GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Flashcards

Trabajo Ecología

DIANA CAROLINA GONZALEZ LOPEZ Spanish 41 cards

Trabajo Ecología

Cards in this deck (41)

  1. 1Trabajo ecologíaDiana Carolina González López
    Ana Gabriela Prieto Espinosa
    Mercy Vanessa Alemán Zarate
    Martin Emiliano Alavez Velázquez
    Mildred Aiko Rodríguez León
  2. 2EcologiaLa ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes
    seres vivos entre sí y con su entorno
  3. 3Factores abioticoslos componentes químicos y físicos sin vida del medio ambiente que
    afectan a los organismos muertos y al funcionamiento de los ecosistemas
  4. 4Ramas de la ecolgiaEcología individual, Ecología poblacion, Ecología comunitaria,
    Ecología del ecosistema, Ecología conductual, Ecología molecular, Ecología
    biogeográfica.
  5. 5AutoecologiaEstudia las características morfológicas y funcionales de los
    organismos, y las relaciones entre éstas y las condiciones y factores que
    caracterizan el medio donde viven habitualmente.
  6. 6Sinecologiaciencia que estudia las relaciones entre las comunidades biológicas y entre los
    ecosistemas de la Tierra.
  7. 7Demoecologiaestudia las poblaciones formadas por los organismos de una misma
    especie desde el punto de vista de su tamaño, estructura y dinámica.
  8. 8Ecologia aplicadacampo científico que se enfoca en la aplicación de conceptos,
    teorías, modelos o métodos de ecología fundamental a problemas ambientales
  9. 9Ecologia de sistemaCampo interdisciplinario de ecología, un subconjunto de las
    ciencias del sistema terrestre, que adopta un enfoque holístico para el estudio de los
    sistemas ecológicos, especialmente los ecosistemas.
  10. 10Ecologia microbianaestudia a los microorganismos en su ambiente natural, los
    cuales mantienen una actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
  11. 11Biogeografiaestudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, así como los
    procesos que la han originado, que la modifican y que pueden contribuir a su
    desarrollo.
  12. 12Ecología del comportamientoEs la estrategia evolucionista del estudio de la conducta,
    aunque no siempre se llamó así. Parte de la premisa de que el éxito de un individuo en
    sobrevivir y reproducirse depende, en gran parte, de su comportamiento.
  13. 13Niveles de organizaciónson categorías o grados en los que se divide a todos los
    componentes existentes, tanto inorgánicos como orgánicos. Estas categorías están
    jerarquizadas desde los elementos más simples hasta las relaciones entre diferentes
    organismos complejos
  14. 14Seres lo que llamamos la esencia o la naturaleza de algo que ya por sí misma es un tema
    profundo muy discutido y estudiado por filósofos, escritores, psicólogos y pensadores. En
    términos generales, el ser es todo lo que tiene vida pero la cuestión radica en el peso e
    importancia que se le da a cada vida
  15. 15Individuoes una forma más impersonal de remitir al ser humano. El concepto persona dota
    de más humanidad al ser humano que el concepto individuo que conecta de una forma
    directa con la filosofía del individualismo en donde la libertad individual se convierte en
    el principal motor de felicidad.
  16. 16EspecieUna especie es un conjunto de organismos o poblaciones naturales capaces de
    entrecruzarse y producir descendencia fértil, aunque —en principio— no con miembros de
    poblaciones pertenecientes a otras especies
  17. 17Poblaciónes el conjunto de personas o animales de la misma especie que se encuentran en
    un momento y lugar determinado. Es decir, aunque la palabra población sea usualmente
    más usada para hacer alusión a una comunidad humana, también puede aplicar a otros
    animales.
  18. 18Comunidades el conjunto de personas o animales de la misma especie que se encuentran
    en un momento y lugar determinado. Es decir, aunque la palabra población sea usualmente
    más usada para hacer alusión a una comunidad humana, también puede aplicar a otros
    animales.
  19. 19Ecosistemapertenecen a aquellos entornos integrados en el medio ambiente por seres
    vivos y no vivos que permanecen en tal lugar y que hacen un equilibrio entre ellos; tratando
    de dejar un ambiente óptimo para la vida de todos.
  20. 20Biomaes un conjunto de ecosistemas que se asemejan en su clima, flora y fauna. Algunos
    ejemplos de biomas son la tundra, la taiga, la sabana y el bosque templado.
  21. 21Biosferaes la capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida.
  22. 22—1. DERECHO A LA CALIDAD DE VIDA Y OBLIGACIÓN DE PRESERVAR EL
    MEDIO AMBIENTE
    2. PLANIFICAR LA PRESERVACIÓN DE LOS RECURSOS
    3. MANTENER LA CAPACIDAD DE RENOVABILIDAD DE LA TIERRA
    4. PROTEGER LA HERENCIA DE LA VIDA SILVESTRE
    1. DERECHO A LA CALIDAD DE VIDA Y OBLIGACIÓN DE PRESERVAR EL MEDIO AMBIENTE 2. PLANIFICAR LA PRESERVACIÓN DE LOS RECURSOS 3. MANTENER LA ...
  23. 23—5. EVITAR EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS
    6. DERECHO LA DESCARGA DE SUSTANCIAS TÓXICAS
    7. EVITAR LA CONTAMINACIÓN EN LOS MARES
    8. DESARROLLO SOCIOECONÓMICO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA
    9. LA TECNOLOGÍA DEBE CUBRIR LAS DEFICIENCIAS AMBIENTALES
    10. -ESTABLECE PRECIOS Y SALARIOS JUSTOS PARA LOS PASES EN DESARROLLO
    5. EVITAR EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS 6. DERECHO LA DESCARGA DE SUSTANCIAS TÓXICAS 7. EVITAR LA CONTAMINACIÓN EN LOS MARES 8. DESARROL...
  24. 24—11. LAS POLÍTICAS AMBIENTALES DEBEN PROMOVER EL DESARROLLO
    12. LOS RECURSOS SE DEBEN DESTINAR A LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE
    13. DESARROLLO COMPATIBLE CON MEDIO AMBIENTE
    14. PLANIFICACIÓN RACIONAL
    11. LAS POLÍTICAS AMBIENTALES DEBEN PROMOVER EL DESARROLLO 12. LOS RECURSOS SE DEBEN DESTINAR A LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE 13. DESARROL...
  25. 25—15. PLANIFICAR SOBRE LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS
    16. POLÍTICAS DEMOGRÁFICAS SOBRE LA TASA DE CRECIMIENTO
    17. PLANIFICACIÓN DE INSTITUCIONES NACIONALES
    18. LA CIENCIA LA TECNOLOGÍA DEBEN SER APLICABLES AL MEDIO AMBIENTE
    15. PLANIFICAR SOBRE LOS ASENTAMIENTOS HUMANOS 16. POLÍTICAS DEMOGRÁFICAS SOBRE LA TASA DE CRECIMIENTO 17. PLANIFICACIÓN DE INSTITUCIONES...
  26. 26—19. EDUCACIÓN AMBIENTAL A LOS JÓVENES
    20. DESARROLLO DE TECNOLOGTA PARA LOS PAISES EN DESARROLLO
    21. VIGILANCIA EN LAS INSTITUCIONES POR PARTE DE LOS GOBIERNOS
    22. DERECHO INTERNACIONAL A FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE
    19. EDUCACIÓN AMBIENTAL A LOS JÓVENES 20. DESARROLLO DE TECNOLOGTA PARA LOS PAISES EN DESARROLLO 21. VIGILANCIA EN LAS INSTITUCIONES POR ...
  27. 27—23. DETERMINACIÓN DE CRITERIOS INTERNACIONALES
    24. COOPERACIÓN DE LOS PAÍSES
    25. LOS ESTADOS VIGILAN A LAS INSTITUCIONES
    26. ELIMINAR EL USO DE ARMAS NUCLEARES
    23. DETERMINACIÓN DE CRITERIOS INTERNACIONALES 24. COOPERACIÓN DE LOS PAÍSES 25. LOS ESTADOS VIGILAN A LAS INSTITUCIONES 26. ELIMINAR EL ...
  28. 28Relaciones tróficasSon las relaciones que se establecen entre los seres vivos en función de su alimento. Se puede
    representar como cadenas tróficas y redes tróficas.
  29. 29Niveles tróficosSe conoce como niveles tróficos a las posiciones de los seres vivos dentro de la cadena alimenticia.
    Dichas posiciones se basan en la forma de obtener energía y materia del medio ambiente.
  30. 30ProductoresLos productores son aquellos que convierten la energía del Sol en enlaces de carbono orgánico
    como son los azúcares (moléculas). Los principales productores son las plantas, las algas y las
    cianobacterias (algas de color verde azul).
  31. 31Consumidores de primer ordenConsumidores de primer orden: son los organismos herbívoros o fitófagos que se alimentan de los
    productores (insectos) Consumidores de segundo orden: los que se alimentan de consumidores de
    primer orden, también se les llama carnívoros primarios (ranas)
  32. 32Consumidores de segundo ordenson los animales carnívoros que se alimentan de otros animales, por ejemplo, los lobos (que se
    alimentan de cabras) y las arañas (se alimentan de abejas).
  33. 33DescomponedoresSon los organismos que se alimentan de restos orgánicos transformándolos en inorgánicos.
    Los descomponedores más conocidos y destacados son los hongos y las bacterias, pero en este
    grupo entran las babosas, lombrices y algunos insectos.
  34. 34Cadenas y redes tróficasLas cadenas y redes tróficas son una forma de representar las relaciones interespecíficas entre
    individuos que conforman un “ecosistema”, en concreto son modelos externos en los que los
    estudiantes deben de hacer referencia a los niveles tróficos y flujo de energía que da lugar dentro
    de un ecosistema.
  35. 35BiomasaLa biomasa es el conjunto de la materia orgánica, de origen vegetal o animal, y los materiales que
    proceden de su transformación natural o artificial.
  36. 36ReciclarEl reciclaje es el proceso de recolección y transformación de materiales para convertirlos en
    nuevos productos, y que de otro modo serían desechados como basura.
  37. 37ReusarReusar consiste en volver a dar vida a objetos que ya tienes sin alterar su composición.
    Algunos ejemplos simples son: Usar el papel por las dos caras. Dar la ropa que ya no utilizas.
  38. 38ProducciónLa producción ecológica, también llamada biológica u orgánica, es un sistema de gestión
    y producción agroalimentaria que combina las mejores prácticas ambientales junto con un elevado
    nivel de biodiversidad y de preservación de los recursos naturales, así como la aplicación de
    normas exigentes sobre bienestar animal y vegetal
  39. 39ProductividadCuando hablamos de productividad en el campo de la ecología nos referimos al grado de
    aprovechamiento de los flujos de energía, tanto en un organismo como en una comunidad o en un
    ecosistema.
  40. 40EficienciaLa eficiencia ecológica incluye hacer un uso más adecuado de los recursos hídricos con el fin de
    generar un mayor valor económico y de reducir el impacto negativo para el medio ambiente
    derivado de su empleo.
  41. 41Factores limitantesUn factor limitante es aquella variable (abiótica, como luz o temperatura) en el medio capaz de
    disminuir la población en una zona o área determinada para las especies; actúa como un "freno" al
    crecimiento. Por lo mismo este tipo de factores varía según el ecosistema en cuestión.

Information

Description
Diana Carolina González López Ana Gabriela Prieto Espinosa Mercy Vanessa Alemán Zarate Martin Emiliano Alavez Velázquez Mildred Aiko Rodríguez León
Views
7
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?