Lenguas mayas

Por dónde empezar

Un punto de partida es el mapa Protomaya, que presenta una división occidental y otra oriental. Sus ramas incluyen nombres como mam, ch'ol y q'anjob'al. Recorrerlas ayuda a situar los nombres que aparecen en otros mapas de esta página.

Después puedes consultar el mapa sobre la división de los idiomas mayas. Su introducción menciona Guatemala y relaciona los idiomas con la cultura maya. Los dos recursos ofrecen maneras de acercarse a la división de estas lenguas: uno mediante ramas y otro desde una presentación centrada en Guatemala.

De las ramas a las comunidades

El mapa Nab'e tzij (protomaya) presenta nombres como mam, q'eqchi' y k'iche' en una sección oriental. Compáralos con los que encuentres en Protomaya: anota cuáles aparecen en ambos y observa dónde los sitúa cada mapa.

Para acercarte a una comunidad, consulta el mapa sobre las comunidades lingüísticas de Guatemala. Incluye información sobre la comunidad achi y su relación con la familia k'iche'. El mapa Idioma Sicapense, por su parte, presenta el sipacapense y menciona el municipio de Sipacapa.

Una forma de estudiar con los mapas

Lee primero las ramas principales de un mapa y después sigue sus nombres más concretos. Puedes anotar los términos que se repiten al pasar de un recurso a otro y volver a cada mapa para comprobar dónde aparecen. Así trabajarás con las conexiones que muestran, sin tener que leer todos los recursos a la vez.

Esta página es una sección de la unidad Lenguas indígenas de América, dentro de la asignatura Lingüística y filología. Los mapas te permiten centrarte en las lenguas mayas dentro de esa unidad. Escoge dos mapas y compáralos a tu ritmo.