Neuropsicología: funciones cognitivas, alteraciones y evaluación

Por dónde empezar

Esta unidad pertenece a Funciones cerebrales superiores, dentro de la asignatura Neurología. La página reúne recursos sobre funciones cognitivas, sus alteraciones y la evaluación neuropsicológica. Hay mapas mentales para organizar conceptos, diagramas para seguir relaciones entre ideas y notas y fichas para repasar términos.

Un buen comienzo es el mapa «Gnosias», que presenta estas funciones como actividades organizadas de la sensopercepción. Después, puedes pasar a los mapas sobre gnosias simples y complejas: sus contenidos distinguen las que implican un solo analizador de los estímulos perceptivos y las que son complejas. El mapa sobre agnosias permite contrastar ese reconocimiento con la incapacidad de reconocer un estímulo pese a una sensación adecuada.

Lenguaje, memoria y otras funciones

Para estudiar el lenguaje, el diagrama sobre neuropsicología del lenguaje presenta el lenguaje como un sistema estructurado de signos y recoge distintos niveles. El mapa «Neuropsicologia del Lenguaje» incluye las áreas de Broca y Wernicke y la alexia. A continuación, «Trastornos del lenguaje» organiza las afasias y menciona alteraciones de la lectura y la escritura.

La página también incluye el mapa «Patología de la memoria», diagramas y notas sobre amnesias, y materiales sobre praxias y apraxias. Otros mapas tratan el síndrome disejecutivo, el daño cerebral y la plasticidad neuronal. Puedes escoger uno de estos temas para relacionar la función estudiada con las alteraciones que aparecen en los recursos.

Combinar mapas y cuestionarios

Después de revisar un mapa, intenta explicar con tus palabras sus conceptos y las relaciones entre ellos. Un cuestionario sobre introducción a la evaluación neuropsicológica ofrece un punto de partida para repasar esa parte de la unidad. «Psicopatología del Lenguaje» sirve para trabajar el bloque de lenguaje; también hay un cuestionario sobre agnosia y alteraciones visuoespaciales y visuoconstructivas.

Al terminar, vuelve al mapa o diagrama correspondiente y revisa los conceptos que quieras aclarar. Las fichas y los glosarios pueden complementar ese recorrido con un repaso de términos.

Evaluación y materiales de apoyo

Los diagramas «Fundamentos de la Evaluación Neuropsicológica» y «Evaluación neuropsicológica» permiten centrar el estudio en la evaluación. Los estudiantes universitarios pueden combinarlos con el cuestionario introductorio; los profesores disponen de formatos variados para apoyar sus explicaciones. Elige un recurso de evaluación y compáralo con los materiales sobre la función cognitiva que estés estudiando.