Flashcards
11 principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer.
Cards in this deck (12)
- 111 principios de aprendizaje multimedia propuestos por Richard Mayer.Son una guía para organizar y presentar el contenido, evitando la sobrecarga cognitiva y maximizando la posibilidad de aprendizaje
- 2PRINCIPIO MULTIMEDIALas personas aprendemos mejor cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de solo con palabras
- 3PRINCIPIOS DE LA ATENCIÓN DIVIDIDAEs la capacidad de atender a más de un estímulo a la vez. La posibilidad de atender a diferentes estímulos o tareas al mismo tiempo, y así, dar respuesta a las múltiples demandas del ambiente.
- 4PRINCIPIOS DE LA MODALIDADCuando escuchamos una locución, entra por el canal auditivo, mientras que las imágenes o animaciones que la complementan entran por el visual..
- 5PRINCIPIOS DE SEGMENTACIÓNLa división en segmentos nos permite usar las conexiones con otros segmentos, reforzando y consolidando el conocimiento de los segmentos vinculados.
- 6PRINCIPIOS DE PRE-ENTRENAMIENTOLas personas aprenden mejor en una lección multimedia cuando ya conocen los nombres y características de los conceptos principales.
- 7PRINCIPIOS DE LA REDUNDANCIACuando las imágenes y las palabras se. presentan a la vez de manera visual es decir animación y texto juntos el canal visual pictórico puede llegar a sobrecargarse cuando lo anterior sucede.
- 8PRINCIPIOS DE SEÑALAMIENTOOrientar, informar o advertir a las personas sobre situaciones en diferentes contextos bien, sea en las vías, la ciudad o en el lugar de trabajo.
- 9PRINCIPIOS DE CONTIGÜIDAD ESPACIALAprendemos mejor cuando imágenes y textos relacionados están cercanos entre sí en vez de estar alejados.
- 10PRINCIPIOS DE CONTIGÜIDAD TEMPORALAfirma que en el segundo caso el aprendizaje es mejor. Si las partes de narración van acorde con las animaciones, el receptor puede retener más fácilmente ambos elementos en su memoria de trabajo.
- 11PRINCIPIOS DE PERSONALIZACIÓNTiene en cuenta al individuo, sus capacidades, sus estructuras mentales, sus intereses, sus motivaciones y sus necesidades.
Las planeaciones deben ser estructuradas por el docente, de forma que analice, prepare, rectifique y confeccione la forma que enseña, y lo haga de forma personalizada para que así cada estudiante aprenda de forma significativa.
- 12PRINCIPIOS DE COHERENCIAEs el que hace que actuemos de forma consistente de acuerdo con nuestra forma de pensar o de nuestros actos previos aunque esto signifique ir en contra de nuestro interés personal.
Information
- Description
- establece que «las personas aprenden más profundamente de las palabras y las imágenes que de las palabras solamente»
- Created by
- Fany Estefany Aguilar Manzano
- Views
- 14
- Tags
- Rating