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Flashcards

ERACIS

PATRICIA TORRES SEGURA ERACIS A2 Spanish 117 cards

ERACIS

Cards in this deck (117)

  1. 1La promoción y coordinación de actuaciones de los órganos de la Administración Autonómica para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030, así como la representación ante las Instituciones a instancias de ámbito superior ¿COMPETENCIA?VICECONSEJERIA
  2. 2El seguimiento y coordinación de los Fondos y Programas Europeos gestionados por la Consejería de Igualdad, Políticasy Conciliación , sin perjuicio de las competencias de los diferentes órganos directivos en la ejecución de los mismos ¿COMPETENCIA?Secretaria General Técnica
  3. 3El desarrollo de la Ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía ¿competencia?D.G.SSSS.
  4. 4El desarrollo de la Estrategia Regional de Intervención en Zonas Desfavorecidas ¿competencia?D.G.SSSS
  5. 5La coordinación y gestión de la renta mínima de inserción socialD.G.SSSS.
  6. 6¿qué significa ERACIS?Estrategia regional andaluza para la cohesión e inclusion social. Intervención en zonas desfavorecidas.
  7. 7Programa Operativo Fondo Social Europeo de Andalucía vigencia2014-2020
  8. 8vigencia de la Estrategia Regional Andaluza de Cohesión e inclusión social2014-2020
    aunque se puede prorrogar hasta el 2022
  9. 9quién aprueba los ods en qué añonaciones unidas
    2015
  10. 10cuántos ods hay17
  11. 11cúal es el primer odsponer fin a la pobreza
  12. 12cuál es el el objetivo 11“Lograr que las ciudades y asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles”cuál es el el objetivo 11
  13. 13de los fondos europeos a qué líneas pertenece el Eracis?las líneas 9.1 y 9.1.1
  14. 14cuál es el objetivo 9pobreza e inclusión social ERACIS
  15. 15cuál es el objetivo 9.1inclusión activa
    con vista a fomentar:
    - la igualdad de oportunidades
    - la participación activa
    - la empleabilidad.
  16. 16¿cuál es el objetivo 9.1.1?mejorar la inserción socio-laboral
    de personas en situación o riesgo de Exs
    a través de la activación e itinerarios integrados y personalizados de inserción.
    ¿cuál es el objetivo 9.1.1?
  17. 17que es la línea 1 del eracisel plan,
    se contrató para hacer el diagnóstico y preparar el Plan
    lo aprueba la Junta de Gobierno de Málaga, y luego Consejo de Gobierno de la Junta.
  18. 18qué es la línea 2 de ERACISel contrato de todos los profesionales: ts, educadores sociales
  19. 19qué es la Línea 3 de ERACISONG que trabajan en la inserción de los itinerarios.
  20. 20Para el diseño de la Estrategia la Concejalia constituyó:1. Comisión Interadministrativa
    2. Comité asesor
    3. Foro de expertos
  21. 21en qué titulo está al art. 10 EAPRELIMINAR
  22. 22del Estatuto insta a los poderes públicos de la Comunidad Autónoma de Andalucía a que adopten las medidas adecuadas para alcanzar los objetivos señalados, especialmente mediante el impulso de la legislación pertinente, la garantía de una financiación suficiente y la eficacia y eficiencia de las actuaciones administrativas. ¿art?10.4
  23. 23reducir al menos a la mitad la proporción de personas y menores de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones según las definiciones nacionales. ¿objetivo ODS?1.2
  24. 24Poner en práctica a nivel nacional sistemas y medidas apropiadas de protección social para todos, incluidos niveles mínimos, y, para 2030, lograr una amplia cobertura de los pobres y los vulnerables.1.3
  25. 25asegurar acceso a la vivienda. ART ODS11.1
  26. 26urbanizacion inclusiva y sostenible ods art?11.3
  27. 27acceso a zonas verdes y espacios públicos seguros art. ods11.7acceso a zonas verdes y espacios públicos seguros art. ods
  28. 28La atención social a personas que sufran marginación, pobreza o exclusión y discriminación social art estatuto ?37.1.7
  29. 29las competencias .........................en materia de empleo y relaciones laborales art EAEjecutivas
    63
  30. 30Los poderes públicos diseñarán y establecerán políticas concretas para la inserción laboral de los colectivos con especial dificultad en el acceso al empleo, prestando especial atención a los colectivos en situación o riesgo de exclusión social art EA169.3
    Políticas de empleo.
  31. 31Se garantiza el derecho de todos a acceder en condiciones de igualdad a ...................e un sistema público de servicios sociales art EAlas prestaciones d
    23.1
  32. 32ART 15 EAIGUALDAD DE GENERO
  33. 33La consecución de la cohesión territorial, la solidaridad y la convergencia entre los diversos territorios de Andalucía, como forma de superación de los desequilibrios económicos, sociales y culturales y de equiparación de la riqueza y el bienestar entre todos los ciudadanos, especialmente los que habitan en el medio rural ART EA10.3.8
  34. 34La mejora de la calidad de vida de los andaluces y andaluzas, mediante la protección de la naturaleza y del medio ambiente, la adecuada gestión del agua y la solidaridad interterritorial en su uso y distribución, junto con el desarrollo de los equipamientos sociales, educativos, culturales y sanitarios, así como la dotación de infraestructuras modernas ART EA10.3.7
  35. 35Objetivos de la política de servicios sociales en Andalucía. ART DE LEY SSSS5
  36. 36Principios Rectores ART DE LEY SSSS25
  37. 37Servicios Sociales Comunitarios ART DE LA LEY SSSS27
  38. 38Funciones de los Servicios Sociales Comunitarios ART DE LA LEY SSSS28
  39. 39Modelo Básico de intervención ART DE LA LEY DE SSSS45
  40. 40modelo básico de intervención también tendrá como referencia el enfoque grupal y comunitario, ART LEY SSSS45.5
  41. 41Competencias de las Entidades Locales (EE.LL) ART DE LA LEY SSSS51
  42. 42fomento de la participación ciudadana en la prevención y resolución de los problemas sociales detectados en su territorio y la detección precoz de las situaciones de riesgo social individuales y comunitarias. ART LEY DE SSSS51
  43. 43¿Cuántas Zonas Desfavorecidas Identificadas (ZDI)? ¿cuántos municipios indentificados? ¿Cuantas zonas seleccionadas? ¿cuántos municipios seleccionados?187
    97
    99
    65
  44. 44¿qué plan andaluz está muy relacionado con la estrategia?Plan Integral para la Inclusión de la Comunidad Gitana de Andalucía 2017-2020
    PIICGA
  45. 45educación compensatoria qué es?herramienta que se centra en la diversidad, da respuesta a las diferentes capacidades, motivaciones, situaciones
  46. 46la consejería de educación va a tener unas ayudas económicas encaminadas a subvencionar*absentismo
    *PROA: programa de refuerzo orientación y apoyo.
    *Aulas temporales de Adaptación Lingüística (ATAL)- Inmigración
    *Planes de Acompañamiento Lingüístico para alumnado inmigrante) PALI.
  47. 47Proyecto Educativo de Centro, para garantizar?la atenciónpersonalizada en función de las necesidades detectadas,
  48. 48Qué son las ZNTSzonas de necesidad de transformación social desde el punto de vista de la salud.
  49. 49a qué plan de vivienda y rehabilitación hace referencia el ERACISPlan de Vivienda y Rehabilitación deAndalucía 2016-2020,
  50. 50Cuales son las políticas públicas sectoriales a las que hace referencia el ERACISSSSS
    EDUCACIÓN
    SALUD
    VIVIENDA.
  51. 51Contribuir a mejorar la CALIDAD DE VIDA de las personas que viven en las zonas desfavorecidas a través de políticas y gestión pública autonomica y local promoviendo la PARTICIPACIÓN de las Adminsitraciones, entidades públicas y privadas. ¿qué es misión vision principio u objetivo?misión
  52. 52La visión de esta Estrategia es mejorar la integración de las zo-nas desfavorecidas en su municipio a través de actuaciones in-tegrales, que incidan especialmente en la inserción de personas en el mercado laboral y en la mejora de resultados obtenidos por los dispositivos que prestan en la zona los servicios públicos propios del Estado del Bienestar ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?visión
  53. 53Enfoque comunitario. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio.
  54. 54Integración de la perspectiva de género ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  55. 55Empoderamiento y autonomía ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  56. 56Integralidad ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  57. 57Cooperación público-privada ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio.
  58. 58Participación ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  59. 59Coordinación ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  60. 60Prevención ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  61. 61Utilización preferente e inteligente de los activos de la zona. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  62. 62Solidaridad y equidad. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  63. 63Enfoque centrado en las personas y familias. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  64. 64Fomento de la interculturalidad y diversidad humana. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?principio
  65. 65Mejorar la inserción de las personas en situación o riesgo de ex-clusión social a través de la activación de itinerarios integrados y personalizados de inserción, con un enfoque integral y comu-nitario que facilite a las personas residentes en zonas desfavo-recidas el acceso a los sistemas de protección social. ¿qué es misión, visión, principio u objetivo?objetivo
  66. 66cuales son los 4 ejes de la ERACIS1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLE
    2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIAL
    3. MEJORA DEL HÁBITAT Y LA CONVIVENCIA
    4. TRABAJO EN RED E INNOVACIÓN EN LA INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA
  67. 67Incrementar el nivel de empleabilidad de las personas residentes en las zonas, especialmente de las mujeres y las personas en situación de exclusión, que les permita el acceso al mercado laboral. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEIncrementar el nivel de empleabilidad de las personas residentes en las zonas, especialmente de las mujeres y las personas en situación d...
  68. 68Disponer de un instrumento de intervención en materia de empleo específico en zonas desfavorecidas. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEDisponer de un instrumento de intervención en materia de empleo específico en zonas desfavorecidas. A QUÉ EJE PERTENECE
  69. 69Adaptar e implementar las políticas activas de empleo a las necesidades específicas de las personas en situación de exclusión o riesgo de estarlo. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEAdaptar e implementar las políticas activas de empleo a las necesidades específicas de las personas en situación de exclusión o riesgo de...
  70. 70Favorecer el comercio local y sus canales de comercialización dentro de las zonas des-favorecidas. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEFavorecer el comercio local y sus canales de comercialización dentro de las zonas des-favorecidas. A QUÉ EJE PERTENECE
  71. 71Incrementar y consolidar el número de empresas que participa en el desarrollo de las zonas, fomentando la responsabilidad social. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEIncrementar y consolidar el número de empresas que participa en el desarrollo de las zonas, fomentando la responsabilidad social. A QUÉ E...
  72. 72Mejorar el conocimiento de la realidad socieconómica de la zona. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEMejorar el conocimiento de la realidad socieconómica de la zona. A QUÉ EJE PERTENECE
  73. 73Impulsar la economía cooperativa, social y solidaria. A QUÉ EJE PERTENECE1. DESARROLLO ECONÓMICO Y COMUNITARIO SOSTENIBLEImpulsar la economía cooperativa, social y solidaria. A QUÉ EJE PERTENECE
  74. 74Incrementar el éxito y el nivel educativo A QUÉ EJE PERTENECE2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALIncrementar el éxito y el nivel educativo A QUÉ EJE PERTENECE
  75. 75Reducción de la brecha digital. A QUÉ EJE PERTENECE2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALReducción de la brecha digital. A QUÉ EJE PERTENECE
  76. 76Reducir la brecha de género A QUÉ EJE PERTENECE2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALReducir la brecha de género A QUÉ EJE PERTENECE
  77. 77Mejorar la salud sexual y reproductiva. A QUÉ EJE PERTENECE2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALMejorar la salud sexual y reproductiva. A QUÉ EJE PERTENECE
  78. 78Mejorar la salud sexual y reproductiva. a qué eje pertenece2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALMejorar la salud sexual y reproductiva. a qué eje pertenece
  79. 79Promover la reducción de riesgos y daños asociados al consumo de sustancias psicoactivas y otras conductas adictivas desde los diversos ámbitos de actuación. a qué eje pertenece2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIALPromover la reducción de riesgos y daños asociados al consumo de sustancias psicoactivas y otras conductas adictivas desde los diversos á...
  80. 80.Desarrollaritinerarios de inclusión sociolaboral. a qué eje pertenece2. POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL BIENESTAR Y LA COHESIÓN SOCIAL.Desarrollaritinerarios de inclusión sociolaboral. a qué eje pertenece
  81. 81Mejorar la adaptación de las prestaciones económicas a las necesidades que pretenden dar respuesta, especialmente las dirigidas a unidades familiares con menores a cargo. a qué eje perteneceMejorar la adaptación de las prestaciones económicas a las necesidades que pretenden dar respuesta, especialmente las dirigidas a unidade...
  82. 82Incrementar las actuaciones dirigidas a conservar, mantener y rehabilitar el parque de viviendas existente. a qué eje perteneceIncrementar las actuaciones dirigidas a conservar, mantener y rehabilitar el parque de viviendas existente. a qué eje pertenece
  83. 83Reducir el número de infraviviendas. a qué eje perteneceReducir el número de infraviviendas. a qué eje pertenece
  84. 84Mejorar las condiciones de accesibilidad de los edificios residenciales y viviendas. a qué eje perteneceMejorar las condiciones de accesibilidad de los edificios residenciales y viviendas. a qué eje pertenece
  85. 85Mejorar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de la población. a qué eje perteneceMejorar la conciliación de la vida personal, familiar y laboral de la población. a qué eje pertenece
  86. 86Facilitar la movilidad urbana y metropolitana. a qué eje pertenecehabitat y convivenciaFacilitar la movilidad urbana y metropolitana. a qué eje pertenece
  87. 87Mejorar las metodologías aplicadas a la resolución de conflictos de convivencia vecinal. a qué eje pertenecehabitat y convivenciaMejorar las metodologías aplicadas a la resolución de conflictos de convivencia vecinal. a qué eje pertenece
  88. 88Hacer accesible la vía pública y revitalizar la utilización de los espacios públicos. a qué eje pertenecehabitat y convivenciaHacer accesible la vía pública y revitalizar la utilización de los espacios públicos. a qué eje pertenece
  89. 89Incrementar los espacios de encuentro y convivencia. a qué eje pertenecehabitat y convivenciaIncrementar los espacios de encuentro y convivencia. a qué eje pertenece
  90. 90Fomentar la innovación en servicios sociales en materia de desarrollo comunitario. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoFomentar la innovación en servicios sociales en materia de desarrollo comunitario. a qué eje pertenece
  91. 91Adaptar las estrategias de intervención social a las situaciones, necesidades y potencialidadesque presenta la población en las zonas. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoAdaptar las estrategias de intervención social a las situaciones, necesidades y potencialidadesque presenta la población en las zonas. a ...
  92. 92Mejorar la imagen de la zona en los medios de comunicación. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoMejorar la imagen de la zona en los medios de comunicación. a qué eje pertenece
  93. 93mpulsar la participación de la Universidad en el acercamiento del ámbito académico a las zonas. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativompulsar la participación de la Universidad en el acercamiento del ámbito académico a las zonas. a qué eje pertenece
  94. 94Planificar y desarrollar de manera coordinada con la iniciativa social los Planes Locales de intervención. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoPlanificar y desarrollar de manera coordinada con la iniciativa social los Planes Locales de intervención. a qué eje pertenece
  95. 95Fomentar la participación de la población de la zona en los servicios públicos. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoFomentar la participación de la población de la zona en los servicios públicos. a qué eje pertenece
  96. 96Mejorar y articular la coordinación de las diferentes Administraciones Públicas que intervienen en las zonas. a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoMejorar y articular la coordinación de las diferentes Administraciones Públicas que intervienen en las zonas. a qué eje pertenece
  97. 97Mejorar y articular la coordinación y el trabajo integral entre las diferentes Administraciones, entidades sociales y recursos privados a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoMejorar y articular la coordinación y el trabajo integral entre las diferentes Administraciones, entidades sociales y recursos privados a...
  98. 98Apoyar al tejido asociativo a qué eje perteneceInnovacion y desarrollo en la IntervenciónSocial Comunitaria y en el trabajo en red colaborativoApoyar al tejido asociativo a qué eje pertenece
  99. 99Este modelo combina y unifica dos metodologías complementarias como sonintervención comunitaria y la mediación.
  100. 100¿qué autor es muy importante en el aspecto comunitario?Marco Marchioni
  101. 101cual es el ciclo del proceso comunitario1. se construyen las nuevas relaciones y un pto de encuentro
    2. conocimiento compartido y diagnóstico comunitario
    3. programacion comunitaria
    4. evaluación
  102. 102Los espacios en los que se implementarán los planes locales serán delimitados porlos Ayuntamientos o las Diputaciones
  103. 103estarán representadas lasConsejerías de la Junta de Andalucía que participarán en las medidasdiseñadas, la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) y lasentidades sin ánimo de lucro de carácter regional que actúan en las zonasdesfavorecidas de Andalucía ¿qué comisión es?Comisión Autonómica de Zonas Desfavorecidas:
  104. 104presidida por la persona titularde la Delegación de Gobierno, ostentando la secretaría la persona titular del dela Delegación Territorial de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación en Málaga ¿qué comisión es?Comisión Provincial de Zonas Desfavorecidas:
  105. 105Cada Entidad Local contarácon una Comisión de Impulso Comunitario siendo sus funciones laparticipación en el diseño, seguimiento, dinamización y evaluación del PlanLocal. ¿qué comisón es?Comisiónde Impulso de Zonas Desfavorecidas
    CIZD
  106. 106El objetivo principal dela RIAZD es articular vías de cooperación entre las Administraciones Públicas y las entidades de acción social, en materia de inclusión social y especialmentede la inclusión activa ¿qué comisión es?Comisión Red de Inclusión Andaluza de Zonas Desfavorecidas:
  107. 107COMPETENCIA DE Consejería de Igualdad y Políticas Sociales EN LA ERACISDiseño
    Desarrollo
    Seguimiento
    y evaluación
  108. 108Quién se ocupa de la aprobación Estrategia Regional Andaluza de Intervención en Zonas DesfavorecidasCG
  109. 109Comisión Interdepartamental Comité Asesor Foro de agentes implicados en las zonas desfa-vorecidas DE QUÉ SE OCUPAN ELLOSDISEÑO
  110. 110Grupo de trabajo autonómico de Zonas Desfavo-recidas Grupo de trabajo provincial de Zonas Desfavore-cidasDESARROLLO
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
  111. 111la Estrategia Regional será evaluada mediante los siguientes criterios de valor:Pertinencia,
    Coherencia interna, Coherencia externa,
    Eficacia, Eficiencia,
    Cobertura, Género e Impacto.
    la Estrategia Regional será evaluada mediante los siguientes criterios de valor:
  112. 112Además del Plan de integral para la inclusión de la comunidad gitana de Andalucía 2017-2020, qué otro plan hace referencia al ERACISplan vive
  113. 113plan vive en aras del necesario avance del estado del bienestar, se ha estimado conveniente promover ciudades..........................., especialmente de las zonas más desfavorecidas de Andalucíamás humanas mediante la rehabilitación
  114. 114según el Plan VIVE cuantas son identificadas como zonas desfavorecidas seleccionadas, en las que se intervendrá de forma prioritaria.123
  115. 115¿en qué fecha se aprueba el ERACIS?28 de agosto 2018
    28-8-18
  116. 116en que fecha se publica el ERACIS en el BOJA5-9-2018
  117. 117La estrategia regional andaluza para la cohesión e inclusión social, intervención dezonas desfavorecidas se estructura en: ..... ejes ........ objetivos ........... medidas4 ejes
    54 objetivos
    124 medidas

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