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PT

Ana Calvo 15 preguntas

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Preguntas del test (15)

  1. 1En la técnica del desafío de la Terapia estructural (Minuchin)
    1. Ase necesita una fuerte alianza terapéutica, por lo que el terapeuta mantiene una posición de cercanía
    2. Bse busca establecer unos límites rígidos entre los subsistemas familiares para revertir una triangulación de desviación
    3. Cel terapeuta da a escoger entre dos alternativas, una de ellas es una tarea directiva y la otra una tarea mucho más onerosa que aquella
    4. Des necesario intensificar y repetir el mensaje cuando la inercia de los sistemas familiares les hace resistirse al cambio
  2. 2Señale cómo se denomina la intervención que consiste en la repetición mental de fórmulas verbales (frases elaboradas) sobre sensaciones psicofisiológicas durante breves periodos de tiempo, además de una concentración pasiva en dichas sensaciones
    1. Aautorregulación emocional
    2. Bentrenamiento autógeno
    3. Centrenamiento en autoinstrucciones y respiración
    4. Dentrenamiento en consciencia plena (mindfulness)
  3. 3J. Frank es uno de los autores más importantes en el estudio de los "factores comunes" en psicoterapia. Señale cuál de los siguientes es uno de los cuatro "factores comunes" que propone como características de todas (o muchas) las formas de psicoterapia (Frank y Frank, 1991)
    1. A"un ritual" o procedimiento que requiere la participación activa del terapeuta y del cliente
    2. Bun "condicionamiento operante" a través del cual el terapeuta expresa aprobación o desaprobación de la conducta del paciente
    3. Cuna "regulación conductual" o "experiencia correctiva" basada en la capacidad de sugestión y persuasión del terapeuta
    4. D"factores del terapeuta" como directividad, empatía, autoridad o aceptación positiva incondicional
  4. 4La desensibilización por contacto es una variante de la desensibilización sistemática, en la cual
    1. Ael terapeuta utiliza instrucciones y guía física para que el cliente realice la exposición con mayor facilidad
    2. Bel terapeuta utiliza, en el proceso de sensibilización, elementos adicionales para favorecer la imaginación de escenas, como fotografías, diapositivas o grabaciones en audio
    3. Cel terapeuta actúa como modelo usando, incluso, el contacto físico con el cliente (sosteniendo la mano del cliente o colocando su mano en la espalda) mientras éste realiza la exposición
    4. Del terapeuta facilita que el cliente realice contacto físico con los EE fóbicos (tocándolos con sus propias manos) para así aumentar la eficacia de la exposición
  5. 5Si un psicólogo clínico emplea las técnicas de "mindfulness desapegado", "entrenamiento en atención" y "reorientación" (o "refocalización") de la atención situacional", en qué modelo de psicoterapia se estaría basando
    1. ATerapia metacognitiva (Wells)
    2. BTerapia de aceptación y compromiso (Hayes y cols.)
    3. CPsicoterapia analítico funcional (Kholenberg y Tsai)
    4. DTerapia cognitiva basada en mindfulness para la depresión (Segal y cols)
  6. 6En un tto psicológico orientado a la superación de miedos, fobias y ansiedad en general, la técnica de modelado más recomendable es
    1. Ade afrontamiento
    2. Basertivo
    3. Ccon reproducción forzada
    4. Dcompetente
  7. 7Cuando en la técnica de modelado, el modelo muestra conductas evocadoras de ansiedad que no conllevan consecuencias negativasa, el terapeuta intenta conseguir
    1. Aextinción vicaria
    2. Bmoldeamiento vicario
    3. Ccastigo negativo vicario
    4. Dmodelado negativo
  8. 8La Desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares (EMDR) en su aplicación a niños
    1. Aconsta de 8 fases igual que en adultos
    2. Bsólo utiliza la fase de desensibilización o reprocesamiento
    3. Creduce las 8 fases a cuatro
    4. Dprescinde de la intervención sobre aspectos cognitivos
  9. 9"Imagina que eres un gato que se despereza, estirando sus patas y arqueando el lomo". ¿A qué corresponde esta instrucción?
    1. Aes una instrucción que forma parte del entrenamiento en respiración profunda, para el control de la activación fisiológica excesiva en niños
    2. Bforma parte del entrenamiento en autoinstrucciones (Meichembaum y Goodman, 1971)
    3. Cforma parte de las instrucciones del entrenamiento en relajación de Koeppen (1974), una variante de la relajación progresiva
    4. Dforma parte de las autoinstrucciones utilizadas en el programa Coping Cat de Kendall (1990)
  10. 10En el tto de la ansiedad por separación y ansiedad generalizada en la infancia, para poder aplicar la técnica de relajación progresiva, Cautela y Groden (1989) señalan unas habilidades mínimas para realizar los ejercicios de relajación. Entre estas se encuentran:
    1. Apermanecer quieto durante cinco segundos
    2. Bmantener el contacto ocular durante diez segundos
    3. Ccumplir instrucciones complejas
    4. Dimitación de habilidades motoras complejas

Información

Descripción
2019 Test sobre PT, creado por Ana Calvo el 18/06/2020.
Idioma
Español
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2019
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