Flashcards
ANÁLISIS TRANSACCIONAL
Cards in this deck (20)
- 1ANÁLISIS TRANSACCIONALEs un enfoque que se centra en examinar las interacciones entre individuos cuando se relacionan entre sí. Esta técnica de intervención psicológica se distingue de las tradicionales debido a su perspectiva novedosa sobre la personalidad, su comprensión de la estructura y el funcionamiento de la mente.
- 2ANÁLISIS ESTRUCTURAL Y FUNCIONALEs el esquema de la personalidad, basado en el Padre, el Adulto y el Niño. Funcionalmente son: Padre crítico, padre nutritivo, adulto, niño natural y niña adaptad
- 3ANÁLISIS DE LAS TRANSACCIONES, SIMBIOSIS Y DESCALIFICACIONESEs el análisis de los intercambios sociales con sus aspectos positivos y negativos. La comunicación puede ser verbal o no verbal.
- 4CARICIAS (ESTÍMULOS)Estímulos, incentivos y satisfacciones de nuestras necesidades que nos damos o damos a los demás. Puede ser caricias físicas o psíquicas.
- 5POSICIONES EXISTENCIALESSon el juicio que adopta el niño acerca de cómo se siente y se percibe a sí mismo y a los demás en los primeros años de vida.Cristaliza en un guión o programa a seguir.
- 6EMOCIONES AUTÉNTICAS Y "REBUSQUES"Componentes emocionales repetidos de nuestra conducta, las cuales son: alegría, amor, tristeza, miedo y rabia. El rebusque es una emoción inadecuada que reemplaza la auténtica.
- 7ANÁLISIS DE LOS JUEGOS PSICOLÓGICOSImplican las relaciones humanas a través de secuencias de transacciones ulteriores. Para satisfacer las necesidades básicas y vitales de su Niño Adaptado.
- 8ESTRUCTURACIÓN DEL TIEMPOEs el análisis de as seis formas de estructura del tiempo: aislamiento, actividades, rituales, pasatiempos, juegos e intimidad
- 9GUIÓN Y METAS DE VIDAConocimiento de la formación del especial guión de vida adquirido en la infancia y de su fuerza para alcanzar o no las metas de vida
- 10ANÁLISIS DEL MINIGUIÓNEstudio de la secuencia repetitiva de sentimientos y comportamientos observables y que parte de los mandatos parentales.
- 11DINÁMICA DE GRUPOSSe describen las organizaciones sociales y la dinámica de grupo desde el AT.
- 12ESTADO DEL EGO PADREEs una de las grabaciones verbales y no-verbales de las figuras parentales. El padre transmite la cultura y tradición, por lo que actúa moralizando de manera primitiva y absoluta y de modo estereotipado y dogmático. También es cálido, permisivo y alienta la conducta de los demás.
- 13ESTADO DEL EGO ADULTOEs un conjunto independiente de sentimientos, actitudes que están adaptados a la realidad en curso y no están contaminadas por prejuicios paternos, ni por actitudes arcaicas que se remontan en la infancia.
Se aprecia la realidad interna y externa de la persona de manera racional y lógica.
- 14ESTADO DEL EGO NIÑOEstá formado por las necesidades, sentimientos, emociones y pulsiones del individuo, abarca todas las experiencias vividos en los primeros años de vida en contacto con los padres y personas mayores del entorno. Las funciones es satisfacer las necesidades orgánicas.
- 15EXCLUSIÓN DOBLESe manifiesta por una actitud estereotipada y predecible que se mantiene con firmeza y hasta donde es posible en presencia de una situación amenazadora. Esto confiere una estructura rígida al comportamiento.
- 16EXCLUSIÓN SIMPLELos estados pueden estar caracterizado por la energía psíquica, eliminando y excluyendo, en algunos momentos o con intensidad distinta, al tercero. La persona con el Padre excluido carece de normas éticas, creando sus propias normas para cada situación.
- 17CONTAMINACIÓNSe trata de la intrusión de algunos contenidos de tipo irracional del Padre y del Niño o ambos en estado Adulto. La contaminación es una forma patológica de actuar frente a un estímulo, situación o problema del exterior.
- 18TRANSACCIONESExplican toda la vida social y constituyen la segunda unidad bien definida en que se apoya el AT
- 19TRANSACCIÓN ULTERIORSe transmiten dos mensajes a la vez. Uno es un mensaje explícito, oculto o mensaje a nivel psicológico y el otro, es visible mensaje manifiesto o mensaje de nivel social.
- 20POSICIÓN EXISTENCIALPostura respecto a la vida, uno mismo, los demás y la existencia; que se formula en la infancia, aplicando todos los recursos de adaptación del Ego. Responde claramente a tres preguntas.
¿Quién soy?, ¿qué hago en este mundo?, ¿Quiénes son los demás?