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Description
Flashcards by KIMBERLY NICOL OCHOA ALMENDARES, updated more than 1 year ago
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Created by KIMBERLY NICOL OCHOA ALMENDARES
over 2 years ago
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| Question | Answer |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: valle su tiempo y el nuetro | economia politico ,para el procer la esencial de las naciones esta no en aquellas en manos de refluyan las riquezas si no en el campo con sudor , con los que sacrifican llevando a otros lugares el sobrante( funez,2011,pagina 234) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: sensaciones que generan necesidad humana | El hombre no puedeobrar sobre el hombre sino por sensaciones , las sensaciones son un punto universal de contacto entre el hombre y sus semejantes entre hombres y todos los seres humanos (Matias funez pag -215) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: las ideas no se matan | con todo este bagaje conceptual y con el aliento de una burguesia dieciochesca capaz de impulsar grandes transformaciones sociales secomprende porque la ilustracion fue su principal exponente en el itsmo desempeño un papel revolucionario (Matias funez pag-140) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: el trabajo fuente principal de riqueza | valle pensaba que los problemas de un pais solo se pueden comprender a travez de la economia politica que puente principal de riqueza se logra mediante el trabajo distribuido equivalenteme |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: yo tiendo la vista | por lasciencias que forman el arbol hermosos de los conocimientos y en todas partes veos las matematicaspresentandose sus metodosde reacionio sus calculossus formas su cifras y sus maquinas (matias funez pag -225 ) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: los sabios ,soles de la vida politica | comose ha expresado ya valle, que consideraba que un solo hombre es incapazde abarca la totalidad del conocimiento por lo que en sentido estricto no existe los sabios , ni puede haberlos lo que hay a lo sumo , en su vicion son , quebrados de sabios que mueren sin serlos ( matias funez pag - 228 ) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: Ni lariqueza ,Ni el poder | ni la riqueza ,ni el poder ,ni los centro o coronas me hacen ilisiones los sabios son para mi los primeros secretos de las especies humanas cada uno tiene su esc ala y esta es la mia (Matia funez ) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: La fuerza trasformadora de la educacion | desde la antiguedad, lasmentes mas preclaradas dela humanidad tuvieron una preocupacion permanente por la educacion aristotelespor ejemplo consideraba que con ellas formaban no solo inteligentes sino tambien de corazon y que si en el estado la desatinez se inflinge a si mismo un golpe funesto (Matias funez pag -235) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: Los Hombres en todo momento | los hombres en todo momento cambiamos trabajos por trabajos , servicio por servicios porque nadie jamas se basto a si mismo en este flujo y reflujo inecensante de servicios fraternales , civilesy reproductivas en que se afianza la vida social (matias funez pag 242) |
| Universidad Jose Cecilio del Valle Tecnicas de la Comunicacion Kimberly Nicol Ochoa Almendares 2019130040 SECCION C TEMA: Ciencia, Verdad ,Educacion | ciencia ,verdad , educacion , conciente transformacion ha ido cinco conceptosclavesalos que valle deba epecialrelieve y que no tendria mayor sentido si los volvieramosen formasseparadas sin dectectar vinculos profundos que entrelazan (matia funez pag 239) |
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