Test
Prueba 1
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Preguntas del test (14)
1La Etnoarqueología se entiende como el estudio del [blank_start]presente[blank_end] para dar respuestas a preguntas sobre el [blank_start]comportamiento[blank_end] de una sociedad antigua.
- Apresente
- Bcomportamiento
2La Arqueología Procesual es ...
- AMaterialista
- BCientífica
- CCrea leyes del comportamiento
- DVe la cultura material como un reflejo indirecto
- EEntiende la cultura material como activa
3La Antropología Procesual considera la cultura material como un ente pasivo, y lo interpreta como un reflejo directo del comportamiento humano.
- AVerdadero
- BFalso
4La Arqueología Postprocesual es
- AMaterialista e idealista
- BHumanista
- CSignificados, ideas y creencias
- DCultura material pasiva
- ECientífica
5La Arqueología Postprocesual entiende que los artefactos son dinámicos, por lo que son un reflejo indirecto de la sociedad humana, y buscan encontrar patrones del comportamiento humano.
- AVerdadero
- BFalso
6Schiffer dice que las [blank_start]transformaciones culturales[blank_end] influenciaban la relación entre los [blank_start]restos materiales[blank_end] y el comportamiento de sus productores.
- Atransformaciones culturales
- Brestos materiales
- Ccosmovisiones
- Dhumanos
7Hodder considera que la [blank_start]cultura material[blank_end] no es reflejo directo del comportamiento humano, sino la [blank_start]transformación[blank_end] de dicho comportamiento.
- Acultura material
- Bproducción
- Ctransformación
- Dcosmovisión
8Politis dice que la Etnoarqueología busca [blank_start]relaciones[blank_end] entre la conducta humana y la cultura material para establecer [blank_start]modelos contextualizados[blank_end] por estos órdenes sociales.
- Arelaciones
- Bleyes
- Cpatrones
- Dmodelos contextualizados
- Eleyes universales
9La analogía es…
- AUna herramienta para generar hipótesis.
- BUna forma de establecer leyes.
10Fournier, plantea que el patrimonio cultural intangible es inseparable del [blank_start]tangible[blank_end], ya que funciona como una manifestación de una serie de [blank_start]elementos socioculturales.[blank_end]
- Atangible
- Bconocimiento
- Celementos socioculturales.
- Dcomportamientos.
11El contexto sistémico refiere al proceso que [blank_start]aconteció con el objeto[blank_end] en relación con la persona que lo usó.
1. [blank_start]Obtención[blank_end] de la [blank_start]materia prima[blank_end].
2. [blank_start]Manufactura[blank_end] del objeto.
4. [blank_start]Uso[blank_end] del objeto.
4. [blank_start]Descarte[blank_end].
El contexto arqueológico es el contexto tal cual como es encontrado.
Las tres razones por las que [blank_start]se encuentra los objetos[blank_end] en sitios arqueológicos son por ruptura, abandono y desecho.- AObtención
- BManufactura
- CDescarte
- Dmateria prima
- EUso
- Faconteció con el objeto
- Gse encuentra los objetos
12Analogía Simple
Es llevar lo encontrado en la [blank_start]etnoarqueología[blank_end] directamente a una analogía.
Analogía Compleja
Es llevar lo encontrado en la [blank_start]teoría de rango medio[blank_end] a una [blank_start]hipótesis[blank_end] que si es comprobada llevara a una analogía, de lo contrario modificamos la hipótesis.- Aetnoarqueología
- Betnohistoria
- Cteoría de rango medio
- Detnografía
- Ehipótesis
- Fpatrón
13La biografía cultural dice que dentro de cada [blank_start]evidencia[blank_end] se puede observar un contexto [blank_start]cultural e histórico[blank_end].
- Aevidencia
- Bmateria
- Ccultural e histórico
- Detnográfico
14La multidisciplinariedad es una [blank_start]mezcla no-integradora[blank_end] de varias disciplinas en la que cada disciplina [blank_start]conserva[blank_end] sus métodos y suposiciones sin cambio o desarrollo de otras disciplinas en la relación.
La interdisciplina es aquella colaboración entre múltiples disciplinas para evaluar y discutir las situaciones desde diferentes tipos de conocimiento. De este diálogo resultan interacciones y el encuentro de un [blank_start]punto en común.[blank_end]
La transdisciplinariedad connota una estrategia de investigación que [blank_start]atraviesa[blank_end] límites disciplinarios para crear un enfoque holístico.- Amezcla no-integradora
- Bmezcla
- Cconserva
- Dcombina
- Epunto en común.
- Frespuestas.
- Gatraviesa
- Hrespeta
Información
- Descripción
- Test sobre Prueba 1, creado por Alana Rojas el 16/05/2022.
- Autor
- Alana Rojas
- Idioma
- English
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