Test
Tema1 - 1.3.2. Perceptosensorialidad pre y perinatal
Preguntas del test (21)
1Los niños muestran
- Auna predisposición sensorioperceptual muy temprana a lo que les rodea.
- Buna sensibilidad a la constancia en las graduaciones de luz, lo que intuyen que hay función cortical.
2Eibl-Eibesfeldt, Kellman, Super, Gottieb:
- AEn cuanto a lo reflejo y perceptosensorial, los humanos vienen al mundo bastante bien equipados, observándose más diferencias interindividuales que entre poblaciones. Esto tiene consecuencias a la hora de explicar sus capacidades como actores epistémicos implicados en el mundo.
- BEl tacto es un estimulador fundamental en los mamíferos, establece el primer vínculo sensorial entre madre y cría, y la primera conciencia primaria de un entorno
3Los niños a temprana edad muestran sensibilidad a la constancia en las formas, importante para el reconocimiento de caras, lo que intuyen que hay función cortical.
- AKELLMAN and ARTERBERRY
- BDE CASPER y FIFER
4Los recién nacidos tienen suficiente sensibilidad para
- Adistinguir contrastes entre el pelo y la cara. También muestran que son capaces de acomodar y converger su visión en objetos
- Bestablecer el primer vínculo sensorial entre madre y cría,
5Mamiferos se configuran como uno de los órdenes más aventajados
- ASe sabe que el feto humano oye, ve, parpadea, distingue sabores, se chupa el dedo y sonríe reflejamente, es sensible al movimiento y a la aceleración, ya antes de nacer.
- BEl reconocimiento de todas estas diferencias son prerrequisitos para la atribución de significado a las mismas, muchas veces apoyadas por información auditiva y otras claves kinésicas y hápticas.
6A pesar de que el feto distingue grados de luz y oscuridad hacia los 7 meses de gestación, la sensibilidad visual se desarrolla principalmente a lo largo del primer año de vida.
- AVerdadero
- BFalso
7a los 6 meses de nacer ya han adquirido la mitad de la maduración necesaria en comparación con el adulto y son lo suficiente sensibles como para detectar
- Adiferencias en el tono de voz que caracteriza el habla, musicalidad y prosodia que caracteriza el IDS, especialmente dirigida a los niños.
- Botros sonidos internos (a través de la resonancia de la columna vertebral materna) y algunos externos.
8También prefieren las voces de sus madres a las de otras personas.
- ADE CASPER y FIFER
- BH.MATURANA Y F. VARELA
9El gusto y el olfato funcionan muy interrelacionadamente.
- A La discriminación del dulce, lo agrio y amargo antecede a la de lo salado.
- B La discriminación de lo agrio y amargo antecede a la de lo salado y al dulce.
10H.MATURANA Y F. VARELA
- AEl tacto es un estimulador fundamental en los mamíferos, establece el primer vínculo sensorial entre madre y cría, y la primera conciencia primaria de un entorno
- Bpuede tener un efecto calmante y regulador de la respiración y del malestar. Para la mayoría de primates, humanos incluidos, darse la mano, tocarse, es signo de proximidad psicológica, de confort, seguridad, amistad.
11PASSINGHAM
- Apuede tener un efecto calmante y regulador de la respiración y del malestar. Para la mayoría de primates, humanos incluidos, darse la mano, tocarse, es signo de proximidad psicológica, de confort, seguridad, amistad.
- BEl tacto es un estimulador fundamental en los mamíferos, establece el primer vínculo sensorial entre madre y cría, y la primera conciencia primaria de un entorno
12El sistema somatosensorial – háptico, kinésico, propioceptivo, cenestésico- también está presente en el niño antes de nacer. Distinguen muy bien la temperatura.
- AVerdadero
- BFalso
13El sistema nervioso implicado en
- Ala detección de la orientación postural y la estimulación vestibular está ya mielinizado antes del nacimiento, siendo capaz el niño de experimentar sensaciones de equilibrio, aceleración y gravedad. La verticalidad de nuestra postura nos da la posibilidad de una experiencia muy particular en el mundo.
- Bprimera persona, que vincula el movimiento corporal y un mismo locus biológico, los objetos y programas cognitivos en un mismo lapso temporal, posibilitando la realización de tareas habituales.
14La categorización perceptual
- Aa partir de las áreas sensoriales se vinculan neurológicamente con otras áreas relacionadas con la posición y el movimiento del cuerpo, el sentido kinésico y propioceptivo, permitiendo una posible respuesta motora.
- Bpermite una centralidad corporal dela experiencia desde la que se construye una relación con el mundo.
15El sentido propioceptivo nos permite
- A establecer una relación extensa en el espacio y con los objetos que nos rodean en relación al cuerpo. Nos hace sentir que estamos en un espacio de tres dimensiones y que podemos movernos en él (todas las artes marciales, el yoga, el Taichí, etc. se han hecho eco de la importancia del cuerpo, desde el punto de vista kinésico y sensorioperceptual).
- Buna centralidad corporal dela experiencia desde la que se construye una relación con el mundo.
16La propiocepción permite una centralidad corporal dela experiencia desde la que se construye una relación con el mundo.
- AVerdadero
- BFalso
17BALLARD
- ADEIXIX: Experiencia egocentrada, en primera persona, que vincula el movimiento corporal y un mismo locus biológico, los objetos y programas cognitivos en un mismo lapso temporal, posibilitando la realización de tareas habituales
- BEl desarrollo de todo este potencial requiere, no obstante, de un aprendizaje interactivo por parte del cerebro y los órganos concernientes durante el desarrollo tanto prenatal como extrauterino.
18MILLNER y GOODALE
- ANuestra percepción del espacio depende de nuestra experiencia del movimiento de nuestro propio cuerpo en él.
- BEl desarrollo de todo este potencial requiere, no obstante, de un aprendizaje interactivo por parte del cerebro y los órganos concernientes durante el desarrollo tanto prenatal como extrauterino.
19STEWART y COHEN
- ANuestra percepción del espacio depende de nuestra experiencia del movimiento de nuestro propio cuerpo en él.
- BEl desarrollo de todo este potencial requiere, no obstante, de un aprendizaje interactivo por parte del cerebro y los órganos concernientes durante el desarrollo tanto prenatal como extrauterino.
20La experiencia de bebés y niños es multisensorial y holística. Por muy temprana que sea, la experiencia sensorial del niño está en relación con las experiencias características de su cultura. Podemos hablar de una antropología de los sentidos, como posibilidades de que éstas se realicen, materializándose en los cuerpos y sus biologías locales..
- AVerdadero
- BFalso
21El manejo de la postura de los bebés también muestra una gran variabilidad cultural.
- AVerdadero
- BFalso
Información
- Descripción
- Tema1 - 1.3.2. Perceptosensorialidad pre y perinatal
- Autor
- Len Sanz
- Idioma
- Español
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