GoConqr has a new look! Let us know what you think.

Flashcards

LENGUAJE AUDIOVISUAL

Noa Varela Lenguaje Audiovisual Grado Superior Spanish 70 cards

Cards in this deck (70)

  1. 1T1: Elementos del lenguaje radiofónico *1. La palabra
    2. El ruido
    3. El silencio
    4. La música
    5. Los efectos sonoros
  2. 2Combinación entre elementos y tipo de intervenciones1. Combinación complementaria (un personaje complementa a otro)
    2. Combinación de contraste (un personaje contradice/contrasta otro)
    - De contenido / contrapunto estético
  3. 3VariaBles básicas del lenguaje radiofónico1. La naturaleza de los elementos
    2. Hora de emisión
    3. Contenido del programa
    4. Audiencia potencial
  4. 4VariaNtes del lenguaje radiofónico1. Lenguaje propio de informativos (sujeto a las rígidas normas de RI)
    2. Comunicación radiofónica (lenguaje más genérico y creativo, admite propuestas)
  5. 5Clases de mensajes1. Mensajes elaborados
    2. Mensajes improvisados
    -Usamos uno u otro en función del programa, aunque se pueden combinar según las características del contenido
  6. 6Propiedades del lenguaje1. Tono
    2. Timbre
    3. Ritmo
    4. Entonación
    5. Actitud
  7. 7Modalidades condicionantes del lenguaje verbal en radio1. Habla
    2. Escritura
    3. Entonación neutra
    4. Entonación dramatizada
  8. 8Características y normas propias de cada modalidad (se pueden complementar entre ellas, no excluyentes)1. Estética (formas expresivas)
    2. Semántica (significación descriptiva)
  9. 9Tipos de entonación1. Entonación neutra (informativos, sin subjetividad)
    2. Entonación dramatizada
  10. 10Características de la entonación dramatizada1. Posibilita varias interpretaciones
    2. Actitud del personaje
    3. Refuerza y matiza las funciones del lenguaje
    4. Admite todas las variedades de la voz
    5. Se detecta mejor en programas dramáticos por todas su posibilidades
  11. 11Tipos de ESCRITOS como modalidades de "tipo narrativo radiofónico"1. Esquemáticos (esquemas textuales, permiten improvisar)
    2. Completos (escritos literalmente, no permiten improvisar)
  12. 12REGISTROS básicos del habla en radio (relacionados con los tipos de escritos anteriores)1. Discurso elaborado
    2. Discurso improvisado
  13. 13Los relatos sonoros pueden ser1. Informativos
    2. Dramáticos
  14. 14Funciones del lenguaje verbal radiofónico *1. Interrogativa (esquema de pregunta-respuesta, que puede ser directa o indirecta)
    2. Dubitativa (ritmo lento y altibajos)
    3. Exclamativa (entonación: alegría, tristeza o sorpresa positiva/negativa)
    4. Expresiva (condicionada x la voz y contenido del programa)
    5. Aseverativa (ritmo rápido y homogéneo=seguridad)
    6. Reflexiva
    7. Imperativa (imp rotundo o desiderativo)
    8. Enunciativa (más usada en informativos x no tener carga emocional)
  15. 15Tipos de planteamientos interrogativos1. Directos / indirectos (condicionados por la situación y relaciones del personaje en la escena)
    2. Finalidad de búsqueda de info (periodistas) o programa dramático (intercambios comunicativos)
  16. 16Usos de la voz1. Uso informativo
    2. Uso interpretativo cambiando distintos parámetros (ritmo, entonación y actitud)
  17. 17Formatos de expresión verbal1.Diálogo: se construye mediante varias voces
    2.Monólogo: se construye mediante una única voz
    -Tienen construcciones propias
  18. 18Tipos de monólogo1. Voz alta
    2. Espontáneo
    3. Preparado
    4. Interior
    5. Real
    6. Ficticio
    7. Recordatorio (tanto de recuerdo de algo sucedido, como de avance de situaciones venideras, ideando algo que ocurrirá)
    -El monólogo está muy vinculado a la FUNCIÓN REFLEXIVA del lenguaje, aunque es compatible con todas
  19. 19Tipos de diálogo según su estructura1. Preparados
    2. Espontáneos
    3. Complementarios
    4. Contradictorios
  20. 20Se considera la música como la suma de 3 elementos1. Ritmo (denota movimiento)
    2. Melodía (denota movimiento)
    3. Armonía (aporta profundidad)
  21. 21Corrientes sobre la importancia de la música1. Debe estar sujeta a la palabra (música con valor secundario, de complemento)
    2. Defienden su autonomía y funcionalidad, incluso existe primacía en algunos casos
  22. 22A partir de los 60, con la evolución tecnológica se usa con frecuencia1. Encadenados
    2. Fundidos
    3. Otras figuras musicales
  23. 23Tipos de disc-jockey1. Dj especialista (tipo concreto, conoce en profundidad lo relativo a él)
    2. Dj comentarista (pincha, comenta y analiza el disco entre otras cosas)
    3. Dj "todoterreno" o de bajo perfil (sin gran cultura musical, solo presenta temas, pincha música de todo tipo y suele hacer comentarios guionizados por terceros)
  24. 24Tipos de programas musicales1. Emisoras musicales propias de espacios comerciales al servicio de la industria disco
    2. Emisoras musicales propias de espacios no comerciales
  25. 25Los seriales y radionovelas desaparecieron porque1. Auge televisivo
    2. Razones económicas
    3. Atender a otras propuestas de empresas discográficas
  26. 26Funciones de la música1. Uso programático
    2. Uso expresivo
    3. Uso sintáctico o funcional
    -También semántico o gramatical
  27. 27Funciones y usos (secundarios) de la música según Merayo (situación Saborit)1. Función ambiental / música de fondo
    2. Redunda, anula o complementa la información
    3. Soporte organizativo del discurso (valor de fijación de las ideas)
    4. Función comunicativa
    5. Función descriptiva
    6. Función estética
    7. Función reflexiva
    8. Función expresiva
    9. Uso de enlace
  28. 28Fines de la música según Merayo1. Función ambiental para épocas o localizaciones determinadas.
    2. Elemento protagonista
    3. Narración del tiempo del relato
    4. Instrumento de fijación del ritmo interno del programa y escenas
    5. Elemento caracterizador de secuencias y personas
    6. Definición psicológica de las escenas
    7. Antecedentes de situaciones
    8. Elemento de soltura, encadenamiento y transición
  29. 292 premisas del fraseado musical1. Respetar el valor comunicativo
    2. Cuidar la coherencia estética
  30. 302 tipos de temas del fraseado musical1. Canciones con letras (considerar la letra y la melodía en el fraseado, solo se emplea en programas dramáticos)
    2. Melodías (solo música instrumental)
  31. 31Tipos de música1. Música diegética
    2. Música extradiegética
    3. Música objetiva
    4. Música subjetiva
  32. 32Tipos de silencio1. Objetivo
    2. Subjetivo
    3. Pertinente
    4. No pertinente
    5. Voluntario
    6. Obligado
  33. 33Tipos de ruido1. Objetivo
    2. Subjetivo
  34. 34Equivalencias entre la música y los sentimientos (matices en el relato según Beltran Moner)1. Bondad
    2. Maldad
    3. Grandeza
    4. Ironía
    5. Excitación
    6. Aflicción
  35. 35Gama expresiva (saber qué música usar para cada momento)1. Intimidad
    2. Esfuerzo
    3. Vivacidad
    4. Magnitud
    5.Quietud-movimiento
    6.Real-irreal
  36. 36Tópicos y defectos en la elección musical1. Empleo frecuente e injustificado de temas muy conocidos
    2. Ambientar programas que recrean épocas concretas con música de esa época
    3. Uso de tópicos muy concretos asociados a circunstancias determinadas
    4. Recrear/representar una escena usando música con letra para ilustrarla
    5. Evitar los anacronismos musicales
    6. Uso de música folclórica y tradicional
    7. Regional y nacional
    8. Música de fondo en las entrevistas de forma injustificada
    9. Música de fondo injustificada
    10. Falta de unidad musical
  37. 37Uso/funciones de la música en radio1. Uso de temas / fragmentos de temas para ilustrar una obra
    2. Mezclar música distintas o de distintos autores, obligándolas a convivir
    3. Espacios musicales, temáticos o generalistas, sin finalidad narrativa, ya que no dialogan con otros elementos
  38. 38La presencia de la música en informativos se limita a1. La música como elemento funcional
    2. Música como noticia, elemento del relato informativo con valor noticiable
    -En el montaje musical para programas dramáticos se admite la superposición de planos, pero en las noticias debe ser una disposición lineal, exceptuando las funciones de contexto o ambiente
  39. 39Ventajas y desventajas de trabajar con la música1. Capacidad de transmitir emociones
    2. Carácter de lenguaje universal
    1. Más difícil de manejar en ciertas situaciones
    2. Difícil de aislar su componente espectacular
  40. 40T4: Bloques genéricos de los efectos sonoros1. Diegéticos
    2. Extradiegéticos
    3. Anunciados
    4. Espontáneos
  41. 41Funciones de los efectos sonoros según Mario Kaplun1. Narrativa
    2. Expresiva
    3. Ornamental
    4. Ambiental
    5. Informativa (añadida por Balsebre)
  42. 42Inserciones musicales1. Sintonías (identifica a un programa)
    2. Cortina (separa secciones de un programa)
    3. Ráfaga (marca o enfatiza)
    4. Golpe musical
  43. 43Las 2 dimensiones del ruido1. Ruido como problema técnico (dificulta la comunicación y comprensión del relato)
    2. Ruido como efecto sonoro (intencionado y con una finalidad expresiva o comunicativa concreta)
  44. 44Distintas definiciones de silencio1. Lugar reservado para ser llenado con ruido
    2. Lugar de concentración
    3. Momento de reflexión
    4. Momento de iniciación
    5. Suspensión del discurso
    6. Ausencia o detención del movimiento y del tiempo
    7. Ausencia de palabras y sonidos
    8. Vacío total
    -Pausa: espacio para la respiración
    -Silencio: espacio para la reflexión en la que se detiene el relato
  45. 45Factores a tener en cuenta al utilizar el silencio según Terón1. Conocer el grado de tolerancia al silencio en nuestra cultura (no todas toleran igual)
    2. Conocer el grado de tolerancia al silencio del medio radiofónico
    3. Delimitar la capacidad significativa del silencio (que no provoque el efecto contrario al que pretende)
    4. Verificar la existencia de los "silencios llenos"
    5. Comprobar la inteligibilidad de nuestra taxonomía de funciones del silencio dentro del lenguaje radiofónico (la audiencia percibe que el silencio forma parte del relato)
    6. Saber cuanto duran los silencios xra garantizar una relación adecuada entre el tiempo y la significación
    7. Establecer el grado de influencia de las significaciones, frecuencias y duraciones de los silencios en las percepciones del tiempo, siempre subjetivas
    8. (Partiendo de que la tolerancia al silencio es menor en las sociedades industriales avanzadas). Relacionar el grado de tolerancia al silencio con las actividades generalizadas a lo largo del día y de la semana (ritos cotidianos)
    9. Comprobar la relación o influencia negativa/positiva del silencio en el grado de credibilidad del enunciador
  46. 46T5: Variedades del montaje en el relato radiofónico1. Yuxtaposición o lineal (vinculada a la narrativa lineal)
    2. Superposición o paralela (vinculado a la narrativa paralela)
  47. 47Enlaces de fragmentos en el montaje1. Fundido encadenado (F/E)
    2. Encadenado (E)
    3. Fade in (F/in)
    4. Fade out (F/out)
  48. 48Tipos de Raccord1. Tonal
    2. Temático
    3. Formal
    4. De contenido
    5. De relación
    6. De contraste
    7. De exposición
    8. De actualidad
    9. De presentación
    10. De repetición (inicio y final)
  49. 49Niveles de análisis del relato radiofónico1. Macro-estructura global
    2. Estructura de cada una de las secciones
    3. Unidad significativa
  50. 50T6: Tipos de planos1. Primer primerísimo plano (PPP)
    2. Primer Plano (PP)
    3. Segundo plano (2P)
    4. Tercer plano (3P)
  51. 51Tipos de movimientos/distancias según el plano1. Distancia íntima
    2. Distancia personal
    3. Distancia pública
    4. Distancia social
  52. 52¿Qué ayuda a identificar los diferentes planos?1. El grado de protagonismo de los personajes
    2. La evolución de cada uno de los personajes
    3. El grado de permanencia del grado de protagonismo de cada uno de los personajes
  53. 53Funciones de la combinación música-palabra1. Sintáctico-semánticas
    2. Identificativas
    3. Separadoras
  54. 54T7: El espacio y el tiempo son 2 de los factores que más influyen en la narración, se estudian desde 2 perspectivas1. Determinan las características de los formatos
    2. Elemento de narración
  55. 55Para que el espectador pueda calcular la distancia al escenario de los hechos hay 2 posibilidades1. Traslación virtual del espacio (conexión en directo)
    2. Descripción y referencias desde plató por parte de un locutor bustoparlante
  56. 56Los condicionantes del espacio televisivo1. Límites del encuadre de los planos
    2. Lugares seleccionados para la grabación
    -Nunca se recoge la totalidad del entorno
  57. 57La perspectiva espacial se analiza desde 2 puntos de vista1. Métodos periodísticos adecuados
    2. Múltiples circunstancias que se dan en el proceso de percepción de la audiencia
  58. 58Categorías de espacios1. Informativo (informativo simple/múltiple)
    2. Cambiantes
    3. Espacios locales, autonómicos, nacionales o internacionales
    4. Exteriores
    5. Interiores
    6. Naturales
    7. Artificiales
    8. Rurales y urbanos
    9. Televisivo (de la información o de la audiencia)
  59. 59Modalidades del espacio en informativos radiofónicos1. Espacio de los hechos
    2. Espacio de los oyentes
    3. Espacio único
    4. Espacio real-natural
    5. Espacio artificial o descontextualizado
    6. Espacio conocido
    7. Espacio desconocido
    8. Espacio interior
    9. Espacio exterior
    10. Espacio estático
    11. Espacio cambiante
  60. 60Tipos de espacio informativo en la televisión1. Espacio de los hechos
    2. Plató/redacción
    3. Espacio de los oyentes
    4. Espacio natural
    5. Espacio artificial/preparado
    6. Espacio virtual
    7. Conocido
    8. Desconocido
    9. Sin referente espacial
  61. 61Funciones del tiempo1. Indicador de actualidad
    2. Factor que influye en los formatos y contenidos
  62. 62Variedades narrativas del "tiempo"1. Tiempo real
    2. Ficticio o figurado
    3. Presente
    4. Pasado
    5. Futuro
    6. Saltos temporales (flashbacks, flash-forwards)
    7. Directo (real o preparado)
    8. Diferido
    9. Falso directo
    10. Tiempo del suceso
    11. Tiempo de difusión
    12. Tiempo de recepción
    13. De tratamiento informativo
  63. 632 enfoques de análisis del tiempo en radio1. Como fracción que indica las duraciones o intervenciones
    2. Momento puntual que refleja cuando oc urre algo
  64. 64T8: 3 niveles funcionales de las imágenes auditivas1. Informativo (ayudan a comprender)
    2. Expresivo (perciben sensaciones que facilitan la asimilación)
    3. Referencial (facilitan la percepción y ubicación espacial o geográfica)
  65. 65Tipos de imágenes auditivas según las características del mensaje1. Única
    2. Polisémica
    3. Sin referente real
  66. 66Tipos de imágenes mentales según Arroyo Almaraz (1997)1. Audio-verbales (palabras)
    2. Visuales (imagen)
    3. Auditivas (sonidos)
  67. 67Tipos de imágenes mentales1. De recuerdo
    2. Imaginación
  68. 68Tipología de la radio según Merayo1. Radio ambiental
    2. Radio que se oye
    3. Radio que se escucha
    4. Radio de selección
  69. 69Tipos de imagen1. Real
    2. Abstracta
    3. Fija
    4. En movimiento
  70. 70Dos procedimientos o categorías de las imágenes mentales1. Las que se activan cuando se piensa o imagina algo voluntariamente
    2. Las que se construyen gracias a estímulos que se presentan en el entorno de forma espontánea e inesperada

Information

Description
LISTAS SOENGAS
Created by
Noa Varela
Views
5
Rating

Feedback

What is it about?

What do you think of the new look?

How do you like it?