DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN EN L1

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Guía metodológica de Educación Inicial Intercultural Bilingüe ?(Ciclo II)
Crisostomo Poma Taipe
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Crisostomo Poma Taipe
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Question Answer
Guía metodológica de educación inicial EIB Nos brinda orientaciones a los docentes del ciclo II, a fin de desarrollar una educación intercultural bilingüe.
¿Guía metodológica de Educación Inicial EIB. Ciclo II? Presenta orientaciones a los docentes de aula, profesoras coordinadoras y promotoras educativas comunitarias de Pronoei, del ciclo II, a fin de que desarrollen una educación inicial intercultural bilingüe. Ellas tienen el rol de acompañar a los niños y niñas de 3 a 5 años en la construcción de su sentido de pertenencia, el desarrollo de su lengua materna y el aprendizaje oral de una segunda lengua, así como el aprendizaje de diversos saberes con la participación de las familias y la comunidad. La guía está organizada en cuatro capítulos.
Organización por capítulos. -El primer capítulo aborda los principios de la educación inicial, la importancia de la educación intercultural bilingüe (EIB) y el rol de los actores. -En el segundo, se presentan algunas consideraciones para el trabajo pedagógico. - En el tercer capítulo se aborda la planificación curricular anual y a corto plazo. -El cuarto capítulo se desarrollan estrategias para trabajar cada una de las áreas desde un enfoque intercultural.
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