Flashcards
Lingüística histórico-comparada
Cards in this deck (61)
- 1¿En que año surge la lingüística histórico-comparada?Siglo XIX
- 2¿Por qué se desarrolla la lingüística?Hay una preocupación por el origen del pensamiento se busca en el ámbito lingüístico
- 3¿Qué busca la lingüística histórico-comparada?Demostrar que las lenguas provienen de un tronco común.
- 4¿Qué lugar tiene el latín en el siglo XIX?Se ha suprimido como la lengua universitaria.
- 5¿Cómo surge la lingüística histórico comparada?Surge a causa de la ordenación y comparación de documentos.
- 6¿Cuál es la obra por excelencia de Johann Cristoph Adelunf?Mitríades: en la que se recogen 500 documentos de lenguas ejemplificadas.
- 7¿Cuál es era la finalidad de la obra Mitríades de Johann Christoph Adelung?El fin era reconstruir las lenguas primitivas.
- 8¿Quién inició la gramática comparada y cómo?Johann Cristoph Adelung acumula materiales para documentar el origen de la lengua acumulando textos de otros autores.
- 9¿Cómo realizan una comparación de las lenguas los hermanos Schlegel?Las clasifican en Isonantes, Aglutinantes y Flexivas
- 10¿Cuáles son las lenguas Isonantes o aislantes?Las que no tienen estructura gramatical y no es posible la segmentación en el interior de la palabra. Son monosilábicas; forma más básica y elemental del lenguaje hablado, monoformáticas, sin procedimientos derivativos o flexivos.
- 11¿Cuáles son las lenguas aglutinantes?Son las que presentan diferencias entre lexemas y gramemas. Se componen de una secuencia lineal de morfemas distintos y cada componente del significado está representado por un morfema.
- 12¿Cuáles son las lenguas flexivas?En estas los gramemas pueden desarrollar varias funciones, se caracterizan por una tendencia a incluir mucha información en sufijos o prefijos mediante la flexión de algunas palabras. Se cambia la forma de las palabras para conseguir significados o categorías distintas en vez de aglutinar elementos.
- 13¿Cuáles son las obras de Rasmus Christian Rask?Gramática Española.
Gramática frisiana.
Ensayo sobre la ortografía danesa.
Tratado sobre la cronología del Antiguo Egipto.
Gramática italiana. - 14¿Cuál es la intención de Rasmus Christian Rask?Hacer una lingüística pura.
- 15¿Cuáles son las obras de Franz Bopp?Elabora un sistema de conjugación del sánscrito en comparación con el griego, latín, persa y germánico.
Una gramática comparativa que apareció en seis partes. - 16¿Qué encontró Franz Bopp con sus trabajos?Que todas las lenguas están emparentadas y derivan del Indoeuropeo.
- 17¿Cuál era el objetivo de Franz Bopp?Su objetivo era rastrear el origen común de las formas gramaticales de los idiomas, de sus inflexiones, de la composición.
- 18¿Qué proporcionó la gramática de Franz Bopp?Los primeros materiales confiables para una historia de los idiomas comaprados.
- 19¿Qué propuso Franz Bopp en su gramática comparada?Dar una descripción de la estructura gramatical original de los idiomas.
Rastrear sus leyes fonéticas.
Investigar el origen de sus formas gramaticales. - 20¿Qué eran las lenguas documentadas para Franz Bopp y que método consideraba el mejor para atender su origen?Tenía la convicción de que las lenguas documentadas representan formas de organismos evolucionados y el método comparativo es el camino para la reconstrucción del estado primitivo del lenguaje.
- 21¿Cuál es la obra de Peter Simon Pallas?Vocabulario comparativo de las lenguas de todo el mundo
- 22¿Qué aborda la obra de Peter Simon Pallas?Listas comparativas de palabras de 200 lenguas de Europa y Asia, estas fueron influencia para el trabajo de Bopp.
- 23¿Qué obra reseña Christian Jacob Kraus?La obra de Pallas y en esta destaca los campos importantes en la lingüística comparativa: Fonética, semántica, estructura gramática y la localización y distribución geográfica de las lenguas.
- 24¿Qué estudia la gramática histórica?Estudia la evolución y los cambios dentro de una lengua o familia de lenguas a través del tiempo
- 25¿Cómo se conciben los dialectos por los historicistas?Los dialectos son resultado de la transformación de las lenguas primitivas.
- 26¿Cuál es la obra de Jacob Ludwig Karl Grimm?La gramática alemana que es considerada como el inicio de la lingüística germana.
- 27Nombra los términos técnicos inventados por GrimmLos términos fuerte y débil relativos a las inflexiones, la gradación vocálica y el cambio vocálico atribuido a condiciones anteriores del entorno.
- 28¿Cuál es la ley Grimm?La primera de las leyes fonéticas que configura la estructura y soporte de la familia Indoeuropea y otras familias lingüísticas.
- 29¿Cuál es la obra de August Schleicher?Compendio de la gramática comparada de las lenguas indogermánicas.
- 30¿Quién inventa el modelo genealógico del árbol?August Schleicher
- 31¿De qué trata el compendio de gramática comparada de las lenguas indogermánicas ?Es un sumario de una fonología y morfología de la lengua originaria indogermánica.
- 32¿Cuál es la obra de Karl Humboldt?El origen de las formas gramaticales y su influencia sobre el desarrollo de las ideas
- 33¿Cuál es la contribución de Humboldt?Consistió en oponer a la lingüística diacrónica dominante una lingüística sincrónica.
- 34¿En qué yace el valor de la lingüística comparada de Humboldt?Reside en que es el medio para comprender al hombre y que surge de ella una antropología
- 35¿Cuál es la preocupación de Humboldt?En hacer una descripción de la estructura de las lenguas para clasificarlas tipológicamente.
- 36¿Cuáles son las ideas de Humboldt?El hombre y el lenguaje han aparecido al mismo tiempo.
Relación entre la mentalidad de los pueblos y las lenguas que utilizan.
El lenguaje es una actividad y un organismo. - 37¿Qué giro crearon los neogramáticos en la lingüística?Se transforma en una ciencia histórica postivista realista.
- 38¿Cuál era la finalidad de los gramáticos?Incluir los trabajos de la lingüística histórico-comparativa dentro de las ciencias naturales tomando como modelos la geología y la física.
- 39¿En qué principio se basaron los neogramáticos para darle a la lingüística histórico comparativa un estatus científico?En que la lengua tenia una regularidad en los cambios fonéticos y trataron de establecer leyes fonéticas sin excepciones para resumir los patrones regulares observados.
- 40¿Cuáles eran las bases principales en las teorías de los neogramáticos?Fe ciega en las leyes fonéticas para explicar cambios lingüísticos.
Concepcion mecanicista de la evolución del lenguaje.
La lingüística es una ciencia histórica.
Consideración del hablante como elemento fundamental del estudio lingüístico. - 41¿Cuáles fueron los campos más importantes en la lingüística histórica?La fonética y la dialectología.
- 42¿A qué dieron mayor importancia los neogramáticos en la lingüística histórico-comparada?Al estudio del préstamo de palabras entre diferentes lenguas, defienden que la lengua está en constante devenir y que hay que estudiarla en su evolución y movimiento. Por otro lado, los cambios pueden explicarse solo mediante las leyes fonéticas.
- 43Nombra a los autores neogramáticos más importantesHermann Osthoff y Friedrich Karl Brugmann
- 44¿Cuáles son las obras más importantes de Friedrich Brugmann?Aspectos de gramática comparada de las lenguas indoeuropeas.
Y sobre la situación actual de la investigación lingüística además de una gramática griega. - 45¿Cuál fue la aportación de Friedrich Brugmann?Que todo cambio fonético se realiza de acuerdo con leyes que no reconocen excepción
- 46¿Cuál es la obra de Hermann Osthoff?Morphologische Untersuchungen.
- 47¿Cuál es la ley de Osthoff?Es una ley sobre el sonido que afirma que las voces largas se acortan ante la secuencia resonante + oclusiva.
- 48¿En que siglo surge el estructuralismo?Siglo XX
- 49¿En qué corrientes de pensamiento influye el estructuralismo?En la lingüística, historia, biología, antropología y psicología.
- 50¿Qué estudiaban los estructuralistas?Las interrelaciones de las estructuras a través de las cuales se produce el significado de una cultura.
- 51¿Cómo es producido el significado en una cultura?Es producido y reproducido por prácticas, fenómenos que sirve como sistemas de significación.
- 52¿Qué es una estructura?Algún conjunto o grupo de elementos relacionados entre sí por según ciertas reglas o si están funcionalmente correlacionados.
- 53¿Cómo se pueden estudiar las estructuras?Por medio del lenguaje verbal ya que los sistemas que forman una estructura son sistemas lingüísticos.
- 54¿Por cuáles caracteres se comprende la estructura según Piaget?Totalidad, transformación y autorregulación.
- 55¿Qué significa totalidad en la estructura?Que les estructuras están compuestas de elementos subordinados a unas leyes que caracterizan al sistema. Estas leyes se denominan composición y da la propiedad de conjunto a distintos elementos.
- 56¿Qué es la transformación en la estructura?Significa que hay elementos que no pueden ser eliminados, se transforma pero su totalidad y sus leyes de composición la mantienen estructurada por naturaleza.
- 57¿Qué es la autorregulación en la estructura?Significa que se ajustan a sí mismas lo que implica conversación y cierre.
- 58Nombra los autores más representativos del estructuralismo en la lingüísticaFerdinand Saussure quien es fundador de la lingüística moderna. Y Roman Jakobson.
- 59Nombra obras que haya publicado el mismo SaussureMemoria sobre el sistema primitivo de vocales de las lenguas indoeuropeas.
Y sobre el empleo genitivo absoluto en sánscrito. - 60¿Qué obra publicaron sus alumnos en base a sus apuntes de clase?Curso de lingüística general 1906-1911
- 61¿Qué movimiento inspiró el curso de lingüística general?El movimiento intelectual de Levi-Strauss y su obra tristes trópicos.
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- Flashcards on Lingüística histórico-comparada, created by Dolly Molly on 10/11/2019.
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