Diseño gráfico, tipografía y diseño editorial

Por dónde empezar

Esta unidad pertenece a Diseño y narrativa gráfica, dentro de Artes plásticas y visuales. Sus materiales permiten recorrer la composición, la tipografía y el diseño editorial a través de recursos creados por usuarios de GoConqr.

Un punto de partida es el conjunto de fichas sobre el signo y las formas básicas de composición. Distingue entre signos naturales y artificiales. Después, el mapa sobre discurso visual relaciona elementos como el punto, la línea y el volumen con la transmisión de ideas. Juntos ofrecen una entrada a la lectura de imágenes y a la organización de elementos gráficos.

Letras y tipografía

El mapa «Tipografía» presenta la comunicación mediante la palabra y distingue entre fuentes, familias y tipos. También hay mapas sobre conceptos básicos y criterios para elegir tipografías. El primero aborda, entre otras cuestiones, el tamaño de las letras y los efectos ópticos; el segundo sitúa la tipografía en el lenguaje visual cotidiano.

Para repasar, se pueden comparar los términos de los mapas y anotar las diferencias entre tipo, fuente y familia. Después, el cuestionario de tipografía permite revisar lo estudiado. El cuestionario «Letras capitulares» ofrece otra práctica centrada en las letras; los mapas sirven para volver a consultar los conceptos que necesiten atención.

Del papel al libro

El mapa «Origen y desarrollo del libro» reúne referencias al papel y a soportes anteriores, como las planchas de bambú. Otro mapa se centra en el papel como soporte y recorre su entrada en Europa. Estos materiales se pueden leer junto a «La impresión y el libro» para relacionar el soporte con la producción editorial.

La página también incluye apuntes de maquetación y mapas sobre el libro de artista. Son opciones para continuar el recorrido hacia la disposición de contenidos y las distintas formas del libro.

Aplicaciones visuales

Para conectar los conceptos con piezas concretas, hay recursos sobre identidad visual, señalética, ilustración y cartel. «¿Cómo elaborar un cartel?» y «La ilustración infantil» permiten orientar el estudio hacia aplicaciones diferentes. También aparecen materiales sobre diseñadores y cartelistas.

Escoge un mapa para organizar tus ideas y combínalo con un cuestionario de la página para repasarlas.