Flashcards
Fichero de principios multimedia
Cards in this deck (13)
- 1Principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer
- 21. Principio MultimediaLas personas aprendemos mejor cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de solo con palabras, siendo este principio la principal premisa de toda la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia.
- 32. Principio de contigüidadAprendemos mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubican cerca la una de la otra.
- 43. Principio de temporalidadLas personas aprendemos mejor cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultánea.
- 54. Principio de modalidad
- 65. Principio de redundancia
- 76. Principio de coherencia
- 87. Principio de señalizaciónLas personas aprendemos mejor cuando se añaden señales que indican hacia donde debemos prestar nuestra atención.
- 98. Principio de segmentaciónAprendemos mejor cuando los contenidos que se nos presentan están divididos en pequeños apartados y cuando se puede navegar libre y fácilmente a través de ellos.
- 109. Principio de pre-entrenamientoAprendemos mejor cuando nos pre-entrenan en los conceptos clave a explicar antes de ver los contenidos desarrollados. Es decir, es mejor que se nos introduzca brevemente o se nos haga un “abstract” de aquello que vamos a ver antes de empezar con el temario en sí, dándonos la oportunidad de recordar antes de la sesión conocimiento previo, traerlo a la memoria de trabajo y relacionarlo mientras se explica la lección.
- 1110. Principio de personalizaciónA la hora de presentar un material multimedia, tanto en formato de texto con imagen como tipo narración con imagen, es mejor presentarlos con un tono cercano y familiar; así se aprende más que cuando el tono es demasiado formal.
- 1211. Principio de la vozSi la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico.
- 13Referencias bibliográficas:Andrade-Lotero, Luis Alejandro (2012) Teoría de la carga cognitiva, diseño multimedia y aprendizaje: un estado del arte Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación, 5(10), 75-92.
web: https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-cognitiva-aprendizaje-multimedia
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- los 11 principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer.
- Created by
- Litzy Cornelio Rodriguez.
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