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Description
Flashcards by Lina Maritza Camacho Lucio, updated more than 1 year ago
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Created by Lina Maritza Camacho Lucio
about 8 years ago
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| Question | Answer |
| Objetivo | Examinan los factores que afectan el suministro y la demanda de mujeres en los gabinetes ministeriales en América Latina y buscar para entender la frecuencia con la que las mujeres se unen al gabinete y los tipos de portafolios que las mujeres reciben. |
| Unidades de análisis Periodo de tiempon análizado | 18 países de América Latina 1980-2003 |
| ¿Quiénes nombran más mujeres? *A quiénes nombran las mujeres presidentes como sus ministras?* | Los presidentes de partidos de izquierda |
| Correlación entre incremento del porcentaje de mujeres en la legislatura | Mujeres en la legislatura y desarrollo humano está correlacionado con más mujeres en el gabinete |
| Las mujeres tienen más probabilidades de recibir alto prestigio cuando | 1. Integran los gobiernos de gabinetes de izquierda 2. Cuando hay un aumento del porcentaje de mujeres en la legislatura. 3. Un efecto internacional de difusión parece explicar la rápida expansión de las mujeres en los gabinetes de América Latina. |
| En respuesta a la presión de los movimientos sociales en la CEDAW... | Muchas democracias tienen una expansión significativa en la representación de las mujeres |
| Las autoras describen los países que han adoptado leyes de cuotas y el incremento del porcentaje de representación de mujeres en la legislatura ***Revisar estudios de países sin leyes de cuotas y el número de mujeres en la legislatura*** | Argentina Costa Rica |
| *** Quota Project Base de datos | - Hay que tener en cuenta que existen diferentes tipos de sistemas de cuotas - Un sistema de cuotas que no es compatible con el sistema electoral es meramente simbólico |
| ***Quota Project Tipos de cuotas | 1. Escaños reservados (constitucionales y/o legislativos) 2. Cuotas legales de candidatos (constitucionales y/o legislativos) 3. Cuotas de los partidos políticos (voluntarias) |
| ***Los escaños reservados regulan el número de mujeres elegidas las otras dos... | Establecen un mínimo para el porcentaje para el número de mujeres en las listas de los candidatos ya sea como requisito legal o como medidas incluidas en los estatutos de los partidos políticos |
| ***¿cómo se hace la nominación de ministros en Ecuador, Colombia y Chile? | Ver tabla |
| ***El nombramiento de las ministras tienen que ver con una decisión personal del presidente vinculada a la confianza depositada y los requisitos constitucionales NO SE HAN ESTABLECIDO CUOTAS PARA CARGOS EN EL GABINETE | En ese sentido las leyes de cuotas de género no son normativas sino voluntarias para el caso del nombramiento de las ministras. |
| *** ENTONCES CUÁLES SON LOS FACTORES PRESENTADOS POR LAS AUTORAS?... | Hay que tener en cuenta que después del periodo contemplado por las autoras surgieron leyes para la conformación del gabinete ministerial. Por ejemplo en (Colombia existe la ley 581 de 2000). |
| ***Antes de la ley de 2010 (dentro del periodo de análisis de las autoras), en colombia, de acuerdo con Escobar y Taylor, las mujeres jugaron un papel fundamental | N/A |
| ¿Qué ministerios ocupan las mujeres? | Se encuentran en el subconjunto de los ministerios por lo general en los de menor prestigio: cultura, educación, medioambiente, familia, salud, asuntos de la mujer |
| *** A qué autores citan Escobar & Taylor | ¿? |
| ¿Por qué hay aparentemente menos sesgo de género en los gabinetes de estos países aparentemente más "macho"? | Chile, Colombia. |
| ¿Cuáles son los atributos de los macho countries? | ¿' |
| ¿Por qué es poco probable que en América Latina haya una fuerte representación de las mujeres en los gabinetes ministeriales? ¿puede aducirse un sesgo geográfico? | ''' |
| ¿Por qué es importante la representación de las mujeres en los gabinetes ministeriales? | - Reduce los costos de excluir a más de la mitad de la representación de los más altos niveles de formulación de políticas - Porque son un reclutamiento de importantes ejecutivos |
| ¿Cuál es la hipótesis de las autoras? | Ponemos a prueba hipótesis sobre los factores de oferta y demanda se considera que influyen representación de las mujeres y yuxtaponemos esos hallazgos en contra de la hipótesis de la difusión |
| ***Cuáles son los tipos de hipótesis | Hipótesis nulas: estas hipótesis son sobre relaciones que se establecen entre distintas variables en las que se refuta o niega aquello que es afirmado por las hipótesis de investigación. Hipótesis alternativas: estas hipótesis contienen conjeturas o suposiciones de explicaciones diferentes a las que fueron planteadas por las hipótesis nulas y las de investigación. Se recurre a esta cuando la de investigación ha sido rechazada y la nula no es aceptada. Hipótesis estadísticas: estas hipótesis consisten en las nulas, alternativas o de investigación transformadas en símbolos estadísticos, se pueden realizar cuando los datos a estudiar son mensurables. Dentro de estas hipótesis existen distintas clases: Fuente: http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/125-tipos-de-hipotesis/#ixzz44h9ZH3TH |
| ¿cuáles son las conclusiones de las autoras? | La difusión es una explicación más probable para el aumento de la representación de las mujeres en los gabinetes de América Latina que el proceso más lento de cambio en la oferta y la demanda interna se encuentra en las democracias industrializadas. |
| ¿Qué es el efecto de difusión? (Factores externos) | - El efecto global de difusión es la presión que ejercen distintos instrumentos y pronunciamientos internacionales sobre los derechos de participación de las mujeres como la declaratoria de Beijing |
| ***Qué dice la declaratoria de Beijing con respecto a las recomendaciones a los Estados parte y como reportan los avances en la participación de las mujeres? | Leer sobre "mujer en el ejercicio del poder y la adopción de decisiones - FUENTES: Presentación de informes sobre la aplicación de la declaración y plataforma de acción de beijing - Presenta medidas que deben adoptar los distintos actores clave para la participación política de las mujeres |
| Para qué los líderes designan a las mujeres en sus gabinetes y las colocan en posiciones de prestigio, incluyendo los factores socioeconómicos y los efectos de difusión. | Oferta y demanda |
| Componentes de reclutamiento político de acuerdo a la OFERTA incluye: | - Motivaciones del candidato y el político (ej: activos financieros, la experiencia del partido la experiencia del partido, las conexiones, las cualificaciones profesionales y educativas, habilidades legislativas - |
| Componentes de reclutamiento político de acuerdo a la DEMANDA incluye: | La demanda de contratación para el legislador es determinada por aquellos que seleccionar candidatos y decidir las calificaciones necesarias. Para la contratación del gabinete, la demanda debe ser una función de beneficios políticos y costos de la provisión de un puesto del gabinete con una mujer frente a un hombre, o en representación de otro grupo (por ejemplo, minoría étnica, socio de la coalición). Los beneficios también pueden provenir de cumplimiento de los tratados, o un mayor respeto de un país como la presión internacional para los aumentos de igualdad de las mujeres. |
| ***Cómo se ejerce la presión internacional para los aumentos en la igualdad de las mujeres? | ¿? |
| Norris desarrolló su conceptualización de los factores de oferta y demanda que afectan el reclutamiento de entender la relación entre el género y el logro de los escaños legislativos en las democracias establecidas en Europa occidental. | Qué reflexiones se derivan de trasladar la conceptualización de oferta y demanda a países de América Latina? |
| Las razones para trasladar los factores de oferta y demanda son ... | Uno, la oferta y la demanda de factores que afectan a los nombramientos del gabinete incorporan fuerzas presidentes hacen y no controlan la hora de hacer selecciones del gabinete. Dos, este marco nos permite hacer una comparación directa entre las democracias establecidas y la tercera ola para ver si los mismos factores afectan a las mujeres de la misma manera ". |
| Factores que afectan al suministro de ministras | 1. Si las mujeres desean este tipo de trabajos 2. El grupo de mujeres cualificadas también afecta el suministro (aumento de la educación y el porcentaje de la fuerza de trabajo) 3. Pero la experiencia en cargos de elección popular es la ruta principal en la mayoría de los sistemas parlamentarios |
| Las mujeres llevan más mujeres en el gabinete | ¿? |
| Las probabilidades para que las mujeres sean designadas al gabinete y reciban puestos de alto rango aumentan en medida | H1: Más mujeres han mejorado su educación H2: Más mujeres tienen experiencia en la fuerza de trabajo H3: hay más mujeres en el poder ejecutivo |
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