Test
Tema 4 Tecnologia educativa
Preguntas del test (37)
1143. En relación a los métodos de educación los socráticos hacen referencia a:
- Aa) Bidireccionales.
- Bb) Unidireccionales.
- Cc) Didácticos.
- Dd) B y C son correctas.
2144. En relación a las técnicas de grupo aplicadas a la educación para la salud:
- Aa) La conferencia se encuentra relacionada con la participación activa.
- Bb) La entrevista clínica tiene un carácter expositivo.
- Cc) El debate únicamente puede ser expositivo.
- Dd) Ninguna de las anteriores respuestas es correcta.
3145. Un debate es:
- Aa) Un método directo únicamente.
- Bb) Un método indirecto.
- Cc) Un método directo participativo y expositivo.
- Dd) Todas son correctas.
4146. El debate es una técnica grupal clasificada dentro de:
- Aa) Dentro de los métodos directos expositivos.
- Bb) Dentro de los métodos directos participativos.
- Cc) Dentro de los métodos indirectos.
- Dd) Dentro de los métodos directos expositivos y participativos.
5147. El debate es una técnica grupal clasificada dentro de:
- Aa) Dentro de los métodos directos expositivos.
- Bb) Dentro de los métodos directos participativos.
- Cc) Las respuestas a y b son correctas.
- Dd) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.
6148. La técnica que consiste en la exposición de manera informal y libre de las ideas que surgen entorno un tema es:
- Aa) Una tormenta de ideas.
- Bb) Juego de rol.
- Cc) Simulación.
- Dd) Seminario
7149. ¿A qué técnica de grupo hace referencia la siguiente explicación “Se simulan actividades o procedimientos con el fin de que los participantes aprendan a llevarlos a cabo y puedan realizarlos correctamente en su vida real”?
- Aa) Simulación.
- Bb) Juego de rol.
- Cc) Lluvia de ideas.
- Dd) Estudio de caso.
8150. Indica cual de las siguientes afirmaciones es incorrecta en cuanto a las técnicas de grupo aplicadas a la educación para la salud:
- Aa) La lección magistral forma parte de los métodos con carácter expositivo.
- Bb) La entrevista clínica forma parte de los métodos con participación activa.
- Cc) La conferencia forma parte de los métodos con participación activa.
- Dd) La simulación forma parte de los métodos con carácter expositivo.
9151. En una simulación:
- Aa) Ninguna es correcta.
- Bb) Se simulan actividades o procedimientos, aunque estos no se pueden llevar a cabo en la vida real de las personas.
- Cc) Los participantes ponen en común un trabajo previamente realizado.
- Dd) Se simulan actividades o procedimientos con el fin de que los participantes aprendan a llevarlos a cabo y pueden realizarlos correctamente en su vida real.
10152. El formador transmite los conocimientos de manera oral a un grupo grande de personas:
- Aa) En una mesa redonda.
- Bb) En un debate.
- Cc) En un diálogo.
- Dd) En una lección magistral.
11153. La presencia de un moderador es necesaria en:
- Aa) Estudio de casos.
- Bb) Conferencia.
- Cc) Una lección magistral.
- Dd) Un debate.
12154. La presencia de un moderador es necesaria en:
- Aa) Una lección magistral, un debate y un panel.
- Bb) Una lección magistral, un debate y una mesa redonda.
- Cc) Un debate, un juego de rol y un panel.
- Dd) Un diálogo, un seminario y una tormenta de ideas.
13155. Ejemplos de métodos participativos son:
- Aa) La lección magistral, el seminario y el estudio de casos.
- Bb) La mesa redonda, el panel y el debate.
- Cc) Ninguna respuesta es correcta.
- Dd) La tormenta de ideas y el juego de rol.
14156. Si el educador transmite un mensaje a un grupo de personas, estamos hablando de:
- Aa) Una lección magistral.
- Bb) Un debate.
- Cc) Una mesa redonda.
- Dd) Todas son correctas.
15157. Con relación a los métodos de educación para la salud de carácter expositivo, ¿Cuál de
las siguientes afirmaciones es falsa?- Aa) La lección magistral se estructura en tres partes: presentación, exposición y, ronda de preguntas.
- Bb) La lección magistral se estructura en tres partes: presentación, exposición y conclusión.
- Cc) El panel consiste en una discusión informal entre un grupo de especialistas.
- Dd) La lección magistral no debe de durar más de 60 minutos
16158. Con relación a los métodos de educación para la salud de carácter participativo, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
- Aa) En el estudio de casos se proponen formas de actuación ante un problema o situación real.
- Bb) La tormenta de ideas es un método que estimula la creatividad de los participantes.
- Cc) En educación para la salud nos referimos al diálogo como entrevista clínica.
- Dd) En el seminario los participantes desconocen el tema a tratar.
17159. La presencia de un moderador es necesaria en:
- Aa) Un diálogo y una tormenta de ideas.
- Bb) Un juego de rol y un seminario.
- Cc) Una lección magistral y una mesa redonda.
- Dd) Un debate y un panel.
18160. El método en el que el educador transmite su mensaje a un grupo de personas de forma unidireccional se llama:
- Aa) Panel.
- Bb) Simulación.
- Cc) Phillips 6/6.
- Dd) Lección magistral.
19161. En un estudio de caso:
- Aa) Se presentan las informaciones que describen un problema real y se proponen formas de actuación.
- Bb) Se simulan determinadas actividades o procedimientos.
- Cc) Se trabaja en grupos pequeños y se analiza profundamente un tema propuesto por los participantes y el formador.
- Dd) El formador plantea un tema y los participantes deberán exponer informal y libremente sus ideas.
20162.. Los métodos de educación para la salud:
- Aa) Deben utilizar mensajes claros y persuasivos.
- Bb) Deben utilizar mensajes ambiguos y poco persuasivos.
- Cc) Ninguna es correcta.
- Dd) Deben utilizar mensajes claros y poco persuasivos.
21163. Indica a qué método hace referencia la siguiente definición: “un grupo se divide en subgrupos de seis personas para discutir sobre un tema durante seis minutos y extraer una conclusión”.
- Aa) Fórum.
- Bb) Comisiones.
- Cc) Phillips6.6.
- Dd) Debate.
22164. Un método educativo que quiere promover un cambio de actitudes y comportamiento es:
- Aa) Un diálogo.
- Bb) Juego de rol.
- Cc) Un seminario.
- Dd) Ninguna es correcta.
23165.En relación a los métodos de educación para la salud de carácter participativo, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?
- Aa) En el estudio de casos se proponen formas de actuación ante un problema o situación real.
- Bb) La tormenta de ideas es un método que estimula la creatividad de los participantes.
- Cc) En educación para la salud nos referimos al diálogo como entrevista clínica.
- Dd) En el seminario los participantes desconocen el tema a tratar.
24166. Ejemplos de métodos participativos son:
- Aa) La lección magistral, el seminario y el estudio de casos.
- Bb) La mesa redonda, el panel y fórum.
- Cc) Ninguna respuesta es correcta.
- Dd) El Phillips 6/6, la tormenta de ideas y el juego de rol.
25167. Un juego de rol es:
- Aa) Ninguna respuesta es correcta.
- Bb) Un método indirecto.
- Cc) Un método directo participativo.
- Dd) Un método directo expositivo.
26168. El estudio de casos:
- Aa) Es un método grupal participativo.
- Bb) Es un método directo expositivo.
- Cc) Es un método indirecto grupal
- Dd) Es un método indirecto expositivo.
27169. Una entrevista clínica:
- Aa) Es un dialogo entre dos o más profesionales de la salud.
- Bb) Ninguna es correcta.
- Cc) Es un dialogo entre un profesional de la salud y una persona que requiere asistencia.
- Dd) Es un dialogo entre dos personas no profesionales de la salud.
28170. El trabajo de grupo hace referencia a:
- Aa) Un grupo se divide en subgrupos de seis personas para discutir sobre un tema durante seis minutos y extraer una conclusión.
- Bb) Un grupo grande de personas, con moderador, trata un problema, exponiendo ideas y opiniones de forma libre en un ambiente formal.
- Cc) Los participantes ponen en común un trabajo previamente realizado. Se trata del fundamento del trabajo colaborativo.
- Dd) El grupo resuelve un problema planteado. Esta técnica estimula el pensamiento creativo.
29171. Una de las desventajas del uso de las TIC para la educación sanitaria es:
- Aa) Por sí solos no suelen ser eficaces.
- Bb) Al comienzo de la campaña la sensibilización es máxima, pero va decreciendo progresivamente.
- Cc) La información puede llegar a un gran número de personas.
- Dd) A y B son correctas.
30172. ¿Cuál de los siguientes no es un criterio para la selección fiable y de calidad de los recursos?
- Aa) Todas con criterios para la selección fiable y de calidad de los recursos.
- Bb) Accesibilidad
- Cc) Validez de la autoría
- Dd) Transparencia
31173. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde a una desventaja de las TIC en la educación sanitaria?
- Aa) No se adaptan a las necesidades de algunos individuos ya que son generales
- Bb) Al comienzo de la campaña la sensibilización es máxima, pero con el tiempo va decreciendo.
- Cc) Ninguna es correcta
- Dd) Suelen ser eficaces por sí solos
32174. Los recursos didácticos son materiales que se usan para:
- Aa) Facilitar el aprendizaje para la educación para la salud
- Bb) Dificultar el aprendizaje para la educación para la salud
- Cc) Que la información solo llegue a las personas mayores
- Dd) Que la información solo llegue a las personas menores.
33175. Los TIC permiten al usuario:
- Aa) Que solo puedan acceder a materiales visuales, sin necesidad de la presencia de un profesional sanitario.
- Bb) Ninguna es correcta.
- Cc) Que pueda acceder a materiales gráficos, visuales y auditivos que le permitan comprender mejor los contenidos sin necesidad de la presencia de un profesional sanitario.
- Dd) Que puedan acceder a materiales gráficos, visuales y auditivos que le permitan comprender mejor los contenidos, y necesitan la presencia de un profesional sanitario.
34176. Las pruebas piloto de los materiales didácticos:
- Aa) Son innecesarias y constituyen un derroche de tiempo y dinero.
- Bb) Permiten desarrollar el sentido creador y utilizar su potencial al máximo.
- Cc) Son convenientes para comprobar si el uso de recursos múltiples es congruente y reforzante.
- Dd) Ninguna respuesta es correcta.
35177. Los criterios de calidad para evaluar los materiales didácticos en educación para la salud:
- Aa) Los materiales deben ir acompañados de instrucciones.
- Bb) Todas las respuestas son correctas.
- Cc) Deben desarrollarse desde la perspectiva de la comunidad, según sus habilidades y recursos.
- Dd) Deben estar relacionados con un sistema de prestación de servicios de salud, capaz de poner a disposición del usuario lo que se anuncia en los mensajes.
36178. Los carteles deben:
- Aa) Se tienen que colocar en lugar visibles y estratégicos.
- Bb) Todas son correctas.
- Cc) Tener un diseño interesante.
- Dd) Exponer una sola idea.
37179. ¿Qué criterios nos permiten evaluar los recursos didácticos?
- Aa) La perspectiva comunitaria y estar integrados y relacionado.
- Bb) La perspectiva comunitaria, estar integrados, relacionados, realizar pruebas pilotos y seguir unas instrucciones.
- Cc) La perspectiva comunitaria, estar integrados y seguir unas pautas para las instrucciones.
- Dd) Ninguna es correcta.
Información
- Descripción
- Grado Medio 00 Educación para la Salud (TCAE Ilerna) Test sobre Tema 4 Tecnologia educativa, creado por Len Sanz el 24/03/2022.
- Autor
- Len Sanz
- Idioma
- Español
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