Planeamiento didáctico

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Flashcards on Planeamiento didáctico, created by rojas.marilyn on 09/25/2015.
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Question Answer
PLAN DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA POR SUB-ÁREA C.T.P. Invu las Cañas Modalidad: Comercial y de Servicios Especialidad: Secretariado Subárea: Etiqueta y protocolo Año: 2015 Nivel: X Unidad de studio: Etiqueta en la Oficina Tiempo estimado: 80 min Propósito: Determinar la importancia de la imagen en la oficina y cada uno de los conceptos.
Resultados de Aprendizaje 1.Demostrar la imagen en la oficina según las normas de etiqueta.
Contenidos 1.1 Imagen en la oficina  Concepto  Aseo personal  Cuidados de la piel  Maquillaje  Cuidados del cabello  Peinados  Vestuario  Accesorios
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje 1.1.1. La docente solicita de manera oral que formen grupos de trabajo y asigna a cada uno un tema. Realiza un breve repaso y aclara dudas. 1.1.2 La docente Brinda las instrucciones sobre la siguiente dinámica sobre muñecos de vestir. 1.1.3 La docente solicita en los mismos grupos de trabajo y asigna a cada uno un tema específico. Les facilita material escrito y una serie de artículos según el tema
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje 1.1.1.1 El estudiante estudia cada uno de los temas con material de apoyo brindado por la profesora, libros, revistas, marcadores, pilots, goma, tijeras y cinta adhesiva luego procede a exponerlo. 1.1.2.1 El estudiante practica mediante la confección de ropa para muñecos de vestir los conceptos expuestos. 1.1.3.1 El estudiante de manera inductiva elige dentro de una serie de artículos facilitados y los utiliza según el tema correspondiente a cada grupo.
Valores y Actitudes Responsabilidad de tener una buena imagen en la oficina y los beneficios que le brinda.
Criterios de desempeño Reconoce los conceptos vistos en clase mediante la formulación de preguntas con la actividad de la papa caliente.
Tiempo Estimado horas 40 min 20 min 20 min
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