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Josue Linares licenciatura en ciencias del deporte y la educación física Spanish 3 cards

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  1. 1Los conceptos.La planificación educativa es la guía para un aprendizaje efectivo y útil, buscando una calidad que va más allá de las notas, formando personas integrales. La planificación estratégica marca el rumbo de la escuela a largo plazo, mientras que la curricular se centra en aprender haciendo. Las estrategias didácticas conectan el aprendizaje con la vida, y la planificación ayuda a desarrollar el pensamiento y fortalece las instituciones. Integrando la tecnología y con un liderazgo inspirador, la planificación es la intención creativa para un aprendizaje significativo.Los conceptos.
  2. 2característicasEste artículo de Carriazo Díaz et al. (2020) se centra en la importancia de la planificación educativa como herramienta clave para lograr una educación de calidad. A través de una revisión documental, describe cómo la planificación, en sus diferentes niveles (general, estratégica y curricular), es esencial para alcanzar estándares de calidad definidos, incluso por el MEN. Destaca su orientación práctica para los docentes, ayudando a establecer objetivos y reducir la incertidumbre, y subraya la necesidad de considerar el contexto, las estrategias didácticas y el liderazgo pedagógico para un desarrollo curricular efectivo.características
  3. 3elementos claves de la estructura de la planeación hallados en las lecturasla estructura de la planificación educativa es como armar un plan de viaje completo y reflexivo, considerando a los viajeros, el destino, la ruta, los recursos y cómo vamos a saber si llegamos a donde queríamos. No es solo una lista de cosas, sino una organización pensada para que el aprendizaje sea significativo y de calidad.elementos claves de la estructura de la planeación hallados en las lecturas

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este artículo Planificación educativa como herramienta fundamental para una educación con calidad explora la importancia crucial de la planificación en el sistema educativo para asegurar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Mediante una revisión documental, los autores argumentan que la planificación organiza las actividades curriculares, optimiza recursos y reduce la incertidumbre en el aula.
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Josue Linares
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