apuntes de Formación y desarrollo profesional docente
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Esta página reúne más de 200 apuntes de usuarios de GoConqr sobre formación y desarrollo profesional docente, desde competencias hasta entornos virtuales. Estudiantes universitarios y opositores pueden repasar estos temas, y los profesores pueden consultar materiales para su práctica. Elige un apunte y empieza por el tema que te interese.
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- Profesión, identidad y rol docente381
- Conocimiento y saberes docentes370
- Competencias docentes1.311
- Competencias digitales docentes778
- Modelos de formación docente145
- Formación inicial del profesorado285
- Práctica docente374
- Microenseñanza109
- Práctica reflexiva docente289
- Formación continua y acompañamiento docente117
- Aprendizaje colaborativo entre docentes110
- Evaluación del desempeño docente415
- Servicio profesional docente268
Apuntes
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EL DOCENTE INVESTIGADOR: SU GÉNESIS TEÓRICA Y SUS RASGOS- Resumen. EL DOCENTE INVESTIGADOR: SU GÉNESIS TEÓRICA Y SUS RASGOS- Resumen. Ausencias en la misión del docente Este articulo expone dos visiones en la educación; la de los futuros docentes y las de los docentes en...
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proyecto de ¿CÓMO AFECTA LA FALTA DE TEORIA Y PRACTICA PEDAGOGICA ANTE EL TRABAJO DOCENTE? ESCUELA “NORMAL VALLE DEL MEZQUITAL” ¿CÓMO AFECTA LA FALTA DE TEORIA Y PRACTICA PEDAGOGICA ANTE EL TRABAJO DOCENTE? NOMBRE DEL MAESTRO: HILDA ISABEL ACEVES CALVA INTEGRANTES DEL EQUIPO: LIZ...
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sintesis de metodologias ...
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS &nb...
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Sin título LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE &nb...
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS ...
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Sin título
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Introducción: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), plantean nuevos escenarios, que requieren una revisió...
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ÁMBITOS DE FORMACIÓN DOCENTE LOS ÁMBITOS DE FORMACIÓN DOCENTE COMO HERRAMIENTAS DE CRECIMIENTO. La formación docente es un proceso permanente y continuo, que abarca no sólo las experiencias escolares sino también la totalidad de la trayectoria de...
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Clasificaciones de competencias docentes ...
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LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE La incorporación de las tecnologías de la información y comunicació...
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Identidad Profesional Docente y su Relación con la Práctica Docente - created from Mind Map CONCEPCIÓN GENERAL DEL PROPESIONAL DOCENTE IDENTIDA PROFESIONAL DOCENTE Y SUS TRES ESPACIOS REFLEXIVOS ENFOQUE REFLEXIVO
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Perfil de egreso de secundaria Perfil de Egreso Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en cinco grandes campos: habilidades intelectuales específicas, dominio de los propósitos y los contenidos de la educación secundaria, compe...
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Sin título
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Formación pedagógica de los profesores universitarios RESUMEN. En años anteriores existió la discusión si los profesores dedicados a la enseñanza de nivel superior requerían realmente la preparación en pedagogía o solo necesitaban conocer lo referente a su disciplina. Ac...
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Habilidades socioemocio en docentes Semana 4 Este artículo de revisión teórica explora cómo las habilidades socioemocionales de los docentes influyen en la creación de ambientes de paz en las escuelas. Se examinan factores como el clima del aula,...
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COMPETENCIAS TIC PARA DOCENTES - creado desde un Mapa Mental UNESCO MEN Las Normas se han concebido para la formación profesional de los docentes que van a utilizar las competencias y recursos en TIC para mejorar su enseñanza, cooperar con sus colegas y, en última instancia, po...
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MODELO TEÓRICO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO ENSAYO MODELO TERORICO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE ESTRATEGICO INTRODUCCIÓN: El constante cambio en la sociedad afecta directamente el contexto de cada individuo, y por ello se debe ins...
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Diez nuevas competencias para enseñar. Philippe Perrenaud No. 4 - created from Mind Map Capítulo 6 Participar en la gestión de la escuela -Coordinar, fomentar una escuela con todos sus componentes (servicios extracurriculares, comunidad, APF,profesores especialistas y culturas de origen)y -Organizar y ha...
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ACERCA DE ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LOS CAMBIOS REPRESENTACIONALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INNOVADORA COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO.MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. MATERIA: COMPETITIVIDAD E INNOVACIÓN DOCENTE RESUMEN DE: ACERCA DE ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LOS CAMBI...
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jessi ...
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Sin título FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DEL APRENDIZAJE- La inserción de las tic en los contextos educativos pueden reportar beneficios para el sistema educativo en su conjunto, alumnos, docen...
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LA FORMACIÓN DE LOS DOCENTES (Andrea Alliaud) Romero comp. Se entiende que la vía de solución a los problemas educativos se halla en la formación de los docentes presentes o de los que están por venir. SÍ Y NO. Sí, porque es sabido que son los profesores quienes en definitiva...
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Sin título Curso-Taller: EL TRABAJO COOPERATIVO Y COOLABORATIVO PARA FORTALECER LA FORMACION DOCENTE Instructor(a): I.Q. Amaro Verdín Yolanda Jaquelina Consta de 4 Sesiones presenciales Con una duración de: 20 hrs En H.H....
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PERRENOUD Philippe Perrenoud (2007). DIEZ NUEVAS COMPETENCIAS PARA ENSEÑAR. INVITACIÓN AL VIAJE El autor considera que aspectos como: práctica reflexiva, profesionalización, trabajo en equipo y por proyectos, autonomía y respon...
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UNA EDUCACIÓN PERTINENTE ES AQUELLA QUE FORMA CIUDADANOS CAPACES DE APROVECHAR EL CONOCIMIENTO PARA TRANSFORMAR POSITIVAMENTE SU REALIDAD, MEJORAR SU ENTORNO Y, EN CONSECUENCIA, ELEVAR LA CALIDAD DE VIDA INDIVIDUAL Y SOCIAL. - creado desde un Mapa Mental OBJETIVOEl objetivo de estas orientaciones es guiar el proceso de desarrollo profesional docente para la innovación educativa pertinente con uso de TIC; PRINCIPIOSEn Colombia, en este momento histórico, la calid...
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Competencias del docente de lenguas extranjeras - created from Mind Map Competencia Socio - humanistica Competencia comunicativa Competencia pedagogico
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Diez nuevas competencias para enseñar. Philippe Perrenaud - created from Mind Map Capítulo 6 Participar en la gestión de la escuela-Coordinar, fomentar una escuela con todos sus componentes (servicios extracurriculares, comunidad, APF,profesores especialistas y culturas de origen)y -Organizar y hac...
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Sin título LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE la formacion inicial del profesorado no deberia ignorar estos espacios de aprendizaje.la actuacion del profesorado no...
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MODELO TEÓRICO PARA LA FORMACIÓN DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO La función del MFTDCAE es propiciar el análisis y la reflexión de la labor docente así como los procesos cognitivos que implica el aprendizaje y la asimilación de conocimientos. Como menciona el texto "Para enseñ...
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Sin título LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO COMO DOCENTE EN LOS ESPACIOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE La inserción de las TIC en los contextos educativos pueden reportar beneficios para el sistema educativo en su conjunto, alu...
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Sesión 1.E-learning Sesión: 1ª1.- Presentación de grupo.2.- Objetivos.3.- Metodología.4.- Evaluación.1.- Presentación del grupo.Queridos compañeros, me alegra dar inicio a este proyecto con tan estimados docentes, y ante todo daros las g...
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Diez desafíos para los formadores de enseñantes - created from Mind Map Trabajar sobre el sentido y las finalidades de la escuela sin hacer de ello una misión. Trabajar sobre la identidad sin encarnar un modelo de excelencia. Trabajar sobre las dimensiones no reflexionadas de la acción y ...
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INNOVACIÓN ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS PARA FAVORECER LOS CAMBIOS REPRESENTACIONALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INNOVADORA.A) Un primer momento de descripción de las acciones o prácticas docentes a través de diarios, viñetas narrativ...
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Propuesta de modelo pedagógico para formar licenciados en matemáticas PROPUESTA DE MODELO PEDAGÓGICO PARA FORMAR LICENCIADOS EN MATEMÁTICAS Introducción La formación permanente o continuada de los docentes se perciben fallas como las siguientes: no se parte de la formación inicial recib...
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FORMACIÓN DOCENTE, PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y SABER PEDAGÓGICO La formación docente está asociada a la emergencia de nuevas maneras de concebir el conocimiento y el proceso de la ciencia. La reflexión desde la práctica implica la condició...
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Modelo de educación histórica y formación docente - creado desde un Mapa Mental Crisis de la formación docente Imaginario de la cátedra El entorno de la especialidad de historia a la escuela normal.
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Planeación didáctica en el Telebachillerato Comunitario - created from Mind Map El objetivo es el personal docente realice una planificación semestral por área disciplinar y que con ayuda del curso desarrollen conocimientos y habilidades para la elaboración de su planeación disciplinar y secuenci...
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Formación Docente - creado desde un Mapa Mental Características de la formación docente tradicional Aplicación de políticas neoliberales la mercantilización de la educación pública. (inicial o en servicio) sin sentido colectivo, que no logra aprehender el carácter ...
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“Profesionalismo interactivo y lineamientos para la acción” de Fullan Michael y Andy Hargreaves - creado desde un Mapa Mental Localizar, escuchar y expresar su voz interior La individualidad, el tiempo y la soledad son importantes para el desarrollo de las ideas y valores propios Localizar y expresar nuestra voz interna nos proporciona una g...
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Sobre apuntes de formación y desarrollo profesional docente
GoConqr OriginalFormación y desarrollo profesional docente: apuntes
Los apuntes de esta página abordan la formación del profesorado desde distintos temas. Hay materiales sobre el docente investigador, las competencias profesionales y la enseñanza en entornos virtuales. También encontrarás apuntes sobre evaluación docente, innovación y el uso de tecnologías para enseñar.
Para empezar, «El docente como profesional reflexivo» ofrece una entrada al tema de la reflexión sobre la práctica. Si buscas una cuestión más concreta, consulta los apuntes sobre formación docente en entornos virtuales o los dedicados a las competencias profesionales.
Cómo usar los apuntes para repasar
Lee un apunte y anota las ideas que quieras recordar. Después, compara ese material con otro de la lista sobre un tema relacionado, como competencias y uso de tecnologías. Si prefieres organizar las ideas visualmente o comprobar lo que recuerdas, pasa a los mapas, fichas o tests de la página de la unidad.
Explora los apuntes y escoge uno para tu próximo repaso.
Preguntas frecuentes
¿Con qué apunte puedo empezar?
Puedes empezar por «El docente como profesional reflexivo» si te interesa la reflexión sobre la práctica. Para estudiar un tema más concreto, busca los apuntes sobre competencias profesionales o formación docente en entornos virtuales. Así puedes elegir una lectura acorde con lo que quieras repasar.
¿Qué temas cubren estos apuntes?
La lista incluye apuntes sobre el docente investigador, las competencias profesionales, los espacios virtuales de aprendizaje y la evaluación docente. También hay materiales sobre innovación, planeación didáctica y la Ley General del Servicio Profesional Docente. Puedes recorrer la lista según el tema que estés estudiando.
¿Puedo consultar los apuntes gratis?
Sí. Todos los recursos de esta lista se pueden abrir y estudiar gratis, sin cuenta. Una cuenta gratuita también permite guardar las puntuaciones de los tests y crear tus propios tests, mapas mentales, fichas y apuntes. Los materiales de la lista fueron creados por usuarios de GoConqr.