPENAS NA PERSPECTIVA DA TRANSDISCIPLINARIDADE.
7COMO DEVE SER A AVALIAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO?
- ACRÍTICA PERMANENTE
- BNÃO CRÍTICA
- CNÃO PERMANENTE
- DCRÍTICA NÃO PERMANENTE
- ESEM AVALIAÇÃO
Información
- Descripción
- QUESTIONÁRIO SOBRE A LEI DA POLÍTICA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO
- Idioma
- Português
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