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CAP 4: DH MASTER
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Preguntas del test (24)
1La respuesta de miedo es que nos alerta sobre una situación peligrosa que nos indica que debemos luchar o escapar para protegernos.
- AVerdadero
- BFalso
2Las emociones tienen un rol importante en la supervivencia, sirven de motivación al comportamiento.
- AVerdadero
- BFalso
3Las emociones sirven como medio de comunicación no verbal.
- AVerdadero
- BFalso
4Las emociones son la base para que los niños creen reciprocidad con sus cuidadores.
- AVerdadero
- BFalso
5La ausencia de emoción no afecta la cognición.
- AVerdadero
- BFalso
6Sindrome que consiste en disfunciones cognitivas como mala planificaicón, toma de decisiones inadecuadas, incapacidad para tomar puntos de otros, etc.
- ASindrome de Phineas Gage
- BSindrome de Goleman
- CSindrome de Salovey
7Darwin propuso que ciertas emociones son innatas y universales entre humanos y primates.
- AVerdadero
- BFalso
8Producto de la experiencia y la cultura, que puede incluir recuerdos, pensamientos, imágenes y elementos no cognitivos como cambios hormonales.
- AEsquemas cognitivos
- BEsquemas emocionales
9Se cree que el cerebro visceral es el sitio de las emociones.
- AVerdadero
- BFalso
10Las fobias, el pánico, el trastornos de estres post-traumatico y la ansiedad surgen del funcionamiento del miedo.
- AVerdadero
- BFalso
11Los bebés pueden reconocer e interpeteras las expresiones emocionales de otras personas desde la adultez.
- AVerdadero
- BFalso
12Edad en la que los bebés pueden discriminar entre algunas expresiones faciales y vocales de emoción.
- A6 meses
- B18 meses
- C24 meses
- D4 meses
13Los bebés pueden discriminar entre algunas emociones positivas y negativas desde la edad de:
- A4 meses
- B6 meses
- C24 meses
14Los bebés a veces tomarán decisioens basadas en diferencias y en emociones detalladas desde la edad de:
- A4 y 6 meses
- B18 y 24 meses
15Organización ritmica, repetitiva, una coordinacion temporal de comportamientos no verbales.
- ASincronía
- BSemejanza
16La conexión del bebé con el cuidado principal es como su primera relación de apego.
- AVerdadero
- BFalso
17Mantiene la proximidad entre el bebé y el cuidador, fomentando el vínculo emocional.
- AMantenimiento de proximidad
- BBase segura
- CRefugio seguro
18Proporciona el potencia para la protección continua.
- ABase segura
- BRefugio seguro
- CMantenimiento de la proximidad
19Crea un refugio para el infante cuando está angustiado.
- AMantenimiento de la proximidad
- BBase segura
- CRefugio seguro
20Prototipos del funcionamiento social que afectan las expetactivas y comportamiento del niño en relaciones futuras.
- AModelos de trabajo
- BEsquema de trabajo
21los infantes se alertan ante la desaparición de su mamá, papá o cuidador.
- Aansiedad por separación
- Bansiedad ante los extraños
22Tienen un agarre seguro, muestran angustia cuando sus cuidadores se van, pero la saludan alegremente cuando regresa.
- AConectando de forma segura
- BAmbivalente, ansioso; apego inseguro.
23Signos de patrón especial, con altos niveles de ansiedad como si el bebé no pueda logfrar una sensacion de tranquilidad o seguridad.
- AAmbivalente ansioso
- BEvitación apego seguro
24Los bebés no lloran si se separan, evitan o ignoran a sus cuidadores cuando rewgfresan, buscando alejarse.
- AEvitación: apego inseguro
- BDesorganizada
Información
- Descripción
- Test sobre CAP 4: DH MASTER, creado por Lee Sojin el 14/11/2022.
- Autor
- Lee Sojin
- Idioma
- Español
- Visitas
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- Historial
- Creado el 14 nov 2022 · actualizado el 15 nov 2022
- Valoración
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