U.T. 4 CATEGORIAS DE ESTRUCTURACION COGNITIVA

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OBJETO , CARACTER CIENTIFICO DE LA CIENCIA , MODELOS INTEGRADOR , COGNITIVO , UNIDAD DE PROSO DE LA INFORMACION.
Esther Peralta Tazola
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Question Answer
U.T. 3 CATEGORÍAS DE CONVERGENCIAS DE LA PSI. COGNITIVA SON EL OBJETO, EL CARÁCTER CIENTÍFICO Y LOS MODELOS DE ESTRUCTURACIÓN COGNITIVA
1. OBJETO Y CARÁCTER DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA OBJETO ES EL ESPACIO DE INTERACCION, INTERACCION Y ADAPTACION DONDE SE DESARROLLA EN HOMBRE, CONSIGO MISMO Y CON SU ENTORNO SUS CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA SON LA INTEGRIDAD CONTINUA, LA INTERRELACIÓN ENTRE EL ESPACIO, ENTRE SUJETOS Y LA INTERACCIÓN QUE PRODUCIRÁ LA CAMBIOS EN LOS MISMO
2. SISTEMA DIALÉCTICO ES LA ESTRUCTURA DE INTERPRETACIÓN QUE APLICA LA PERSONA RESPECTO A LA ASIMILACIÓN DE DE UN ESTÍMULO QUE DEVIENE DEL EXTERIOR CENTRÁNDOSE EN PROCESAMIENTO CENTRAL DONDE INTERCEDE LOS SISTEMAS FISIOLÓGICO Y COGNITIVOS PREESTABLECIDOS GENERANDO UNA RESPUESTA MANIFESTADA EN CONDUCTAS VERBALES Y NO VERBALES AL EXTERIOR Y SENTANDO ANTECEDENTES DIRECTOS E INMEDIATOS EN EL ESQUEMA DE RECUERDOS Y EXPERIENCIAS COGNITIVAS PARA FUTUROS RAZONAMIENTOS
3. MODELO INTEGRADOR ES LA COGNICIÓN PERSONAL QUE RESULTA DE LA INTEGRACIÓN DE EMOCIONES PRESENTADAS EN RELACIÓN A NUEVOS Y VIEJOS AFECTOS QUE SE ACTIVAN EN EL CUERPO A NIVEL FISIOLÓGICO Y SE PRODUCE POR EL COMPORTAMIENTO EXTERIOR EN LA SOCIEDAD QUE ABARCA LOS MODISMOS CULTURALES EN LAS RELACIONES INTERPERSONALES CREANDO ASÍ EL AMBIENTE ECOFISICO DE DESARROLLO
4. MODELO COGNITIVO DE PRODUCE DE LA APRENDIZAJE QUE OBTIENE EL CEREBRO CUANDO PROCESA LA INFORMACIÓN, DANDO A LA COGNICIÓN UNA VALORACIÓN EN BASE A SUS CONTEXTO SOCIAL, UN DETERMINA EMOCIÓN Y UN TIPO DE COMPORTAMIENTO ADAPTATIVO. cOMPUESTO DE ELEMENTOS COMO ESTÍMULOS SOBRE EL ORGANISMO LA RESPUESTA DE ESTE EN EL MOMENTO DE PROCESAR LA INFORMACIÓN Y SU FUNCIONALIDAD ORGÁNICA DANDO LA RESPUESTA ADAPTATIVA CONDUCTUAL
5. UNIDAD DE PROCESAMIENTO LA INFORMACIÓN SE PERCIBE DEL EXTERIOR MEDIANTE EL PROCESO ATENCIONAL SOSTENIDO, QUE DIRECCIONA AL SISTEMA DE MEMORIA, QUE ORIGINA UNOS PENSAMIENTOS A TRAVÉS DE LAS REPRESENTACIONES DE SI MISMO Y DEL ENTORNO DANDO LUGAR AL SISTEMA COMPLEJO DEL RAZONAMIENTO EXPRESADO POR EL ESQUEMA ACCIONAL
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