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Test

Arbeits- und Organisationspsychologie Ib - VL 2

Thuy V 28 preguntas

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Preguntas del test (28)

  1. 1Welche Paradigmen des Arbeitshandelns gibt es?
    1. AVerhaltenstheoretische Theorien
    2. BKognitionspsychologische Theorien
    3. CHandlungstheoretische Theorien
    4. DTätigkeitstheoretische Theorien
    5. EModifikationstheoretische Theorien
    6. FKognitivpsychologische Theorien
  2. 2Verhaltentheoretische Ansätze sind [blank_start]Reiz-Reaktions[blank_end]-Modelle / [blank_start]Stimulus-Response[blank_end]-Modelle oder erweiterte [blank_start]S-O-R[blank_end]-Modelle, wenn der Organismus als [blank_start]intervenierende[blank_end] Variable berücksichtigt wird. Die Modelle nehmen dabei Bezug auf [blank_start]behavioristische[blank_end] Theorien des [blank_start]klassischen[blank_end] und [blank_start]operanten[blank_end] Konditionierens.
    1. AReiz-Reaktions
    2. BStimulus-Response
    3. CS-O-R
    4. Dintervenierende
    5. Ebehavioristische
    6. Fklassischen
    7. Goperanten
  3. 3Klassisches Konditionieren
    1. AReaktionen werden mit neuen Reizen verknüpft
    2. BHäufig Bewertungen und emotionale Reaktionen
    3. CVerbindung von Reizen mit Verhaltensweisen
    4. Dnegative und positive Verstärkung
  4. 4Operantes Konditionieren
    1. AAuftretenswahrscheinlichkeit eines Verhaltens wird erhöht
    2. Bpositive und negative Verstärkung
    3. CVerstärkung und Bestrafung
    4. DReaktion wird mit neuem Reiz verknüpft
    5. Eemotionale Reaktion
  5. 5Organizational Behavior Modifikation:
    [blank_start]Identifikation[blank_end] [blank_start]kritischer Verhaltensweisen[blank_end]
    [blank_start]Messung der Basisrate[blank_end] [blank_start]des kritisches Verhaltens[blank_end]
    [blank_start]Funktionale Analyse[blank_end]
    [blank_start]Ausarbeitung[blank_end] [blank_start]einer Interventionsstrategie[blank_end]
    [blank_start]Evaluation[blank_end]
    1. AIdentifikation
    2. BUntersuchung
    3. Ckritischer Verhaltensweisen
    4. DMessung der Basisrate
    5. EMessung der Grundeinstellung
    6. Fdes kritisches Verhaltens
    7. Gdes Verhaltens
    8. HFunktionale Analyse
    9. IAusarbeitung
    10. JAbleitung
    11. Keiner Interventionsstrategie
    12. Leines Lösungsweges
    13. MEvaluation
  6. 6Reize sind [blank_start]Reizgegenstände[blank_end], die [blank_start]Arbeitsverhalten[blank_end] auslösen oder verändern können. Dabei unterscheidet man zwischen [blank_start]distalem[blank_end] Reiz ([blank_start]Reizquelle[blank_end]) und [blank_start]proximalem[blank_end] Reiz ([blank_start]Rezeptorprozesse[blank_end]). Außerdem ändert sich die [blank_start]Randbedingung[blank_end] eines sich in Tätigkeit befindlichen Systems. Reize sind zudem eingebunden in [blank_start]raum-zeitliche[blank_end] [blank_start]Konfigurationen[blank_end] und [blank_start]Konstellationen[blank_end]. Reaktionen zeigen sich in [blank_start]physiologischen[blank_end] [blank_start]Zustandsänderungen[blank_end] und/oder beobachtbaren [blank_start]Verhaltensänderungen[blank_end].
    1. AReizgegenstände
    2. BEinwirkungen
    3. CArbeitsverhalten
    4. DReaktionen
    5. Edistalem
    6. Fäußerem
    7. Ginduktivem
    8. HReizquelle
    9. Iproximalem
    10. Jinnerem
    11. Kexogenem
    12. LRezeptorprozesse
    13. MRandbedingung
    14. Nraum-zeitliche
    15. Ounabhängigen
    16. PKonfigurationen
    17. QKonstellationen
    18. ROrganisationen
    19. Sphysiologischen
    20. Tpsychischen
    21. Uökölogischen
    22. VZustandsänderungen
    23. WVerhaltensänderungen
  7. 7Das einfache Belastungs-Beanspruchungsmodell besagt, dass ein Stimuli (Belastung) eine Reaktion (Beanspruchung) auslöst.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  8. 8Bei der Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Beleuchtungsstärke und Arbeitsleistung kam folgendes nicht heraus:
    1. AIm Labor wird die Arbeitsleistung (Auffädeln von Holzperlen) mit abnehmender Beleuchtung schlechter
    2. BBeim Hawthrone-Experiment zeigte sich, dass bei abnehmender Beleuchtung die Arbeitsleistung erst ansteigt und erst später abnimmt
    3. CBeim Hawthrone-Experiment zeigte sich, dass bei abnehmender Beleuchtung die Arbeitsleistung kontinuierlich schlechter wird
    4. DBeim Hawthrone-Experiment wurden leichte Montagearbeiten verrichtet
  9. 9Arbeitsverhalten ist ein Ergebnis komplexer Verarbeitungsprozesse, denen S-R-Modelle nicht gerecht werden.
    1. AVerdadero
    2. BFalso
  10. 10Warum hab es beim Hawthorne- Experiment bessere Arbeitsleistung trotz niedrigerer Beleuchtungsstärken?
    1. AArbeiterInnen hatten das Gefühl, dass die Firmenleitung um bessere Arbeitsbedingungen bemüht sind und waren deshalb motivierter
    2. BEs gibt eine eindeutige Beziehung zwischen Reiz und Reaktion.
    3. CDie ArbeiterInnen wurden belohnt und hatten dadurch eine höhere Motivation.
    4. DEs stellte sich heraus, dass die ArbeiterInnen einen hohen Gewissenhaftigkeitsscore hatten.

Información

Descripción
(Prüfungsvorbereitung) Arbeits- und Organisationspsychologie Ib Test sobre Arbeits- und Organisationspsychologie Ib - VL 2, creado por Thuy V el 29/06/2017.
Autor
Thuy V
Idioma
Deutsch
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