Flashcards

Los 11 principios de aprendizaje multimedia por Richard Mayer.

Berenice Calva González Spanish 11 cards

Cards in this deck (11)

1Principio de multimedia: En este principio se aprende óptimamente cuando los contenidos se muestran en formato de imagen combinada con texto en vez de sólo con palabras, siendo este principio la principal premisa de toda la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de Mayer.
2Principio de contigüidad: Se aprende mejor cuando las imágenes y palabras que hacen referencia a un mismo contenido se ubican cerca la una de la otra.
3Principio de temporalidad: Se aprende cuando las palabras y sus correspondientes imágenes se despliegan en la pantalla de forma simultánea.
4Principio de modalidad: Es más usado en esta modalidad, por lo qué es el contenido multimedia; es más efectivo en modalidad de imágenes con narración que imágenes con texto.
5Principio de redundancia: Se aprende mejor cuando las imágenes utilizadas son explicadas o bien a través de una narración o a través de texto, pero no con ambas modalidades a la vez, ya que no aumenta el aprendizaje al combinarlas todas.
6Principio de coherencia: Es importante eliminar las imágenes, palabras o sonidos que no tienen relación directa con el contenido a enseñar.
7Principio de señalización: Es importante añadir elementos que nos guíen la dirección que debemos seguir en la presentación multimedia para enfocar adecuadamente la atención.
8Principio de segmentación: La presentación de los contenidos deben estar divididos en pequeños apartados para poder navegar libre y fácilmente a través de ellos.
9Principio de pre-entrenamiemto: Es importante dar una introducción de los conceptos claves que se enseñarán con el material multimedia, ya que permite la activación del conocimiento previo y la preparación para la adquisición del nuevo aprendizaje.
10Principio de personalización: El tono que se da en la narración del contenido debe ser cercano, familiar y adaptado al contexto, así se favorece el aprendizaje.
11Principio de la voz: Si la modalidad escogida es imagen con narración escuchada, las personas aprendemos mejor cuando se utiliza una voz humana en los recursos digitales, antes que una creada por medio de un software que lea el texto en audio robótico.