Test
complexivo
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Preguntas del test (24)
1Las razones históricas que explican el por qué de la escuela inclusiva, hacen referencia a:
- ALos modelos educativos anteriores (homogéneos) no han dado los resultados esperados, el fracaso escolar y la deserción continúan presentes.
- BSe debe fomentar el cambio para responder a nuevos paradigmas.
- CLa diversidad como valor educativo, posibilita la utilización de variados procedimientos y métodos de enseñanza
- DLa respuesta curricular debe ser amplia, variada y flexible.
2La educación inclusiva plantea los siguientes aspectos, excepto
- AAcceso de niños, niñas y/o adolescentes con discapacidad a una educación formal de calidad.
- BApoyo al trabajo en equipo para lograr la inclusión.
- CUna visión global de la atención educativa, es decir a nivel institucional, no como atención puntual para unos pocos estudiantes
- DLa posibilidad de crear centros exclusivos para atender a las personas que presentes aspectos diferentes a los comunes en cualquier individuo
3La educación inclusiva es un proceso orientado a responder a la diversidad de los estudiantes incrementando su participación y reduciendo la exclusión en y desde la educación.
- AVerdadero
- BFalso
4El objetivo de la inclusión es brindar respuestas apropiadas al amplio espectro de necesidades de aprendizaje unicamente en entornos formales de educación
- AVerdadero
- BFalso
5La educación inclusiva no está relacionada con el acceso, la permanencia, la participación y los logros de todos los estudiantes, con especial énfasis en aquellos que, por diferentes razones, están excluidos o en riesgo de ser marginados
- AVerdadero
- BFalso
6Para facilitar el proceso de cambio, las decisiones administrativas no son tan importantes y trascendentales
- AVerdadero
- BFalso
7La Declaración Universal de los Derechos Humanos, fue adoptada y proclamada por la Asamblea General de la ONU el:
- A10 de diciembre de 1948
- B10 de noviembre de 1945
- C10 de noviembre de 1948
- D10 de diciembre de 1945
8Una competencia de un docente inclusivo es organizar el aula para que todos sus estudiantes aprendan con igualdad de oportunidades. Siendo sensible a la diversidad de los estudiantes, lo que supone adecuar la metodología, para trabajar en grupos diferenciados y estar dispuesto a ayudar.
- AVerdadero
- BFalso
9La inclusión de la diversidad en el aula, significa hacer efectivo para todos:
- ATodas las opciones de respuesta son correctas
- BEl derecho a la educación de calidad
- CEliminar las barreras que enfrentan muchos alumnos para acceder al aprendizaje y participar.
- DLa igualdad de oportunidades y la participación
10La característica liderazgo dentro de la educación inclusiva refiera a:
- ALa autoridad educativa del establecimiento se involucra activamente con toda la institución para promover, desarrollar y utilizar estrategias que respondan a las necesidades educativas especiales de sus estudiantes, aspecto trascendental para crear políticas inclusivas.
- BNinguna de las opciones de respuesta son correctas.
- CLa familia es parte esencial en la educación de los estudiantes, por lo que la institución inclusiva debe mantener programas permanentes de capacitación, orientación y apoyo en el proceso educativo, para que estén en condiciones de apoyar a sus hijos/as en sus hogares.
- DEstablecer una filosofía y visión que genere convicciones en toda la comunidad que pertenece al establecimiento educativo, y que permite aprender juntos en base a una cultura inclusiva.
11De acuerdo a la teoría de Piaget (1969), el pensamiento es la base en la que se asienta el aprendizaje, es la manera de manifestarse la inteligencia.
- AVerdadero
- BFalso
12El principio de globalización de la educación inclusiva refiera a
- ADecir que todos los niños, niñas y/o adolescentes tienen las oportunidades para acceder a una educación de calidad, respetando las diferencias individuales para lograr ciudadanos incluidos en el contexto social
- BA la visión mediante la cual se prepara al estudiante para enfrentarse con los problemas de la vida y desde distintas disciplinas curriculares.
- CNinguna de las opciones de respuesta son correctas.
- DA la necesidad de mantener por parte de la escuela un currículo básico y común en un período largo, sobre todo en la educación obligatoria, para atender la diversificación de los estudiantes en función de su origen económico, social y cultural.
13Escoja la opción de respuesta correcta. Una característica de la educación inclusiva en el Ecuador es:
- ATrabajo con familias.
- BUn sentido de pertenencia.
- CTodas las opciones de respuesta son correctas.
- DLiderazgo.
14La inclusión pone particular énfasis en aquellos grupos de atención prioritaria, que podrían estar en riesgo de marginalización, exclusión, o fracaso escolar
- AVerdadero
- BFalso
15En sus inicios la atención de las personas con discapacidad tenía un enfoque médico asistencial que consistía en cuidar la salud, proveer alimentación, custodia protección y, en lo posible, realizar actividades lúdicas y muy pocas pedagógicas, "atendiendo" en un mismo centro a la población con todo tipo de discapacidad.
- AVerdadero
- BFalso
16Según la UNESCO la Inclusión es:
- ATodas las opciones de respuesta son correctas.
- BUn enfoque que responde positivamente a la diversidad de las personas y a las diferencias individuales.
- CUna forma de entender a la diversidad desde una visión no problemática
- DUna oportunidad para el enriquecimiento de la sociedad, a través de la activa participación de los individuos en todos los procesos sociales, culturales y en las comunidades.
17El aprendizaje colaborativo debe ser entendido como
- AAprender solo y no de los otros.
- BAprender solo de los otros
- CAprender para los otros.
- DAprender con y de otros.
18Una competencia de un docente inclusivo es enseñar a los estudiantes, es decir que el docente sea capaz de gestionar un aula para que todos los estudiantes alcancen las competencias que se esperan para culminar los niveles primario y secundario.
- AVerdadero
- BFalso
19Las barreras que enfrentan muchos alumnos para acceder al aprendizaje y participar, están en:
- ALa escuela
- BTodas opciones de respuesta son correctas
- CLa sociedad.
- DEl aula.
20Según Arnaiz (2003) la inclusión surge con el objetivo de eliminar las diversas formas de opresión existentes al respecto, y de luchar por conseguir un sistema de educación para todos".
- AVerdadero
- BFalso
21¿Cuál de las siguientes estrategias se centra en el juego como principal medio de aprendizaje?
- AAprendizaje memorístico
- BPedagogía del juego
- CEnseñanza tradicional
- DEstrategia conductista
22¿Qué actividad artística permite a los niños expresar su creatividad a través de la manipulación de materiales?
- ALa danza
- BEl juego dramático
- CLa música
- DEl dibujo y la pintura
23¿Cómo pueden los cuentos y la narración de historias contribuir al desarrollo del lenguaje en los niños?
- ALimitan la creatividad lingüística
- BReducen el interés por la lectura
- CEstimulan el vocabulario, la comprensión y la expresión oral
- DNo tienen ningún impacto en el desarrollo del lenguaje
24¿Cuál es un enfoque adecuado para la integración de la tecnología en la educación inicial?
- ALimitar por completo el uso de tecnología
- BSustituir la interacción social por tecnología
- CIntroducir herramientas tecnológicas adecuadas y equilibradas
- DNo utilizar tecnología en absoluto
Información
- Descripción
- Test sobre complexivo, creado por Karen Maza el 26/09/2023.
- Autor
- Karen Maza
- Idioma
- Español
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