Flashcards
Cap. 7 Consejos prácticos para el instructor
Cards in this deck (11)
- 1CONSEJOS PRÁCTICOS PARA EL INSTRUCTORSe enuncia las normas contrarias del "buen hacer" acerca de la instrucción de una capacitación.
Reglas para diseñar un curso imperfecto. - 2Reglas de oro para echar a perder un curso
- 31. Al iniciar el curso, anunciar que se desea que los asistentes participen, plantee una preguntan y respondan preguntas.2. Manejar fórmulas estadísticas complejas y haga sentir a los participantes que entenderían lo expuesto.
- 43. Utilizar un lenguaje lleno de tecnisismos, de manera que nadie lo comprenda.4. Apresurar el curso "Vamos a salir rápido". Cuidar lo que se indica y la cantidad de materiales que se dispongan.
- 55. Hacer aclaraciones acerca de disgusto a las personas que no son puntuales; demuestra falta de respeto.6. Se puede optar por se más flexibles en cuanto a puntualidad: inicie la sesión a la hora acordada, si los participantes empiezan a llegar tarde, interrumpir la exposición.
- 67. Llevar todos los acetatos, y pedir prestados algunos.8. Nunca supervisar el material que se les proporciona a los participantes, porque hacerlo puede hablar de inseguridad.
- 79. Aprovechar dotes de seductor.10. No aprenderse los nombres de cada participante.
- 811. Burlarse de la forma de vestir de los participantes.12. Hacer recesos muy largos; que su límite sea la dotación de comida o nivel de ignorancia que tenga sobre el tema.
- 913. Imponerse a la negociación de las reglas del curso con los participantes.14. Utilizar marcadores de colores claros. Los participantes se deben esforzar.
- 1015. Improvisar cursos, nunca prepararlos. Hablar de lo que se ocurra y en base a la experiencia.16. Dar la espalda a los participantes, dirigirse al pizarrón, a la pared o techo.
- 11Pesadillas del instructor- Rotura de alguna prenda de vestir
-Manchas en la ropa
-Cierres y botones abiertos
-Fallas eléctricas
- Indisposición física del instructor o de algún participante.
-Manual incompleto
-Tropezones
-Errores ortográficos y de pronunciación.
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- Fichas Cap. 7 Consejos prácticos para el instructor
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- Isabel Martinez
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