Test
El proceso
Este test tiene tipos de pregunta que se abren en el reproductor de siempre.
Preguntas del test (26)
1El objetivo final de la intervención de terapia ocupacional es: (señale una o varias respuestas correctas)
- AAyudar a otra persona a desarrollar y utilizar sus habilidades de la manera más funcional y autónoma posible.
- BSuplir las limitaciones de una persona que pueda tener por falta de fuerza, voluntad o conocimientos.
- CFacilitar opciones de actividades de ocio para que las personas puedan encontrar vías de escape a sus AVD´s
- DSe trata de facilitar a la persona el desarrollo de sus roles ocupacionales con el grado de apoyo de terceros que sea necesario.
2El concepto de ser humano funcional hace referencia a: (señale 1 o más respuestas correctas)
- ACuando la persona es capaz de cumplir con las exigencias de sus roles ocupacionales
- BCuando la persona es capaz de realizar de la forma más autónoma posible las actividades y tareas exigidas por sus roles.
- CAl concepto de apoyo por parte de terceros. Dicho apoyo puede consistir en adaptaciones o graduaciones de los objetos o tareas o en ayuda o asistencia de terceras personas.
3Quien definió la ocupación como “las actividades individuales y culturalmente significativas en las cuales los seres humanos se comprometen”
- AFlorence Clark (2001)
- BElizabeth Yerxa (1990)
- CHasselkuss (2002)
- DHipócrates (1567)
4La parte invisible o no observable del proceso de TO es el significado que la ocupación tiene para la persona.
- AVerdadero
- BFalso
5La relación terapéutica debe ser igualitaria y ambos deben ser responsables de mantener la relación, aunque esta será guiada por el TO.
- AVerdadero
- BFalso
6Relacionarse con las personas exige:
- ASer amable y divertido
- BSaber escuchar y comunicarse
- CSaber dar la respuesta adecuada a cada problema planteado.
7“el uso planificado de la personalidad, introspección, percepciones y juicio del profesional de terapia ocupacional como parte del proceso terapéutico.” Es la definición propuesta por:
- AEs la definición del uso terapéutico de uno mismo dada por la 4ª edición del Marco de trabajo de la AOTA
- BEs la definición del uso terapéutico del yo propuesta en el Marco de la AOTA en el 2008
- CEs la definición propuesta por Florence Clark (2001) sobre las actividades propositivas
- DEs la definición propuesta por Elizabeth Yerxa (1990) sobre la esencia del ser humano como ser ocupacional.
8Las cualidades que debe tener un terapeuta ocupacional son:
- AEmpatía, sensibilidad, respeto, calidez, autenticidad, especificidad, inmediatez en el aquí y en el ahora.
- BEmpatía, amabilidad, respeto, calidez, autenticidad, especialidad, inmediatez en el aquí y en el ahora.
- CSimpatía, sensibilidad, respeto, calidez, autenticidad, especificidad, inmediatez en el aquí y en el ahora.
- DEmpatía, sensibilidad, madurez, calidez, autenticidad, especificidad, inmediatez en el aquí y en el ahora.
9En cuanto a las técnicas para desarrollar una relación terapéutica en salud mental están:
- ADesde un primer momento debemos intentar obtener el máximo posible sobre las dificultades del paciente y los hechos más traumáticos que le han hecho acudir al servicio de salud mental.
- BPodemos utilizar principalmente preguntas cerradas para evitar que divague y se disperse con temas que no son importantes para nuestra intervención
- CAyudar al paciente a organizar los temas, suelen tener problemas en organizar sus pensamientos e ideas.
- DPodemos comprometernos en algunos casos con objetivos que a lo mejor no podemos llegar a cumplir, si con ello proporcionamos esperanza al paciente.
10Señale la afirmación correcta:
- AEl efecto de transferencia y contratransferencia hace referencia al traspaso de habilidades del terapeuta al usuario para que este sea capaz de realizar las AVD lo más independiente posible.
- BLa transferencia es cuando el terapeuta de forma consciente actúa según el rol que el paciente le otorga.
- CLa contratransferencia ocurre cuando una persona de manera inconsciente se relaciona con otro usuario como si fuera el mismo.
- DLos conceptos de transferencia y contratransferencia surgen en toda relación terapéutica.
11El proceso de terapia ocupacional:
- ASegún la AOTA 2008: El proceso de terapia ocupacional es la prestación de servicios de terapia ocupacional centrada en el cliente.
- BSegún la AOTA 2020: El proceso es el modo en el que los profesionales de terapia ocupacional ponen en práctica sus conocimientos para proporcionar servicios a los clientes
- CSe compone de tres partes: evaluación, intervención y seguimiento de resultados.
- DSe compone de 4 partes: valoración, planificación, intervención y evaluación de resultados.
12La evaluación (señale la correcta):
- ASe centra en buscar información sobre lo que quiere y necesita hacer el paciente, determinar lo que el paciente puede hacer y ha hecho e identificar los factores que apoyan o limitan a la salud y la participación.
- BProporciona un conocimiento del historial y experiencias ocupacionales del cliente, sus patrones de vida, intereses, valores y necesidades.
- CEs el paso del proceso en el que se Identifican de manera más específica los problemas actuales y potenciales del cliente. A menudo se observa el desempeño en su entorno real, para identificar los factores que lo facilitan y cuales lo limitan.
13¿Quién elaboró una serie de preguntas que facilitan la reflexión profesional en la toma de decisiones?
- AHemphill (1990)
- BRogers (1983)
- CBonder(1995)
- DEarly (1996)
14La guía de preguntas que facilitan el razonamiento clínico del terapeuta está formada por:
- ADos preguntas
- BTres preguntas
- CCuatro preguntas
15Hemphill (1990) sostiene que...
- AMuchas veces el rol del terapeuta ocupacional es el de “proveedor de actividades”
- BNo está claro que la intervención de terapia ocupacional afecte realmente al proceso subyacente a la enfermedad en la mayoría de los desórdenes psiquiátricos.
- CExisten cuatro categorías de intervención en terapia ocupacional.
- DEs importante tener en cuenta en toda relación terapéutica las asociaciones inconscientes que se dan en la relación con otras personas.
16Selecciona la respuesta correcta:
- AEl proceso de intervención consiste en buscar información sobre lo que el paciente quiere y necesita hacer, determinar lo que el paciente puede hacer y ha hecho e identificar los factores que actúan como apoyo o limitación.
- BEl proceso de intervención está pensado para facilitar el desempeño ocupacional autónomo, coherente con los roles de la persona
- CEl proceso de intervención consiste en facilitar la participación en la ocupación relacionada con la salud a través de las medidas adoptadas por los T.O en colaboración de los clientes.
17Bonder (1995) y Early (1996) sostienen que existen distintas categorías de intervención en terapia ocupacional:
- ATratamiento, mantenimiento y rehabilitación
- BTratamiento, mantenimiento, rehabilitación y prevención.
- CTratamiento y rehabilitación.
- DTratamiento, rehabilitación y prevención.
18[blank_start]Early (1996)[blank_end] sostiene que los objetivos deben de ser siempre relevantes, comprensibles, medibles, comportamentales y alcanzables.
- AEarly (1996)
- BBonder (1995)
- CHemphill (1990)
- DChristiansen (1991)
19 En cuanto a los objetivos de tratamiento funcionales en T.O, Señala la respuesta falsa:
- ASe deben escribir de manera que describan claramente lo que el paciente va a hacer.
- BCuanto más específica sea la descripción del problema, más fácil será escribir los objetivos correspondientes.
- CTodas son falsas
- DCuanto más amplio sea el objetivo, más posibilidad de trabajo con el paciente existirá.
20Una vez redactados los objetivos lo siguiente que habría que hacer sería:
- AElegir actividades, ocupaciones, contextos o ambientes, frecuencia y estrategia a emplear
- BIdentificar los problemas ocupacionales y sus posibles causas, considerándose que teoría sería la más adecuada para tratar el problema.
- CElegir los métodos que seguir en el tratamiento.
21El término ocupación como la involucración o compromiso en la realización de actividades, tareas y roles con un propósito productivo, de automantenimiento, de relajación, distracción o creatividad, lo definió [blank_start]Christiansen[blank_end]
- AChristiansen
- BPellegrini
- CFlorence Clark
- DEarly
22Christiansen desarrolló la pirámide de ocupaciones cuyo orden de base a pico sería:
- ARoles, actividades, tareas
- BTareas, actividades roles
- CActividades, tareas, roles
- DActividades, roles, tareas
23Como terapeutas ocupacionales debemos (señala la falsa):
- AConocer los roles ocupacionales significativos para el paciente.
- BOfrecer actividades que dificulten el desarrollo de las destrezas necesarias para desempeñar los roles, siendo así actividades significativas y con un propósito.
- COfrecer espacios terapéuticos para la práctica de tareas reales.
- DConsiderar un desafío justo de las actividades que se ofrecen.
24Los pacientes con problemas mentales tienen dificultades, entre otras cosas, en:
- AArreglo personal e higiene.
- BAlimentación.
- CManejo del dinero.
- DTodas son correctas.
25En relación a las destrezas de productividad los terapeutas ocupacionales:
- AOfrecen grupos de manejo del estrés que faciliten el aprendizaje y anticipación de situaciones de resolución de problemas.
- BOfrecen poca práctica y repetición.
- CNo favorecen la adquisición de hábitos laborales.
- DTodas son incorrectas.
26En cuanto a las actividades de ocio y esparcimiento:
- ALas personas con problemas mentales les es sencillo identificar actividades interesantes para ellos.
- BEl terapeuta no identifica los indicadores de interés.
- CSon un modelo de menor exigencia de comportamiento, lo que facilita el ensayo-error.
- DNo se pueden utilizar para trabajar otras AVDs.
Información
- Descripción
- terapia ocupacional Test sobre El proceso, creado por carmen Moreno Sanchez el 04/03/2021.
- Idioma
- Español
- Visitas
- 61
- Historial
- Creado el 4 mar 2021 · actualizado el 11 mar 2021
- Etiquetas
- Valoración
- Aún sin valoraciones Valora este test