Test
Unidad 2
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Preguntas del test (10)
1El léxico es:
- ALa forma del lenguaje.
- BEl uso apropiado del lenguaje.
- CEl vocabulario que cada persona es capaz de manejar.
- DLos aspectos fonéticos y fonológicos del lenguaje.
2La capacidad metalingüística es:
- AImplica la identificación y discriminación de los sonidos
- BEs la habilidad para pensar en el lenguaje como un sistema y, concretamente, a pensar en cómo uno mismo adquiere y utiliza las habilidades lingüísticas.
- CHace referencia al orden.
- DEs el vocabulario que cada persona es capaz de manejar.
3La comprensión de la pragmática es:
- AAumentar notablemente el léxico.
- BUna pieza fundamental para el desarrollo de las habilidades lingüísticas, ya que actúa como elemento motivador.
- CSaber diferencias palabras de pseudopalabras.
- DComprender los correctos puntos de articulación
4Los niños se consideran mayores cuando:
- AAprenden a leer.
- BAprender a hablar.
- CAprenden a discriminar fonológicamente.
- DAprender los correctos puntos articulatorios.
5¿A qué etapa del papel del cuidador pertenece: decir al niño lo que tiene que hacer, las palabras importantes se enfatizan y acompañan de gestos, y van seguidas de pausas?
- AIniciación.
- BFacilitación.
- CElaboración.
- DControl.
6¿A qué etapa del papel del cuidador pertenece: Estructurar el entorno para asegurar que el niño pueda lograr su objetivo?
- AElaboración
- BAdaptación.
- CFacilitación
- DControl
7¿A qué etapa del papel del cuidador pertenece: observar la conducta del niño para determinar el mejor momento para intervenir con el objeto de lograr un resultado previsible?
- AAdaptación
- BFacilitación.
- CEscalonamiento
- DControl
8¿Cómo podemos explicar la relación entre habilidad fonológica y nivel semántico?
- ASon dos niveles independientes y entre ellos no exite relación alguna
- BEl individuo ha de “comprender” que ciertos sonidos son irrelevantes para la comunicación aunque los emita el ser humano, mientras que otros sonidos tienen “significado”.
- CEl individuo ha de “comprender” que ciertos sonidos son irrelevantes para la comunicación aunque los emita el ser humano, pero los sonidos, por sí solos no tienen “significado”.
- DLa semántica sólo se refiere a las relaciones conceptuales y a la representación de palabras e ideas, luego no tiene nada que ver con los fonemas.
9¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
- AEl lenguaje expresa un concepto ambiguo.
- BEl lenguaje es un término con muchos significados.
- CEl lenguaje tiene múltiples usos
- DEl lenguaje es sinónimo de habla.
10¿Qué debe existir para que exista comprensión plena?
- AMala audición.
- BCierto nivel semántico y pragmático.
- CMala discriminación.
- DNo es necesario nada.
Información
- Descripción
- SGMI Adquisición y desarrollo del lenguaje Test sobre Unidad 2, creado por ESTHER DUARTE el 03/02/2025.
- Autor
- ESTHER DUARTE
- Idioma
- Español
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