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Description
Flashcards by Marta LiCY - Marta Cuyuch, updated more than 1 year ago
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Created by Marta LiCY - Marta Cuyuch
over 6 years ago
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| Question | Answer |
| ¿Cómo clasificar una investigación? | Se pueden encontrar distintos tipos de investigaciones sociales que se clasifican: |
| Según la finalidad Básica: Subjetivo es diagnosticar y conocer más de una determinada disciplina científica, Aplicada: su objetivo principal es la aplicación práctica de cierto tema. | Según el alcance Sincrónica: busca conocer como es un fenómeno social en un momento determinado. Diacrónica: busca la evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo. Retrospectiva: pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado. Prospectiva: busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro. |
| Según la profundidad Descriptiva: trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas. Explicativa: pretende conocer el fenómeno social y sus causas. Expositiva: pretende medir variables y estudiar las relaciones de influencia entre ellas | Según la amplitud Macro sociológica: Suele trabajar con grandes universos poblacionales. Micro sociológica. Suele trabajar con universos poblacionales locales. |
| Según el carácter Cuantitativa: trata de fenómenos susceptibles de cuantificación, Cualitativa: se investiga las características y actitudes de las personas | Método de la investigación |
| Método de la investigación: Para llevar un proceso ordenado y lógico deben seguirse los siguientes de pasos: | 1. Elegir un tema de investigación que como requisito previo cuente son suficiente información documental para su investigación |
| 2. Reconocer, identificar y hacer acopio de fuentes documentales, para aproximarse al tema y construir el esquema de contenido. | 3. Elaborar un plan de investigación para ordenar los conceptos, organizar jerárquicamente los subtemas, discriminar lo principal de lo secundario, precisar actividades, medios y recursos sobre el tema seleccionado. |
| 4. Recuperar información, localizando unidades documentales (bibliotecas, centros de documentación, centros de referencia, bases de datos e identificar fuentes primarias y secundarias. | 5. Seleccionar fuentes, registrar ordenadamente los datos, así como el contenido más pertinente a los fines de la tarea en realización. Construir palabras clave o descriptores y a colocar epígrafes: rótulos o encabezados |
| 6. Organizar e interpretar la información, evaluándola y se considerando confiabilidad de la fuente, confiabilidad y relevancia de la información, su actualidad o vigencia. 7. Estructurar y redactan el proyecto de investigación. | Referencias • Anes. M. (30/ 10/ 2012). Investigación documental. Slideshare. Recuperado de: https://es.slideshare.net/milagrosanes/tipos-tcnicas-e-informe-investigacin-documental • Centty. D. (25-11-2017). Técnicas de investigación. Eumed. Net Recuperado de: http://www.eumed.net/libros-gratis/2010e/816/TECNICAS%20DE%20INVESTIGACION.htm |
| Referencias | • Cruz. Y. (25-11-2017). La recopilación de documentación para la realización de estudios/investigaciones. Recuperado de: http://organizacionessinfinesdelucroenlared.blogspot.com/2012/01/la-recopilacion-de-documentacion-para.html • Ledesma. R. (5/7/2014) (Las técnicas de investigación. Monografía. Recuperado de: http://www.monografias.com/trabajos101/tecnicas-investigacion/tecnicas-investigacion2.shtml |
| Referencias | • Martínez, S (2002) Guía de apuntes básicos para el docente de la materia de técnicas de investigación en Grupo Emergente de Investigación Oaxaca. Recuperado de: http://www.geiuma-oax.net/asesoriasam • Peña, A. (14/07/2010). Fuentes iconográficas. Blogger. http://medalroyhistoriaalejandro.blogspot.com/2010/07/fuentes-iconograficas.html |
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