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Flashcards

RODRIGUEZ ARJONA YENICE YAREMI- FICHAS

YENICE YAREMI RODRIGUEZ ARJONA Spanish 10 cards

RODRIGUEZ ARJONA YENICE YAREMI- FICHAS

Cards in this deck (10)

  1. 1AUTONOMIA DEL APRENDIZAJESe refiere ala capacidad de aprender por uno mismo.
    Somos autónomos cuando somos capaces de resolver ejercicios por si mismos, plantear nuevos problemas y realizar actividades de cualquier clase laboral, social o profesional.
    AUTONOMIA DEL APRENDIZAJEAUTONOMIA DEL APRENDIZAJE
  2. 2AUTONOMIAViene del griego Auto que significa "uno mismo-", y nomos "norma"
    Que se define como la capacidad de decidir de manera propia.
    AUTONOMIA
  3. 3Involucra 2 principios: AUTONOMIA MORAL Es la capacidad del ser humano de valorar aspectos de carácter moral por sí mismo, por ejemplo, distinguir entre lo que esta bien o mal.AUTONOMIA INTELECTUAL
    Se define como el llegar a pensar por si mismo, si es falso o verdadero; con sentido crítico, teniendo en cuenta diversos punto de vista.
    Involucra 2 principios: AUTONOMIA MORAL Es la capacidad del ser humano de valorar aspectos de carácter moral por sí mismo, por ejemplo, d...Involucra 2 principios: AUTONOMIA MORAL Es la capacidad del ser humano de valorar aspectos de carácter moral por sí mismo, por ejemplo, d...
  4. 4APRENDIZAJEProceso en el que adquieren o modifican sus ideas, habilidades, destrezas y valores.APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
  5. 5TEORIAS DEL APRENDIZAJE Son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o animal aprenda algo.Tiene 4 teorías principales:
    - Conductiva
    -Cognitiva
    -Constructiva
    Conectivismo
    TEORIAS DEL APRENDIZAJE Son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o animal aprenda algo.TEORIAS DEL APRENDIZAJE Son aquellas que realizan la descripción de un proceso que permite que una persona o animal aprenda algo.
  6. 6CONDUCTIVA Esta centrado en el conocimiento y destrezas observables y medibles.COGNITIVA
    Se centra en procesos mentales ( atención memorial)
    CONDUCTIVA Esta centrado en el conocimiento y destrezas observables y medibles.CONDUCTIVA Esta centrado en el conocimiento y destrezas observables y medibles.
  7. 7CONSTRUCTIVA El individuo crea significados a través de la experiencia.CONECTIVISMO
    Es una teoría que concibe el aprendizaje como un proceso de formación de redes.
    Aprendizaje informal, continua y en red.
    CONSTRUCTIVA El individuo crea significados a través de la experiencia.CONSTRUCTIVA El individuo crea significados a través de la experiencia.
  8. 8DIMENSIONES DE APRENDIZAJE 1.- De aprendiz a experto. Nivel dominio de estrategias caracterizadas por conciencia, adaptabilidad, eficacia y sofisticación.2.- De dominio técnico a estratégico.
    Ejercitar conocimientos técnicos para lograr un uso estratégico.
    DIMENSIONES DE APRENDIZAJE 1.- De aprendiz a experto. Nivel dominio de estrategias caracterizadas por conciencia, adaptabilidad, eficacia...DIMENSIONES DE APRENDIZAJE 1.- De aprendiz a experto. Nivel dominio de estrategias caracterizadas por conciencia, adaptabilidad, eficacia...
  9. 93.- De regulación externa a autorregulación Presencia de docente-autor y de compañeros regulada después por el estudiante.4.- De interiorización a exteriorización de procesos
    Repasar y ejercitar procesos y acciones aprendidos continuamente para comunicar oral o escrito.
    3.- De regulación externa a autorregulación Presencia de docente-autor y de compañeros regulada después por el estudiante.3.- De regulación externa a autorregulación Presencia de docente-autor y de compañeros regulada después por el estudiante.
  10. 10CONTEXTO DE NECESIDAD PARA EL DESARROLLO DE AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE Puede ser entendido como un espacio físico y virtualFISICO: lo podemos encontrar en la familia, escuela o trabajo
    VIRTUAL: lo podemos encontrar en redes sociales y plataformas técnicas educativas.
    CONTEXTO DE NECESIDAD PARA EL DESARROLLO DE AUTONOMIA EN EL APRENDIZAJE Puede ser entendido como un espacio físico y virtual

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aprendizaje autónomo
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