Flashcards
Educativa tema 1
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- 1Comentar el perfil del Psicólogo de la Educación.El Psicólogo de la educación se encarga de evaluar, controlar y mejorar el contexto en el que se desarrolla el alumnado. Se encarga tanto del grupo como del propio individuo en sí. Las características del psicólogo educativo son:
1. Se encarga de evaluar si los métodos utilizados y las condiciones son las mejores para que el alumno mejore su aprendizaje y si esto no es así, se encarga de elaborar un 'planing' seguido por el profesor que permita la evolución positiva de esta.
2. Informa sobre datos académicos, familiares o contextuales que puedan estar afectando al rendimiento del niño.
3. Diseña planes de intervención, para los casos necesarios, para intentar que a pesar de las posibles condiciones que se puedan estar dando, el alumno consiga mejorar su situación.
4. Contactar con profesionales de otras ramas como los psicólogos clínicos para que intervengan en la situación, si esto fuera necesario.
Con respecto al papel internacional de la psicología de la educación podemos encontrar las siguientes instituciones:
1. APA (american Psychology Asociation) que diferencia dos ramas dentro de la eduación la 'School psychology' y la 'Educayion psychology'
2. La ISPA (Asocioación interna de psicología escolar) con el objetivo de crear relación entre la psicología educativa y la psicología escolar.
3. ISI que diferencia 2 ámbitos, la psicología del comportamiento y la psicología de la educación.
4. EARLI (European Institute for Research on Learning Instruction) - 2Realizar un breve recorrido histórico sobre el trabajo de los psicólogos educativos en el ámbito específico de la escuela.El psicólogo de la educación se encuentra determinado de la manera en que se entienda. Durante la historia, su papel ha ido cambiando:
En un primer momento, el psicólogo de la educación tenía como único objetivo, relazar evaluaciones cognitivas para medir las aptitudes con las que contaba el alumnado, y para guiar al alumnado sobre qué camino profesional debía escoger para su futuro.
Otro papel que ocupaba era evaluar a personas con deficiencias cognitivas.
Actualmente el psicólogo de la educación se encarga de aconsejar y guiar al profesorado para una mejora de la calidad de la enseñanza y, si fuera el caso, ayudar al alumnado para la mejora de su rendimiento.
En España, el papel del psicólogo de la educación, se encuentra enfocado hacia la mejora del rendimiento del alumnado a través de diferentes estrategias que mejoren su rendimiento, y para garantizar la prevención de problemas en el aula. Podemos diferenciar dos tipos de intervención:
1. Equipos de zona: se trata de aquellos profesionales que se encuentran en los centros educativos y no educativos.
2. Específicos: Son aquellos que se encargan de atender a personas con deficiencias especiales como pueden ser personas que sufren déficit auditivo, visual, motor, autismo o déficit del desarrollo. - 3Comentar las características del modelo de asesoramiento psicoeducativo (orientación) vigente en el sistema no- universitario españolCon respecto al papel de la psicología de la educación en España, se encarga de asesorar, ayudar, evaluar e intervenir si fuera necesario, en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se pueden diferenciar dos tipos:
1. Equipos de zona: Se encargan del asesoramiento curricular y organizativo, de la atención a la diversidad, de la acción tutorial, orientación profesional y asesoramiento familiar.
2. Equipos específicos: Se encargan de la atención a personas con discapacidad auditiva, motora, visual, autismo o déficit del desarrollo.
La Psicología Educativa ha ido ocupando más ámbitos a parte del escolar. Es la rama más escogida después de psicología clínica. Hoy en día el psicólogo se encuentra implicado en varios contextos donde su papel se encuentra en la prevención y la educación. Destacan dos contextos:
Contextos formales: Se refiere a la escuela, donde el psicólogo educativo se encarga de buscar estrategias adecuadas para mejorar el aprendizaje
Contextos no formales: No se encuentran directamente ligados al contexto escolar, pero influyen en él. - 4Comentar los diferentes contextos en los que se produce una intervención profesional psicoeducativaLa Psicología Educativa ha ido ocupando más ámbitos a parte del escolar. Es la rama más escogida después de psicología clínica. Hoy en día el psicólogo se encuentra implicado en varios contextos donde su papel se encuentra en la prevención y la educación. Destacan dos contextos:
Contextos formales: Se refiere a la escuela, donde el psicólogo educativo se encarga de buscar estrategias adecuadas para mejorar el aprendizaje (Centros no universitarios, universitarios, educación especial, para adultos y Servicios de formación del profesorado de todos los niveles, educación familiar,pedagogía)
Contextos no formales: No se encuentran directamente ligados al contexto escolar, pero influyen en él (Ámbitos como el ocio la cultura, la salud y calidad de vida, reinserción social, actuación laboral y profesional y de medios de comunicación9
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- Flashcards on Educativa tema 1, created by Sany1915 on 17/11/2013.
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