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Flashcards

El cultivo de la Piña. Modelo de Exposición y Discusión

Doris del Carmen Pérez Gil Gestión de Agroecosistemas III Spanish 12 cards

El cultivo de la Piña. Modelo de Exposición y Discusión

Cards in this deck (12)

  1. 1¡Muy buenos días para todos! ¡Bienvenidos a la clase de hoy!Permítenos presentarnos, somos los prof. Doris Pérez y Neptali Gonzalez.
    ¡Estamos complacidos de tenerlos hoy en el salón de clases!. Les prometemos una clase muy divertida, amena e interesante.
    ¡Muy buenos días para todos! ¡Bienvenidos a la clase de hoy!
  2. 2El tema de hoy: El cultivo de la piñaEl objetivo de la clase es que conozcan los aspectos generales del cultivo de la piña y las estrategias a seguir para establecer un manejo agronómico del cultivo, con miras hacia un desarrollo sustentable del mismo.El tema de hoy: El cultivo de la piña
  3. 3Aquí les presentamos el contenido de la unidad temáticaEl cultivo de la piña (Ananas comosus L.)
    Contenido:
    Aspectos generales del cultivo(condiciones agroecológicas para su desarrollo, características botánicas)
    Manejo agronómico del cultivo
  4. 4Nos gustaría indagar sobre el conocimiento que hasta ahora tienen sobre el cultivo de la piña¿Que sabemos del cultivo de la piña?
    ¿Sus propiedades alimenticias?
    ¿Cómo se consume?
    ¿Regiones agroecológicas productoras en el país?
    ¿Alguien alguna vez has cultivado la piña?
    ¡Qué interesante!
    Nos gustaría indagar sobre el conocimiento que hasta ahora tienen sobre el cultivo de la piña
  5. 5Elaboremos conceptos básicos sobre el temaHagamos un mapa mental sobre: Nombre científico, familia botánica, características morfológicasElaboremos conceptos básicos sobre el temaElaboremos conceptos básicos sobre el tema
  6. 6¡Sigamos construyendo el conocimiento!Ahora hagamos una esquema sobre las condiciones agroecológicas del cultivo¡Sigamos construyendo el conocimiento!
  7. 7Colorear en un mapa político de Venezuela las principales regiones productoras de piñaHaz una leyenda que indique las entidades con mayor superficie sembrada y mayores rendimientosColorear en un mapa político de Venezuela las principales regiones productoras de piña
  8. 8Es momento para aclarar las dudas, para opinar sobre los aspectos que hemos abordadosEs momento para aclarar las dudas, para opinar sobre los aspectos que hemos abordadosEs momento para aclarar las dudas, para opinar sobre los aspectos que hemos abordados
  9. 9A través de un mapa conceptual escribir el manejo agronómico del cultivoAspectos a abordar: Semilla utilizada, preparación del terreno, siembra, marco de plantación, fertilización, uso de maduradores, manejo de competidores bióticos, cosecha y comercialización.
  10. 10RetroalimentaciónHacer un cuadro comparativo para concatenar los conocimientos previos y los adquiridos en la clase de hoy.Retroalimentación
  11. 11A manera de cierreEl cultivo de la piña es un rubro importante en el país, altamente consumido por las personas en forma fresca y procesada, tenemos condiciones agroecolígicas adecuadas para su establecimiento, es indispensable un buen manejo agronómico del mismo para lograr altos rendimientos.A manera de cierre
  12. 12Día de campoPara reforzar conocimiento, la próxima semana visitaremos las zonas productoras de piña en el estado Trujillo, desde ya a planificar todo para no perdernos ese día de practica de campo, que promete ser muy enriquecedor.Día de campo

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En este recurso podrán visualizar consideraciones generales y aspectos botánicos del cultivo de la piña, condiciones agroecológicas para su desarrollo y manejo agronómico del mismo.
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