Test
TIC's 1 Semestre
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Preguntas del test (35)
1Es el conjunto de dos o más computadoras conectadas entre sí mediante un cable de red o de manera inalámbrica.
- APeriféricos
- BRed
- CDispositivos de entrada
2Es la red que se encuentra en un solo edificio, por ejemplo, una salón de clases, una casa o un Cibercafé
- ALAN
- BWAN
- CMAN
3Es la red que esta conectada de una ciudad a otra ya sea por cable o de manera inalámbrica o en una zona metropolitána
- ALAN
- BMAN
- CWAN
4¿El Internet que tipo de red es?
- ALAN
- BMAN
- CWAN
5La siguiente imagen que tipo de red representa
- ALAN
- BMAN
- CWAN
6La siguiente imagen que tipo de red representa
- ALAN
- BMAN
- CWAn
7La siguiente imagen que tipo de red representa
- ALAN
- BMAN
- CWAN
8Al existir un solo canal de comunicación entre las estaciones de la red, si falla el canal o una estación, las restantes quedan incomunicadas. Algunos fabricantes resuelven este problema poniendo un bus paralelo alternativo, para casos de fallos o usando algoritmos para aislar las componentes defectuosas. ¿A qué topología de red hace referencia?
- AEstrella
- BBus
- CAnillo
9Su principal ventaja de esta topología de red es que si una pc falla no afecta a las demás.
- AEstrella
- BBUS
- CAnillo
10Las estaciones están unidas una con otra formando un círculo por medio de un cable común. Las señales circulan en un solo sentido alrededor del círculo, regenerándose en cada nodo. ¿A qué topología se refiere?
- AEstrella
- BBus
- CAnillo
11Es el conjunto de normas para comunicarse dos o más entidades ( objetos que se intercambian información ) .
- ARed
- BTopología
- CProtocolo
12La siguiente imagen que topología de red representa
- ABus
- BEstrella
- CAnillo
13La siguiente imagen que topología de red representa
- AAnillo
- BEstrella
- CMixta
14La siguiente imagen que topología de red representa
- AAnillo
- BBus
- CEstrella
15La siguiente imagen que topología de red representa
- ABus
- BEstrella
- CAnillo
16Son todos los documentos que de una forma u otra difunden los conocimientos propios de un área (educación, salud, artes y humanidades, ciencias exactas y comunicación,etc).
- APaginas WEB
- BFuentes Digitales de información
- CPDF´s
17Las fuentes de información se dividen en:
- APrimarias, Secundarias, Terciarias
- BEducativas, de Investigación y culturales
- CWEB, Libros PDF, Blog´s
18Son ventajas de las fuentes díjitales
- ASe accede a información estructurada
- BSon útiles los criterios y métodos de búsqueda
- CPreservan los materiales que contienen
- DSon fáciles de encontrar
- ESe accede mediante un usuario y contraseña
19Es una biblioteca en que una proporción significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el formato digital , accesible por medio de las computadoras
- AFuentes Digitales
- BBiblioteca digital
- CBlogs
20Contienen información original, que ha sido publicada por primera vez y que no ha sido filtrada, interpretada o evaluada por nadie más. Son producto de una investigación o de una actividad eminentemente creativa.
- AFuentes Primarias
- BFuentes Secundarias
- CFuentes Terciarias
21Son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca.
- AFuentes Primarias
- BFuentes Secundarías
- CFuentes Terciarias
22Contienen información primaria, sintetizada y reorganizada. Están especialmente diseñadas para facilitar y maximizar el
acceso a las fuentes primarias o a sus contenidos.- AFuentes Primarias
- BFuentes Secundarias
- CFuentes Terciarias
23Se trata de comprobar el grado de dependencia ya que un gran porcentaje de la información en Internet tiene un fin promocional y publicitario.
- APertenencia
- BObjetividad
- CExactitud
24Está relacionada con la validez y la utilidad de los contenidos incluidos en un sitio web y que hay que valorar en función de los objetivos y propósitos declarados por el creador de los contenidos y el interés que posea la información para el usuario.
- APertinencia
- BObjetividad
- CRigo
25Es el conjunto de normas morales que rigen la conducta humana, nosotros como individuos nos formamos por una serie de normas morales las cuales nos permiten tener una vida sencilla.
- APertenencía
- BÉtica
- CMoral
26Son un conjunto de normas jurídicos y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada, está reconocido como uno de los derechos humanos fundamentales en la declaración universal de los derechos humanos, una obra pasa del dominio publica cuando los derechos patrimoniales expiran, eso pasa habitualmente transcurrido un plazo desde la muerte del autor
- AÉtica
- BDerechos de Autor
- CDerechos de Propiedad
27Son ejemplos de aspectos éticos y legales de la información
- ADerechos y obligaciones de la información
- BAutoría
- CDerechos de propiedad
- DResponsabilidad y control
28EL TITULAR DE LOS DERECHOS DISFRUTA DE: • Reproducir la obra en copias o fonogramas. • Distribuir copias o fonogramas de la obra al público vendiéndolas o haciendo otro tipo de transferencias de propiedad tales como alquilar, arrendar o prestar dichas copias.
- AVerdadero
- BFalso
29Escultóricas y de carácter plástico son obras protegidas por los derechos de autor
- AVerdadero
- BFalso
30La copia no autorizada de software, o piratería, es una forma principal de robo
- AVerdadero
- BFalso
31son las herramientas y leyes concebidas para minimizar las posibles riesgos a la infraestructura o a la información.
- ASeguridad
- BPrivacidad
32La privacidad en Internet. Se refiere a controlar quien puede tener acceso a la información que posee un determinado usuario que se conecta a internet
- AVerdadero
- BFalso
33Son medidas de prevención al navegar en el Internet
- ACuando navegue por internet, no proporcione pro ningún motivo datos personales o los de su familia
- BNo publique en redes sociales
- CNo publique fotos demasiadas obvias o reveladoras
- DNo mande correo electrónico a desconocidos
- ENo agregue ni acepte a personas desconocidas
34Son algunas sugerencias de como podemos cuidar nuestra privacidad en Internet
- AInstalar un cortafuegos ayudara mucho evitando que un sujeto pueda entrar a nuestra computadora o bien que usen un troyano y quizá pueda robar información valiosa como tarjetas de crédito o claves, etc.
- BUn antivirus que en lo posible también detecte, servirá mucho también para evitar que nos manden troyanos que enviara información confidencial
- CTener instalados por lo menos dos antivirus en nuestra pc.
- DMantener actualizado nuestro sistema operativo
- EUsar en equipo con software libre
35Es uno de los objetivos de la seguridad de la información
- ALa seguridad informática está concebida para proteger los archivos informáticos.
- BNo tener virus en la pc
- CNo perder la información de nuestra pc
Información
- Descripción
- Examen correspondiente a la primera unidad
- Autor
- felipedejess
- Idioma
- Español
- Visitas
- 77
- Etiquetas
- Valoración
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