Flashcards
FICHAS GANDHI
Cards in this deck (21)
- 1PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEs afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 36).
- 2CRITERIOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA*El problema debe expresar una relación entre dos o más conceptos o variables.
*El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica. - 3CRITERIOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA*El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades.
(Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 36) - 4ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.- OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
2.- PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
3.- JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN - 5ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA4.- VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
5.- EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMENTO DEL PROBLEMA.
(Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 36) - 6OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓNSEÑALAN A LO QUE SE ASPIRA EN LA INVESTIGACIÓN Y DEBEN EXPRESARSE CON CLARIDAD (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 36).
- 7OBJETIVOS DEL PROBLEMAComo menciona Tucker en Hernández, Fernández, Baptista (2010, pag. 37); Los objetivos deben expresarse con claridad
y ser específicos, medibles, apropiados y realistas —es decir, susceptibles de alcanzarse. - 8PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓNSon preguntas que orientan hacia las respuestas que se buscan con la investigación (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 38).
- 9TERMINOS DE LAS PREGUNTASSegún Lewkowicz, 2010; Lavralcas, 2008 y Blaikie, 2003, en Hernández, Fernández, Baptista, (2010, pag. 38). Las preguntas de investigación se plantean en términos de ¿qué?, ¿por qué? y
¿cómo? - 10REQUISITOS DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓNComo menciona León y Montero (2003), en Hernández, Fernández, Baptista (2010, pag. 39); los requisitos que deben cumplir las preguntas de investigación:
*Que no se conozcan las respuestas - 11REQUISITOS DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN*Que puedan responderse con evidencia empírica.
*Que impliquen usar medios éticos.
*Que sean claras.
*Que el conocimiento que se obtenga sea sustancial. - 12JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓNIndica
el porqué de la investigación exponiendo sus razones, (el para qué del estudio o por qué debe efectuarse); (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 40). - 13VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓNSe toma en
cuenta la disponibilidad de tiempo, recursos financieros, humanos y materiales que determinarán,
en última instancia, los alcances de la investigación. (Mertens, 2010 y Rojas, 2001), en Hernández, Fernández, Baptista (2010, pag.41 - 14VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓNTenemos que preguntarnos de manera realista si es posible llevar a cabo esta investigación y cuánto tiempo tomará efectuarla (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 41).
- 15VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓNLa oportunidad y el cumplimiento de las especificaciones son esenciales
(Hernández-Sampieri, 2014), en Hernández, Fernández, Baptista, (2010, pag. 41). - 16EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA.es importante que consideremos respecto de nuestro problema de investigación las siguientes preguntas: ¿Qué más necesitamos saber del problema?, ¿Qué falta de estudiar o abordar?, ¿Qué no se ha considerado?, ¿Qué se ha olvidado?
- 17EVALUACIÓN DE LAS DEFICIENCIAS EN EL CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA.Las respuestas nos ayudarán a saber dónde se encuentra ubicada nuestra investigación en la evolución del estudio del problema y qué nuevas perspectivas podríamos aportar (Hernández, Fernández, Baptista, 2010, pag. 41).
- 18ASPECTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LA EVALUACIÓNSegún Hernández-Sampieri y Méndez (2009) en Hernández, Fernández, Baptista (2010, pag. 42), este aspecto del planteamiento sólo se puede incluir si el investigador ha trabajado o se encuentra vinculado con el tema de
estudio, - 19ASPECTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LA EVALUACIÓNy si sus conocimientos le confieren una perspectiva clara del problema que se va a indagar. De
no ser así, la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema se tendrá que llevar a cabo - 20ASPECTO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LA EVALUACIÓNdespués de haber hecho una revisión más completa de la literatura, lo cual es parte del siguiente paso
en el proceso de la investigación cuantitativa - 21REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA.Hernández R, Fernández C, Baptista L, (2010), Metodología de la Investigación. México: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
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- Description
- TRABAJO DE FICHAS.
- Created by
- GANDHI GUTIÉRREZ ZIGA
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